盛夏方程式经典语录哪页（盛夏方程式讲了什么道理）

盛夏方程式经典语录哪页【一】

1 . （）联想到教材实验“CO还原氧化铜”，操作顺序为先通过一氧化碳，然后加热，然后停止加热，最后停止通入一氧化碳。小芳的操作目的是排尽装置中的空气，防止爆炸。

2 . 用排水法集气时，开始时排出的气体为装置中空气，必须等到气泡均匀放出时，才可以收集。

3 . （）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是_____________（填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是______________；

4 . 年辽宁锦州中考化学实验题（三）

5 . （）装置D中充满了水，当打开阀门，水流出，水位下降，装置压强减小，装置内外压差增大，气流从左到右定向运动。

6 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

7 . 烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在炎热下弯着腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在麦地里，在岸边的苇草丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

8 . （）试管；

9 . 我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题：

10 . （）排尽装置中的空气，防止爆炸

盛夏方程式经典语录哪页【二】

1 . （）考查实验仪器名称与用途。

2 . 八月的骄阳像张火伞，中午，天空亮得耀眼，好像一大张烧烫了的白马口铁板。路边垂柳的细枝一动不动，树影缩成了一团，蒙着一层尘土的叶子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被晒得软软的，向远方望去，寂静无人的马路上，似乎有一片透明的蒸气在升腾。王新纪《魂兮归来》

3 . 天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。经典语句

4 . 锌与氯化亚铁的反应：Zn+FeCl=ZnCl+Fe；实验现象：锌粉慢慢溶解，生成铁。

5 . 盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。

6 . 实验步骤：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴加适量稀盐酸。

7 . 【交流讨论】

8 . 中午没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。

9 . 请你设计另外一个方案，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质，并完成以下实验报告：

10 . 空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。

盛夏方程式经典语录哪页【三】

1 . （）BD；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO已集满。

2 . 天长地久，不再是遥远传说，因为我们的心心相印；天荒地老，不再是远古神话，因为我们的坚贞爱情。执子之手，与子偕老，是我们的约定，今生不变。

3 . 当面对这道方程式之时会有很多解法在你脑海出现，然而只需一种，所以权衡利弊，舍弃与保留，最终选择一个初以为可能不是那么得心应手但是最终会柳暗花明的方法。本以为进行一半之时应该是柳暗花明了，但是还是那么艰难。时钟在不停地摆动……

4 . 太阳刚一出头，地上像已着了火。

5 . ①B装置是燃烧匙固定在带有A导管的单塞上，硬质玻璃管透光性好，不影响实验现象的观察；

7 . 与稀硫酸反应：化学方程式：Fe+HSO=FeSO+H↑；实验现象：铁粉慢慢减少，同时有气体生成，溶液呈浅绿色。

8 . （）储存气体（或收集气体）

9 .

10 . 氢氧化亚铁与氧气水的反应：Fe(OH+O+HO=Fe(OH；实验现象：氢氧化铁在空气中放置一段时间后，会变成红棕色。

盛夏方程式经典语录哪页【四】

1 . （）氢氧化钠吸收二氧化硫的原理与氢氧化钠吸收二氧化碳的原理相似。

2 . 冬天，没有你在身边，我把你想成火炉，给我温暖；深夜，没有你在身边，我把你想成枕头，抱你在怀。生命中有了你，才会有完整的爱，才会有无限精彩。

3 . 有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱那雪花飞舞的冬天。我却独爱多姿多彩的夏天。

4 . 天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

5 . 图乙

6 . 氯化亚铁与氢氧化钠反应：FeCl+NaOH=Fe(OH↓+NaCl；实验现象：有白色絮状沉淀生成。

7 . 我要飞翔，可惜没有翅膀；我要过海，可惜没有力量；我要旅游，可惜没有行囊；我要出名，可惜没有份量！我要爱情，你不可惜吧？，给我爱！

8 . 初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

9 . 心中那片桃源，我们坚持不懈，奋力追寻，但是，赶路的同时，别忘了轻松欣赏路边的风景，或许你的桃源就在你匆匆奔走的路途中，别错过。愿你梦想成真！

10 . 【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质，小刚和小强设计了如下实验方案：