二年级修辞手法写句子（二年级上册修辞手法的句子大全）

二年级修辞手法写句子【一】

1 . 雨一直在下，教室里老师讲课的声音柔柔的在空气中迷散开来，静静沉淀着脱缰的思绪，我知道我非诗人，这个季节的萧瑟还无法让我生出那些美好的遐想，可我却愿意在这个春季里，和大自然做伴，在这绵长的细雨里去感悟春的情怀。

2 . 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。

3 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

4 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢

5 . 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢

6 . 当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）

7 . 这么远，箭哪能射得到呢

8 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

9 . 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。

10 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

二年级修辞手法写句子【二】

1 . 春雨溶入河水，缓缓地流入渴望的田野。老人们常说：春雨贵如油。的确，你看那细细的雨丝，似有似无的，怎能满足久渴的禾苗。远方传来隆隆的机器声，最懂得时令的庄户人不会错过大好的春光。

2 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

3 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

4 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

5 . 早晨，我还在睡觉，春雨就像调皮的小孩，来不及等春姑娘召唤他们，就哗啦啦地冲了下来，似乎在说，快点，快点，花儿们正等着我们给她们洗澡呢！不一会儿，他们就给大树花儿小草小树，洗了个凉快澡，而且，还让大树喝了个饱。

6 . 绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。

7 . 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。——徐俯的《春日游湖上》

8 . 难道打仗就是为了多杀人吗？

9 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

10 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

二年级修辞手法写句子【三】

1 . 含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

2 . 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

3 . 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

4 . 真理它却不会弯腰

5 . 因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比）

6 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

7 . 人难道可以没有一点精神吗？

8 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

9 . 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

10 . 十万支箭，三天怎么造得成

二年级修辞手法写句子【四】

1 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢？

2 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么

3 . 难道你认为没有这样一回事

4 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

5 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

6 . 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

7 . 毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口。

8 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

9 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

10 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

二年级修辞手法写句子【五】

1 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

2 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

3 . 春雨如丝，细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

4 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

5 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

6 . 鸣蝉在树叶里长吟

7 . 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）

8 . 花儿在秋风中笑弯了腰。

9 . 毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

10 . 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

二年级修辞手法写句子【六】

1 . 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁的《春色满园》

2 . 波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

3 . 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

4 . 原野上演奏的是那么的动人，花园里的演唱是那么的美妙，学校里的伴奏是那么的和谐，大街小巷里的伴唱是难么的美好。春天里的歌如诗如醉，春天里的歌让人留恋，春天里的歌是那么的可亲。

5 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。

6 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

7 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗

8 . 她还没有端酒怀，就醉了。

9 . 手种桃李非无主，野老墙低还似家。恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——杜甫的《绝句漫兴九首·其二》

10 . 字典难道不是我们的良师益友吗