大学生对劳动实践的感悟与理解（大学生劳动实践心得体会5000字）
大学生对劳动实践的感悟与理解【一】
1 . 放开梦想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
2 . 在互相的理解中，感受人间的快乐，在互相的宽容中，感受人性的光辉。
3 . 人在山外觉山小，人进山中知山深。
4 . 知识是智慧的火炬。
5 . 读书有三到，谓心到眼到口到。[宋]朱熹
6 . 你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。
7 . 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
8 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
9 . 路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
10 . 万事莫如亲下手。
大学生对劳动实践的感悟与理解【二】
1 . ⑧正如莎士比亚，观照人生，冷静而悲壮，使他很多作品成为伟大的悲剧，同时他丰富深沉的“黄金的幽默”也催生了大量不可多得的喜剧佳作。
2 . 我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊！不分季节，只要有花开，便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。
3 . 生：旧的药物书记载得既不全面，又不详细，有些还不正确。
4 . 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
5 . 造烛求明，读书求理。
6 . 宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
7 . 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
8 . 鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
9 . 聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚
10 . 不详细─┘
大学生对劳动实践的感悟与理解【三】
1 . 夏天来了，花园里花繁叶茂。花丛里，有凤仙月季芍药等，一枝比一枝美呢。小草们不服气了，好像在抗议：我们才是最好看的!大树伯伯们听了，仿佛说：你们啊，各有各的优点，但你们都没有我神气。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
2 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。
3 . 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
4 . 书到用时方恨少，事非经过不知难
5 . 早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
6 . 秋风吹进了校园，吹黄了校园中的树叶，吹开了校园里五颜六色菊花，走进校园，树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在空中飞舞，地上像铺了一层黄色的地毯，校园里花香弥漫，沁人心脾。
7 . 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
8 . 师：谁能用一句话介绍一下旧的药物书的缺点？
9 . 迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步
10 . 学而不思则罔，思而不学则殆
大学生对劳动实践的感悟与理解【四】
1 . 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
2 . 春姑娘悄悄地轻轻地默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花草树木小鸟昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
3 . 星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
4 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
5 . 师：谁能完成这个练习？（挂出小黑板）
6 . 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
7 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
8 . 因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见，就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我。
9 . 倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
10 . 一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。
大学生对劳动实践的感悟与理解【五】
1 . 虽然是一所普通的农村小学，但却有农村独有的青翠。教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。
2 . （）悲剧的人生态度是肯定超越平凡人生的价值，而幽默的人生态度则是在平凡人生里肯定深一层的价值，两种态度都是在生活悲壮的冲突里显露出人生与世界的“深度”，都在估定人生价值，并无高下之别。（分。意思对即可）
3 . 人生没有彩排，每天都是现场直播！
4 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
5 . ．第①段“在人生里面体验到不可解救的矛盾，永难调和的冲突”一句中的“矛盾”“冲突”指的是什么？它们在全篇中有什么作用？（分）
6 . 粮食补身体，书籍丰富智慧。
7 . 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
8 . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
9 . 有钱难买经验多。
10 . 首先，一走进校门，映入眼帘的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有时，你甚至能听到小鸟在那里歌唱。在假山的左边是初一学年组，那里是我校的最南部，在学年门口你会看见满坛的鲜花竞相开放，蝴蝶在翩翩起舞。走进去抬起头，你就会看见同学们精心设计的墙报，很长很长。就像一张五彩缤纷的地毯，横铺在墙上。顺着甬路走过车棚向左拐，一直走到头，你就会看见初二学年了。在途中，你会经过篮球场和一大片绿油油的草地。
大学生对劳动实践的感悟与理解【六】
1 . 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
2 . 参考答案：：
3 . 春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
4 . 我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
5 . 漠视理解，理解也会漠视你；重视理解，理解也当重视你。路途坎坷，人之间应该高唱理解之歌。你给人家一分理解，人家会回馈你理解一分。
6 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
7 . 生活中所有的压力艰辛痛苦，都是在积淀生命的厚重，人生道路上的跋涉，为的是生命的向前，人生并不能因为辛苦或困难而停止前行，既然生命如此庄重，就需要自己心地的一份虔诚，去践行生命的温暖和光明，让活着成为一种对生命的敬仰，而不是对光阴的一种敷衍。
8 . 答：
9 . 不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
10 . 校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。
大学生对劳动实践的感悟与理解【七】
1 . 我们的学校是一个环境优美整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台篮球场足球场三合一的呢！
2 . 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
3 . 我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。
4 . 站在森林外边，就不能完全了解森林。
5 . 文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛，当春天来临的时候红的粉的白的红的似火，粉的像霞，白的像云，这些花朵争奇斗艳的竞相开放，为学校增添了绚丽的色彩。
6 . 校园，我的书籍城堡是你，让我懂得了"好"与"坏"!我的生命中不能没有你你,是我的力量之源。
7 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
8 . 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
9 . 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
10 . 少壮轻年月，迟暮惜光辉；
大学生对劳动实践的感悟与理解【八】
1 . （老师边小结边板书）
2 . 玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
3 . 千里之行，始于足下——老子
4 . 日出唤醒大地，读书唤醒头脑
5 . 多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
6 . 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
7 . 积累知识，胜过积蓄金银。
8 . 刚建校的某某是雪白的，如同未谙世事的孩童，纯洁谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。
9 . 展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
10 . ⑦以悲剧情绪透入人生，以幽默情绪超脱人生，是两种意义的人生态度。两种态度都在肯定人生价值，悲剧的人生态度是肯定超越平凡人生的价值，而幽默的人生态度则是在平凡人生里肯定深一层的价值。