1 . 生命在于绿色,希望在于绿色。
2 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁,在木地板海绵垫上爬,让幼儿用手触摸按压,感知并说出这两种物体的硬软。
3 . 我也很想认识你们,谁愿意告诉我你们的名字?
4 . 珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
5 . 跟老师来吧!把小手伸过来,一手握住老师,一手牵起小朋友,你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖,小朋友的关爱,会让你觉得更甜美。
6 . (同时小猴子自我介绍。)
7 . 二互动游戏:说说自己的名字
8 . 愿意参与游戏,感受集体游戏的快乐。
9 . 新学期伊始,进入大班下学期的我们,那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
10 . 地球母亲的`保护伞――森林,失去它就带来无穷的灾难。
1 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
2 . 切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。
3 . 虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日快乐!
4 . 各国各地都植树,地球母亲家园人人护。
5 . 小结:我们的手不仅能摸出硬的软的东西,还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
6 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打,细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。
7 . 小一小一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!
8 . 你献一点绿,我献一点绿让绿成为生命主旋律。
9 . (师原来,我们的手能摸出硬的和软的东西,我们的手真能干!当看见一个东西,我们不知道它是硬的还是软的时,可以用手摸一摸,这是一个好办法!
10 . —你有几个好朋友?他们是谁?你能叫出他们的名字吗?
1 . 家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿
2 . 告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。
3 . (给孩子正确的心理暗示,姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
4 . 绿满校园怡人心,花开遍地笑常存。
5 . 祝小朋友新学期健康快乐!
6 . 我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
7 . (尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。
8 . 大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
9 . 小一,小一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
10 . 小二小二,独一无二,我唱你合!
1 . —你知道我是谁吗?
2 . 展现自我争创新高
3 . 宝宝动起来母-子一起来。
4 . 我运动我快乐我锻炼我提高。
5 . 大手拉小手,健康好未来
6 . 水是生命之源,树是水的卫士。
7 . 人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他!
8 . 挥动激情放飞梦想
9 . 戎嘉伟:你知道吗?老师很喜欢你那灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前大胆自信了,真让老师高兴,看!你的小手又高高地举起来了,仿佛对老师说:“我知道,让我来!”听到你的回答声,看到你一脸的喜悦,老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你:如果你再多一点大胆和自信,你一定会更加了不起!
10 . (二选一选:
1 . 老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
2 . 听口令把小筐中软的东西送过来,或把硬的东西送过来。
3 . 团结拼搏争创佳绩
4 . 学习进步!
5 . 万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。
6 . 我运动我健康我快乐我阳光
7 . 小二小二,用力拼搏,小二小二,争创第一。
8 . 人从众团团圆圆,木林森茂茂密密。
9 . 大力植树造林,禁止滥砍滥伐。
10 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
1 . 亲子爱子教子家和家兴家美
2 . 奋勇拼搏,展现自我;小一小一,绝不简单!
3 . 相信这个暑假里一定过得很愉快吧!月日可是我们报到的时间,千万不要忘记喽!新学期我们成为小班的小哥哥小姐姐了,上幼儿园一定不会再象上小小班时那样哭哭涕涕的了,对不对?因为你们长大了!到了幼儿园你要做什么呢?见到老师问个好,见到朋友抱一抱,见到不认识的新朋友怎么办?我们来想想--是不是可以对新朋友说:“你好,我是***,我们一起玩好吗?”还有其它的办法吗?你可以试试,一定很不错喔!
4 . 小结:现在我认识你了,我们做好朋友吧!
5 . 强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。
6 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任,本学期我们会加倍努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
7 . 护花护草护绿人人有责;摘花伐木毁绿人人受责。
8 . 前人种树,后人乘凉,为子孙后代留下可持续发展的空间。
9 . 亲爱的小朋友家长朋友们:
10 . 大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
1 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。
2 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!
3 . 大手拉小手我们都来做运动
4 . .伸出双手分别握住热冷水杯,并说出哪杯水热哪杯水冷。
5 . 快乐长大!
6 . 为避免孩子间发生争吵,如零食零用钱玩具,尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品,请勿让幼儿带来幼儿园。
7 . 为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。
8 . 奥运精神永驻我心
9 . (一摸一摸:
10 . ,第一星期应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理,无法顺利适用园内生活。
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