1 . 让你烦恼的人,是来帮你的;让你的人,是来渡你的`;让你怨恨的人,是你的贵人;具有智慧的人,没有看不惯的事。烦恼皆来自于自以为是,困惑皆来自于我知我见。
2 . 司空曙
3 . 人生之旅或阴或晴,风一程一程,长大并不是一件容易的事,有些人长不大,有些人不想长大,有些人装作长不大。有时候我可以看得很淡然,有时候我又执着得有些不堪。
4 . 这是我生命中最美好的一天。
5 . 人生,要懂得放下,只有放下烦恼才能迎来,只有放下过去,才能展望,只有放下仇恨,才能解脱自己,放下很容易也很难,容易只是一个念想的事情,很难却需要时间的沉淀,真正做到放下,才能让自己重新生活。
6 . 还如虎溪上,日暮伴僧行。
7 . 以前说过桂花雨,就是说桂花树价格不好用手摘,而是用手摇,那朵朵花儿就象雨儿一样飘下来,洋洋洒洒,好美的一副画啊。想象着都美,尤其是那黄黄的小花象雨般纷纷飘落下来的情景,如果身上,头上,都洒落了桂花,那香气就扑鼻而来了。
8 . 桂花树上的桂花也比不上桂花的香味逊色,每一棵桂花树上都挂满了几百串透着香气的黄色花朵,每一串又是由几十朵左右的四片长方形样椭圆形的小花瓣结成的小花组成的。风一吹,使整个校园弥漫着沁人的桂花香味,数只蜜蜂辛勤地采着花蜜,嗡嗡响声给飘香的校园再添一道迷人的风景线。
9 . 左边拿锤,右边捧书,是铭刻在麻省理工学院校徽上的两个人物形象,而它的校训——“动脑,动手”更是用一句大实话诠释了这所大学务实开放的一贯精神。
10 . 林中觅草才生蕙,殿里争花并是梅。
1 . 桂花小小的,品种有金桂和银桂,金桂又称丹桂,你仔细看一看,只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸,有的被青青的树叶衬托着,益发显得多姿多彩,有的沐浴在阳光中,被风儿吹得在休息中也露出了欢欣的笑容,有的被太阳的金箭拨开了眼睛,闪动着成串的光辉,好像把它所有的美丽尽情地展现出来。一阵风吹来,桂花慢慢地飘落下来,远远看去,就像下了一场桂花雨似的。
2 . 解决这些问题的办法有两个:第一,我们采取自愿的原则征集公开课程的教学资料;第二,对这个浩大的工程,会采取小规模试验,逐步推进的方式。实际上,有很多教师对开放课程的概念感到兴奋,因而,第一年很容易地提供了门课程,作为对开放课程这一概念的试验。试验的结果,让更多人对此产生了兴趣。随着规模的逐渐扩大,大多数的顾虑都消除了。直至年,我们终于开放了校内所有的课程。
3 . 春姑娘拿起了一支神奇的画笔,在大地了甩了一下又一下:小草探出了头,花朵儿绽开了笑脸,柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是:春意盎然,桃红柳绿,生机勃发啊!此时此刻,我心中萌生了一种想法:去踏青吧!于是,我便约了同学一起去公园,欣赏这春天大自然的美景。
4 . 风前调玉管,花下簇金羁。
5 . 东郊暂转迎春仗,上苑初飞行庆杯。
6 . 不觉愁春去,何曾得日长。
7 . 每个人心中都有一座城,住着一个不可能的人,那个人路过了青春一阵子,却会在里搁浅一辈子。有些爱,只能止于唇齿,掩于岁月。
8 . 三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!
