五年级下重点句子赏析（五年级下册常考的所有句子）
五年级下重点句子赏析【一】
1 . beofinterest=beinteresting有趣的
2 . 这是指导员向老班长交代任务时说的话，指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”，因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”，指三个小战士又年轻，又是病号，对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”，指照顾病号要全心全意。
3 . makeanappointmentwithsb与某人约会，预约
4 . atrickofthetrade职业诀窍
5 . set(outtodo/setaboutdoing着手做某事
6 . 直译为：蚕丛和鱼凫等远古蜀王开国的事迹是完全不知道了!
7 . 悔(默(即(缓(竞(诲(墨(既(暖(竟(
8 . 一(翅膀一(画面一(清泉一(珍珠
9 . Whatsize？Sizefive
10 . 直译为：连绵的山峰离天不满一尺,千年枯松好像倒挂在悬崖绝壁上
五年级下重点句子赏析【二】
1 . Ilikeit
2 . AratherthanBA而不是B
3 . 降｛缝｛重｛
4 . （）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
5 . 若对此君仍大嚼，世间那有扬州鹤。
6 . 都是河伯娶媳妇给闹的`。（）
7 . 解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
8 . throughsb’sanalysis通过某人的分析
9 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解
10 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
五年级下重点句子赏析【三】
1 . That’sexpensive
2 . ((((((
3 . 解释为：这两句诗是承上两句“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”而来的正因为山峰如此高峻,所以连善于高飞的黄鹤也飞不过去;正因为川流如此险急,所以连善于攀援的猿猱也为攀登而发愁动物尚且如此,不言而喻,人行走就更是难上加难了
4 . We’lltakethem/Iwilltakeit
5 . Haveyoueverhadacasewheresomebodyaccusedyourreportersofgettingthewrongendofthestick?
6 . 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
7 . polishthestyle润色语言风格
8 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
9 . （倒装）NeverwillZYforgethisfirstassignmentattheofficeofChinaDaily
10 . 小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。
五年级下重点句子赏析【四】
1 . Thisishowthestorygoes事情是这样的。
2 . 十亩闲居半是池。
3 . ④从中取出一部分；⑤收缩。
4 . 我和小明闹翻了。（）
5 . onpurpose/byaccident故意地/偶然，意外地
6 . 脚轻林下独行时。
7 . inturn依次，逐个地
8 . 光彩夺目的（）清澈见底的（）
9 . 树木抽出了新的枝条。（）
10 . 它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。
五年级下重点句子赏析【五】
1 . 本文第二段是全文的重点，可以分三层。
2 . 无肉令人瘦，无竹令人俗。
3 . 八在括号内填合适的词。
4 . 直译为：(太白山山崩地裂,五位壮士牺牲了生命,这以后才有了一条由高峻的山路与凿石架木而成的的栈道相连而成的蜀道
5 . 普(箱(式(至(迷(谱(厢(试(致(谜(
6 . betodo必将/将要/应该
7 . 穿篱绕舍碧逶迤，
8 . workon从事
9 . 他真想把一切说个明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对！”
五年级下重点句子赏析【六】
1 . (There’sNoneedforacamera!没必要带相机。
2 . 翠鸟（）注视着（）水面。
3 . 直译为：(蜀道的上面有迫使太阳神的车子绕道而行的高峻的山峰,下面有波涛滚滚的回旋的急流
4 . notedown记下
5 . accusesbofsth=chargesbwithsth指控某人做某事
6 . 腹部的羽毛像（）。
7 . IISentences:
8 . 食饱窗间新睡后，
9 . 鲜花开得（）时间过得（）
10 . accountfor解释
五年级下重点句子赏析【七】
1 . 句中“一百六十张”，点明叙利奥抄写的数量，说明他的劳动量是比较大的。“算起来值两角钱了，方才停手”，说明他抄写的目的是为了减轻家庭的负担，增加家庭收入，“放在原处”“蹑手蹑脚”写了叙利奥为了不让父亲发现而小心谨慎的动作。这句话反映了叙利奥勤劳懂事有毅力有责任感。
2 . 直译为：蜀道的难行比登天还要难,使人一听说它的艰险之状便大惊失色
3 . 弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）
4 . soastodosth(句中为了……
5 . 我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。
6 . Itfitsmewell
7 . 旁人笑此言：“似高还似痴?”
8 . 奏(愤(忧(陡(偷(凑(喷(犹(徒(输(
9 . 衙斋卧听萧萧竹，
10 . 解释为：“茫然”的意思是“模糊不清的样子”由于年代久远,有关蚕丛和鱼凫等远古蜀王是如何开国的,已经没办法知晓了