大理石工匠精神经典句子(石材文案短句干净花岗岩)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-20 17:15:58
大理石工匠精神经典句子(石材文案短句干净花岗岩)

大理石工匠精神经典句子【一】

1 . 科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。关于科学精神的名人名言。--华罗庚

2 . 书藏古今存我心,港通天下唯我行。

3 . 在科学的世界里,谬误如同泡沫,很快就会消失,真理则是永存的。--寺田寅彦

4 . 厚德敬业,求精图强。

5 . 扬文明帆,荡创新桨,掌诚信舵,创和谐港。

6 . 慈孝,诚信,开放,创新。

7 . 以虎的威猛引领总装文化,以豹的速度传递总装精神。

8 . 敬业乐业精业,求实求新求进。

9 . 科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。--布鲁诺

10 . 要学会做科学的苦工。其次,要谦虚。第三要有热情。记住,科学需要人的全部生命。--巴甫洛夫

大理石工匠精神经典句子【二】

1 . 技·高一筹,甬·创一流。

2 . 热爱科学就是热爱真理,因此,诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈

3 . 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。——培根

4 . 敬业守信精湛精致。

5 . 科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种"轻易的科学"。--赫尔岑

6 . 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人的观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。--贝弗里奇

7 . 负重博达,弘新远航。

8 . 你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。——爱因斯坦

9 . 有德,有技,有为,有果。

10 . 尽心尽力尽职尽责,缔造总装不朽传奇。

大理石工匠精神经典句子【三】

1 . 勤奋做事,诚实做人,大爱友善,敢想敢创。

2 . 谨言善行,志高心恒,率先拼搏,团结友爱。

3 . 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。--陶行知

4 . 致新·致远·致融·致善。

5 . 勇拓港城八方路,笑书三江新诗篇。

6 . 拥有修行的状态,才会带给一个人无穷的力量,无穷的热情,无穷的创造力,无穷的热爱,无穷的收获;拥有修行的状态,才能让你的生命沉淀下来,才能让你拒绝身边无穷无尽的诱惑,才能抑制你的贪欲,才能让你专注聚焦,才能让你把“简单的动作练到极致就是招”。

7 . 探索创新,精益求精。

8 . 工匠之家树基层,工匠精神筑灵魂。

9 . 工匠精神:向价值型员工进化

大理石工匠精神经典句子【四】

1 . 崇文厚德,团结和谐,务实高效,创先争优。

2 . 勇立潮头,求知敬业,团结拼搏,创新奋进。

3 . 执着,开拓,传承,超越。

4 . 要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。——巴甫洛夫

5 . 海之胸怀,鹰之睿智,钻之精神,水之品质。

6 . 科学是非常爱妒忌的,科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。——费尔巴哈

7 . 与时俱进瓜乡人,精益求精工匠魂。

8 . 精益。精益就是精益求精,是从业者对每件产品每道工序都凝神聚力精益求精追求极致的职业品质。所谓精益求精,是指已经做得很好了,还要求做得更好,“即使做一颗螺丝钉也要做到最好”。正如老子所说,“天下大事,必作于细”。能基业长青的企业,无不是精益求精才获得成功的。

9 . 自尊自强思进取,求实求新乐奉献。

10 . 在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。--亚里士多德

大理石工匠精神经典句子【五】

1 . 在科学上,我们应该注意事,不应该注意人。——居里夫人

2 . 力贯甬江,智创宁波。

3 . 朴实坚毅,拼搏进取,激昂向上,创新致远。

4 . 三江弄潮儿,港城孺子牛。

5 . 思进思变敢为人先,自信自强走遍天下。

6 . 向东是大海,创业立潮头。

7 . 大港胸怀,书城情操,巧工匠心,时代主人。

8 . 科学是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实实事求是的态度,不能有半点虚假浮夸。不知就不知,不懂就不懂,不懂的`不要装懂,而且还要追下去,不懂,不懂在什么地方;懂,懂在什么地方。老老实实的态度,首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏实的学问,连贯性和系统性都很强,前面的东西没有学好,后面的东西就上不去;基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了,其中不少是由于基础未打好所致。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢,往往和他的基础有关。--华罗庚

9 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

10 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。--雨果

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