9 . “踏,踏,踏”,春天的脚步近了,走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着:“春天来了,春天来了!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。
10 . 有些人,既然已经错过了,就让她成为人生中的那段最美好的记忆,不要再去自寻烦烦地回味。这既是对那个人的,同时也是对自己的尊重。
1 . 经过年时间,目前,开放课程项目的网页上提供了本校全部个学科总共多个课程所有核心的教学资料。在这些课件中,视频资料所占比例很少,仅有个。此外,我们每年都要对门课程进行更新,其中对门更新教学内容,另有门课程是完全新加入的。因此,开放课程的总数是每年小量增加的。如果遇到同一门课程有相同或类似的授课内容,我们会和授课教师协商,根据他们的意愿和课程的特点,选择其中的一个在网络上公布。另一种情况是,不同的教师在讲授同一门课程时,教学内容和方式有较大的差别,我们也可能将资料一并发布。
2 . 除了非常繁忙的出版部之外,我们的战略发展部着眼于制定规划对外联络,并有专人负责寻求赞助支持。一个精干的行政部门则负责对整个团队的管理和服务。
3 . 大海翻滚着雪白的浪花,一会儿惊天动地地涌上来,一会儿又轻声细语的退下去只有天上的一轮明月,照着她孤零零的身影。
4 . 好的感情,久处不厌才是真情,不是一下子就把你晕,而是细水长流的把你宠坏。
5 . 兰花禀天地之纯精,幽香清远,素洁脱俗,“不与桃李争艳,不因霜雪变色”,清香宜人,优雅超脱,不媚世俗。其叶修长劲健,油润光泽,那飘逸翠叶所衬托的清雅兰花,悬诸石壁而悠然自得,陈于庭堂而不炫不亢,给人带来无限遐想;花形千姿百态,娟秀淡雅;香味甘厚纯正,清雅温馨,平添“坐久不知香在室,推窗时有蝶飞来”的情趣。兰花之美,美得仪表高雅;兰花之香,香得幽远飘逸;兰花之纯,纯得皎洁无暇。但更美更香更纯的,却是那古今人们所赞誉的君子风韵。
6 . 初日映城时,相思忽相见。
7 . 明朝若相忆,云雨出巫山。
8 . 沈佺期
9 . 花儿的香味是也极特别,淡淡的,清清的,幽幽的,若有还无,飘飘袅袅。你只能感受到香味的存在,她绝不浓烈,决不娇艳,她只是那么青纯而悠远。
10 . 百老汇大街号,这座外形如方盒子一般的银色大楼冷感十足,它位于麻省理工学院校区的东北一隅。年前创办的“开放课程项目”一直在这里运作。该项目对外关系主任,同时也是现任全球开放课程共享联盟主席的斯蒂芬·卡森把三个厚重的白色文件夹从书柜里搬出来放到桌上,指着它们说,“这,就是当年顾问委员会的调研报告。”
1 . 要拿得起,也要放得下。拿得起是生存,放得下是生活;拿得起是能力,放得下是智慧。有的人拿不起,也就无所谓放下;有的人拿得起,却放不下。
2 . 人的优雅关键在于控制自己的情绪。用嘴伤人是最愚蠢的一种行为。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人更强大。水深则流缓,语迟则人贵。
3 . 凤城春报曲江头,上客年年是胜游。
4 . 有人认为麻省理工学院不会把自己真正核心学科的课程公之于众,是这样吗?
5 . 其时,麻省理工学院的很多教师已经开始私下里“耕作”远程教育这块“自留地”,他们期望着这个委员会的结论让他们的行为变得更加名正言顺。然而,由电子工程和计算机科学系教授海尔·艾贝尔森牵头名教师组成的这个委员会经过一个夏天的调研,最终在提出各种可能的选择方案之后,建议麻省理工学院不要利用互联网赚钱,而应当把最核心的教学——包括教学大纲授课笔记作业和考试题——全部“端到”互联网上,供全世界免费享用。
6 . 春天,兰花披着剑一般的绿叶向我们走来。叶子里的花蕊散发着阵阵清香。那四溢清香引来了一只只可爱的小蜜蜂,小蜜蜂围在兰花旁边“嗡嗡”的唱着歌,好像在说:“哇,花粉的味道真香甜。”夏天,兰花在阳光的照射下,长出了一个个可爱的花骨朵。鲜嫩嫩,油亮亮的。在阳光的点缀下闪烁着银白色的光芒。兰花的叶子,好似一把把锐利的宝剑,深绿的叶脉清晰可见,再加上兰五朵淡紫的小兰花,更加显现出了兰花的美丽与生机。
7 . 我站到了桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过来,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。随着风,有几朵桂花飘落了,我拾起掉在地上的几朵桂花,放在手心里,细细观察它,那桂花有六七片花瓣,好看极了。然后我吹一口气,桂花就在蓝天上飞舞,把香味带给远方。
8 . 还没进公园,远远的,我们就闻到了一阵沁人肺腑的香气。芳香中还带有一丝甜意,使人久闻不厌。桂花树的叶子绿得那么新鲜,让人感觉很舒服。绿叶丛中露出的点点金黄就是桂花。如果你不仔细看,是不大看得出来的。它们姿态各异,有的一团团挨在一起,像是一个温馨的家庭,有的却分得开开的,好像是两个孩子吵架了,谁也不理睬谁……它们不光形态万千,而且五彩缤纷,有银白的,有朱红的,有淡黄的,还有橙红的……
