一年级读书交流名言（一年级读书名言是什么）

一年级读书交流名言【一】

1 . 读书像就是巨人的眼睛，可以让她他看的更远；读书又如一场恋爱，让人死心踏地的经营；读书犹如穿梭于浩瀚的大海，使人心情愉快。

2 . 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德-----但丁

3 . 我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。

4 . 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不就是读了很多书的人，而就是读了有用的书的人。

5 . 教师不仅要向学生传授知识，培养学生的能力，提高学生的品德，更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考激励探索的教学情境，引导学生自己去发现问题思考问题解决问题，使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时，作为“传道授业解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育，这是时代发展的必然要求。总之，终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。

6 . 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。——刘心武

7 . 春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。（民国熊伯伊《四季读书歌》春）

8 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

9 . 我匆忙，书本就是我善良的朋友；我悠闲，书本就是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？

10 . 有朋自远方来，不亦乐乎？

一年级读书交流名言【二】

1 . 仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

2 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。摘孔子《论语》

3 . 好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿名人大全

4 . 三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

5 . 将自己的热忱与融入谈话中，是打动人的速简方法，也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣，怎能期望他人感动。——戴尔·卡内基

6 . 敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

7 . ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8 . 竹喧归浣女，莲动下渔舟。（唐·王维·山居秋暝）

9 . 有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握，而非措辞的甜美--葛洛夫

10 . 我们沟通得很好，并非决定于我们对事情述说得很好，而是决定于我们被了解得有多好。——安得鲁S葛洛夫

一年级读书交流名言【三】

1 . 当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。

2 . ★形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若

3 . 书到用时方恨少，学富五车不为多。

4 . 书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

5 . 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。

6 . 为一件过失辩解，往往使这过失显得格外重大，正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿，反而欲盖弥彰一样。——莎士比亚

7 . 感受

8 . 尤其是自杀，连想都没有想过!那种愚蠢的事情，只有卑鄙的人才会做出来!

9 . 每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇，但他也可能十分孤独。——海明威

10 . 我们不知道什么叫死亡，所以我们不会做出装死的行为!不管遭受什么样的虐-待，我们始终是正直的昆虫，绝对不会做出欺骗他人的行为。

一年级读书交流名言【四】

1 . 知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。摘孔子《论语》

2 . ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫

3 . 书籍就是知识的一台电脑，题目就是主机，目录就是键盘，文字标点就是书籍的内存。

4 . 推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

5 . 各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

6 . 讲话犹如演奏竖琴：既需要拨弄琴弦奏出音乐，也需要用手按住琴弦不让其出声。——霍姆斯

7 . 与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。——列夫·托尔斯泰

8 . ★好学而不勤问非真好学者。

9 . 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）

10 . 书就是灯，读书照亮了前面的路；书就是桥，读书接通了彼此的岸；书就是帆，读书推动了人生的船。读书就是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

一年级读书交流名言【五】

1 . 读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。（宋陆游《寄题吴斗南玩芳亭》）

2 . 一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。（明宋应星《怜愚诗》）

3 . 卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。（唐杜荀鹤《书斋即事》）

4 . 要根据一个人的发问来判断这个人，而不要根据他的答复来判断他。——法朗史瓦·马利·伏尔泰（——）

5 . 当我面对一群人，或是大众传播媒体谈话时，我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话——巴伯

6 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

7 . 瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。摘孔子《论语》

8 . ★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

9 . 如果你是对的，就要试着温和地技巧地让对方同意你;如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。--卡耐基

10 . 早知如此绊人心，何如当初莫相识

一年级读书交流名言【六】

1 . 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

2 . 当以读书通世事。——倪元璐

3 . 好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

4 . 有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的，而不是通过嘴巴。——爱默生

5 . 善长于沟通的管理者，也可能善长于掩饰真正的问题。--柯利斯阿格利斯

6 . 我领悟到，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞；教育不是要改变一个人，而是要帮助一个人。教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚?我想:一个品德高尚的人，不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗，只要是正常的奋斗，正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母，不忘时时去帮助别人，他都可以说是品德高尚的人。

7 . 全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事。

8 . 在太空时代，最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。——汤玛斯J·巴楼

9 . 十年树木，百年树人。——《管子·权修》

10 . 不以规矩,无以成方园。