1 . Look at these (物品如:my clock…
2 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
3 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
4 . Please pass me my T-shirt
5 . Is this the library ? Yes , it is
6 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
7 . Breakfast is ready !
8 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
9 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
10 . Whose is it ? It’s my T-shirt
1 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
2 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
3 . Where are my socks ? They’re on the bed
4 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
5 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
6 . This small one ?
7 . Whatsize?Sizefive
8 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
9 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
10 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
1 . Is that the art room ? No , it isn’t
2 . The canteen is on the first floor This way , please
3 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
4 . Where is my skirt ? It’s on …
5 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
6 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
7 . Howaboutthispair?
8 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
9 .
10 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
1 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
2 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
3 . What’s on it ?
4 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
5 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
6 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
7 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
8 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
9 . Itfitsmewell
10 . My T-shirt is red (颜色
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