9 . 当你手中抓住一件东西不放时,你只能拥有这件东西,如果你肯放手,你就有选取别的。人的心若死执自我的观念,不肯放下,那么他的智慧也只能到达某种程度而已。
10 . 看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树苏醒的大地和归来的燕子。
1 . 没有人真的很忙,谁的一天都是小时,所谓忙与闲,不过是心里面觉得哪件事更重要罢了。
2 . 一阵爽飒的风儿吹过,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。桂花就好似金色的蝴蝶,又好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,地上就像铺了一层金沙。
3 . 我喜欢玉兰花的冰冷与洁白,一尘不染中透出美丽和高贵,晶莹剔透,玉骨冰心。还有那摄人心魄的花瓣的娇嫩玉润纯洁温柔娴静安逸,那欲放还收,含苞待放的花蕾的羞涩娇气和神秘,宛若霁雨初晴中美丽的仙女,咋一露笑容,就不见了踪迹,让你可望可思而不可及。玉兰花那娇羞欲滴的模样,你真不忍心去碰她。
4 . 阊阖春风起,蓬莱雪水消。
5 . “大学的使命是分享知识,我们的项目正是为全世界的教育机构和个人提供帮助,让更多的人从中受益。”斯蒂芬·卡森说,“我们的宗旨和麻省理工学院的校训一脉相承”。
6 . 蹋桥逢鹤起,寻竹值泉横。
7 . 疯过,傻过,执着过,过,爱过,可到最后还是过。才知道,不是我的,当初我就不该要。
8 . 摘桑春陌上,踏草夕阳间。
9 . 除此之外,我们在印度设立了唯一的一个海外制作中心,我们以外包的方式,请印度一家公司组成人的团队,来帮助我们完成一部分教学资料的加工出版工作。
10 . 天下雨了,那桂花被蒙蒙细雨沾湿了,更显得娇艳动人,芳香扑鼻。静下心来,我感到那香气一丝丝,一缕缕地飘来,那幽幽的桂香却像个调皮可爱的小姑娘,在我不经意间,又迈着轻悄悄的脚步,悄悄地钻进我的心中。
2 . 漫步在广场上,心犹如萌芽般膨胀了起来;融融春色之中,到处是柳树桃花的倩影。满天飞舞的小鸟,各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。无数的孩子手擎细细的线,拽着风筝在地上快乐的奔跑:风筝是四月之子,是春天之子,所以才会快乐的翱翔于蓝色之空。四月是风筝的节日;四月是蓝天的缤纷;四月是孩子的自由:四月也是春天的贺礼,是春天最美的一份礼物,春天总算来啦!
3 . 朋友,我再也不想受伤害,我想去寻找,寻找那一颗绚烂的笑容之星!
4 . 在年前建校之初,麻省理工学院开创了研究型大学的模式,引领了一场大学教育的革命。而年前的这次惊人之举已经带动了全球的开放课程运动:自麻省理工学院年月宣布将其多门课程全部搬上互联网,供全世界免费使用以来,全球已有多所大学加入到教育资源共享的行列中来,他们建立起的“开放课程联盟”已经在互联网上免费提供了超过门课程的资料。
5 . 桂花树的叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。花是黄色,花蕊是淡淡的黄色,花很小很小,像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候,满满的开满整棵树,远远的望去,好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了,好像点着黄色的街灯。
6 . 褰裳蹋路草,理鬓回花面。
7 . 我有时会望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味,有时,我会围着桂花跑,一阵风吹过来,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。
8 . 在剑桥镇,哈佛校园所特有的绛红色,具有凝结历史般的厚重感。与之相对应,麻省理工学院则是一片潦草地散落在查尔斯河畔的混搭式建筑。MIT没有围墙,没有大门,所有的建筑都任人穿梭。很多外形粗笨的大楼有水泥灰色的外墙,或者被大块厚重的玻璃幕墙所包围。研究中心楼顶的烟囱飘出白烟或热气,甚至有弃用的铁道从校区穿过,让人觉得它简直就是一个大工厂。
9 . 时光在流逝,她身边的朋友一天一天的换,我还傻傻的等待她实现那句诺言。我真的绝望了,等了年,却盼来一句“对不起”。我哭了,最后一次在她面前哭了,我不再有这个朋友,我又将与孤单作伴,与黑夜为伍,再也绽放不了那抹纯真的笑容,再没了那自由的心
10 . 别让爱你的人伤了心,东西坏了可以修,衣服破了可以补,人心一旦凉了,就捂不热了。
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