四下语文句子专项转述句（四年级转述句专项训练及答案30道）
四下语文句子专项转述句【一】
1 . (听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮(luán殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
2 . A报纸杂志B调查研究C身体健康D严肃认真E读和写
3 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
4 . （）在我们心里,鹰是空中的`音乐
5 . 四课堂达标
6 . 【参考答案】和谐是乐手演奏的动人旋律，和谐是画家创作的美丽画卷，和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。
7 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
8 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。
9 . 你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
10 . 三考点解说
四下语文句子专项转述句【二】
1 . 改成夸张句：_______________________
2 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。
3 . (最难忘是老鹰带小鹰学飞
4 . 【解题指导】：符合规定的提示现出二者的差别。①要求应该对具体的路进行说明或描写；二要求阐述人生的道路，要求写抽象的“路”给人的启发。
5 . A十分伟大B我的书包C小声地说D追歼敌人E很热闹
6 . ．中心阐发式扩展。例子见“优化方案”第页“《登高》中的诗句扩展”（学生阅读）
7 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
8 . 思维敏捷(
9 . 理想中的女儿应该是个淑女。
10 . ．枝叶添加式扩展——提供一句简单的话语，给它增加修饰限制或补充说明的成分，使它变得生动具体，血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语状语和补语等附加成分进行扩展。
四下语文句子专项转述句【三】
1 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
2 . 教学重点：掌握扩展语句的步骤和方法。
3 . 具体情景有限定，另行一套是大忌。
4 . 例：扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。
5 . 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
6 . ．续写补写式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）
7 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
8 . 教学难点：加强扩展语句的能力。
9 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。
10 . 销售计划(
四下语文句子专项转述句【四】
1 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?
2 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
3 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
4 . ．围绕重点，展开想象；
5 . ．情景演绎式扩展——提供一个具体的情景，要求根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。
6 . 情景一：春雨小桥
7 . ．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
8 . 愚公移山(
9 . ．考点要求：“考查增加语言成分丰富语言信息能力。能力等级E。”要求在已有信息的基础上，运用想象联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是将句子说得具体形象生动，做到想象合理，符合规定情境要求。突出重点是扩展语句的关键。
10 . （）（），运动员都坚持训练。
四下语文句子专项转述句【五】
1 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
2 . 二按要求写句子。
3 . 整(后补
4 . 变化规律(
5 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
6 . 整修一新(
7 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______
8 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
9 . 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
10 . ２．一组训练题：
四下语文句子专项转述句【六】
1 . 扩展歌诀
2 . 这个冬季，天气异常寒冷。
3 . ．情景演绎式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）
4 . ①北京的路平直而广阔。
5 . 改为陈述句：_______________________
6 . （）以“黄昏我海风”中的“海风”为重点，运用一种修辞手法，进行情景描写。
7 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
8 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9 . (偏正
10 . 病例展示：
四下语文句子专项转述句【七】
1 . 情景一：毕业典礼上同学们歌声
2 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
3 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌
4 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
5 . ．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
6 . 课时安排：课时
7 . 和谐是春风与细雨的默契，和谐是小桥与流水的融洽，和谐是蓝天和白云的辉映。（中心阐发式）
8 . ．构思新颖，语言形象生动，没有语病；
9 . 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
10 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”