1 . 奇思妙想小组:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!
2 . 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。
3 . 发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟
4 . 捐躯赴国难,视死忽如归。
5 . 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
6 . 快乐小组:快乐学习,快乐成长。
7 . 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
8 . 伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。——爱迪生
9 . 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇竟全写好了。
10 . ⑤在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满;在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣;奔驰在操场,享受狂奔的欢愉;遨游在书海,享受文学的乐趣。
1 . 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
2 . 口号:知识是一点一点积累的,老鹰要飞上蓝天也是需要练出来的,所以我们要发奋图强,加油!
3 . 海鸥小组:搏击风浪,健康成长。
4 . 虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光
5 . 满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼
6 . 尔雅小组:年轻没有失败,青春炫出色彩。
7 . 奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
8 . 眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风
9 . 海枯学城:团结合作,勤思好学,繁星闪烁,共创辉煌!
10 . 先锋小组:先锋先锋,永远先锋!
1 . 奋斗组:学无止境,勇攀高峰。三联阅读
2 . 真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放。——邓拓
3 . 合作快车小组:年少精进,立志成功!
4 . 火焰小组:众人拾柴火焰高!
5 . 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
6 . 差以毫厘,谬以千里。
7 . ③书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
8 . 甘霖组:让我们一起吮吸知识的甘霖吧!
9 . 快乐小组:人人参与,大家快乐。
10 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
1 . 香蕉小组:青香蕉,黄香蕉,一个一个抱成团。
2 . 激情小组:让生活充满激情,让学习丰富多彩!
3 . 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
4 . 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
5 . 津津有味掩卷沉思神情专注
6 . 察己则可以知人,察今则可以知古。
7 . 学海无涯:知识是一点一点积累的,老鹰要飞上蓝天也是需要练出来的,所以我们要发奋图强,加油!
8 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
9 . 琅琅的`读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
10 . 未来之星小组:星光闪烁的地方,就是我们努力的方向。
1 . 蹦蹦乐小组:蹦一蹦,弹得高。
2 . 雪白精灵:精灵!精灵!永远开心!
3 . 组名:学习组
4 . :组名:奋斗组
5 . 创新是一个民族的灵魂。——xx
6 . 七彩小组:七彩阳光七色生活。
7 . 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子
8 . 快乐小组:讲文明,懂礼貌,天天向上!
9 . 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
10 . 快乐满天下小组:快乐,唯我独尊!
1 . 闪电飞龙队:团结互助,永争第一!
2 . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3 . 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
4 . 腾飞小组:腾飞腾飞,梦想腾飞。
5 . 雄鹰小组:雄鹰,雄鹰,勇争第一!
6 . 组名:海枯学城
7 . 小组:勇越组
8 . 精诚所至,金石为开。
9 . 小春蕾:挑战自我,团结第一。
10 . 如果你把所有的错误都关在门外时,真理也要被关在门外了。——泰戈尔
1 . 超越自我小组:超越梦想,展现自我!
2 . 组名:冰心小组
3 . 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
4 . 必须如采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限枯燥了。——鲁迅
5 . 阳光小组:爱拼就要赢
6 . 精英小组:努力就会成为精英!
7 . 灵悟组:灵活,快乐是我们的特点,感悟学习的真谛是我们追求的目标!
8 . 口号:攀上学习的最高峰,加油!
9 . 阳光之星:共同进步,取长补短!
10 . 人之为学,不可自小,又不可自大。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.