法国人的慢节奏生活文案（去欧洲的朋友圈文案）

法国人的慢节奏生活文案【一】

1 . 州桥南北是天街，父老年年等驾回。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

2 . 光阴，可以消磨我们的风华，却带给我们成熟的魅力；光阴，可以侵蚀我们的岁月，却带给我们人生无限风采。

3 . 请幼儿自己动手穿项链。

4 . 教师边引导边操作。

5 . 公开房屋成本，就如同让开发商公开自己老婆的胸部有多大

6 . 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。--赫胥黎

7 . 我们放下个性，放下原则，放下自由，只是因为放不下一个人。

8 . 时间一直流，一直流，不会停下来等着我觉悟，悔改。日子怎么翻，我就怎么过。颓废似乎成了某种自豪。我厌恶着，鄙视着这样无趣的我，无聊的人生。总该学点什么啊。

9 . 用时间去沉淀，远离喧嚣，洗尽铅华，我们都会成为最好的自己。

10 . 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。--高尔基

法国人的慢节奏生活文案【二】

1 . 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

2 . 历史证明房价永远都是上涨

3 . 房地产就应该具有暴利

4 . 节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

5 . 时间，我懂得了你的珍贵性，就不会再让你从我身边溜走。

6 . 和工资收入比,年来房子等于没涨价!

7 . 不要爱惜荣华富贵，而应爱惜少年时光。就像那盛开的鲜花，要及时采摘。如果采摘不及时，等到春残花落之时，就只能折取花枝了。

8 . 上课时，你能大声地跟着老师说儿歌讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒，贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗那样的你会更快乐。

9 . 两人牵手时间长了，新鲜感就淡了，慢慢就有裂痕了。

10 . 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。

法国人的慢节奏生活文案【三】

1 . 十年千里，风痕雨点斓斑里。

2 . 那日，菲菲的秋雨刚刚止住，青苹果色的季节便涌入大街，所有门窗流淌着翡翠般的音乐，似乎天空也被抬升得格外晴明高远。

3 . 后活该买不起房

4 . 对真正有钱的人来说房价还不够高

5 . 时间就是最好的老师。

6 . 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

7 . 时间是没有声音的锉刀。

8 . 夜登上了舞台，天边最后的光芒消失殆尽，越过河面，灯的亮已照了夜的黑。埃菲尔铁塔闪烁着世人给它披上的光芒，只是如此地发着光，却映亮了头顶漆黑的夜。

9 . 教师引导幼儿观察并说出项链的颜色排列规律——红蓝红蓝红蓝。

10 . 青春就是这样吧，谨慎珍惜还是放肆恣意都一样，反正不管怎么度过，最终都会遗憾地明白，这段好时光，到底还是浪费了。

法国人的慢节奏生活文案【四】

1 . 老外说，中国的孩子一定很累，你看：一，中国小学生上课时喜欢把手放在胸前，除非老师发问时，举起右边的一只，否则不轻易改变；幼儿园学生喜欢把手背在后面，室外活动除外。其二，中国学生喜欢早起，七点钟之前，在大街上见到最多的是学生，他们喜欢边走路边用早点。其三，中国学生有一种作业叫“家庭作业”，它的意思是“学校作业在家庭的延续”。其四，中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生，他们在学期结束时，一般会得到一张证书，其他人则没有。最后，老外得出一结论：中国的学生是世界上最勤奋的在世界上也是起得最早睡得最晚的；他的学习成绩和世界上任何一个国家同年级的学生比较，都是最好的。中国的高考一年一次，国外多为一季度一次。是为了考试这么辛苦吗？他们不懂，为什么童真的孩子身上有大人的烙印？

2 . 幸福就是，珍惜现在拥有的。

3 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4 . 法国是我最向往的地方，这里有着高耸入云的埃菲尔铁塔，宏伟壮阔的巴黎圣母院，迷人的小镇，优美的街道……

5 . 少壮不努力，老大徒伤悲。

6 . 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

7 . 时间，是一条小河，刹那间，便飞流而去。

8 . 别为了钱财累坏身体，别为了名利唉声叹气，别为了亲人离去一蹶不振，钱财犹如水中月，名利不过镜中花，人生的生离死别都是寻常事，有很多事情超出我们能力范围，活着，就要对自己的健康心情负责，既然明天无法把握，何必忧戚戚！

9 . 村后是一望无际的`桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。

10 . 教师：这个项链还能唱好听的歌，你们听红蓝红蓝红蓝唱的是

法国人的慢节奏生活文案【五】

1 . 幼儿可以把自己的节奏歌唱

2 . 离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。

3 . 明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?请君听我明日歌。

4 . 活动准备

5 . 引导幼儿用象声词创造性地表现节奏。

6 . 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

8 . 房地产商需要囤地里有粮心中才不慌

9 . 鼓励幼儿大胆地在众人面前表现自己。

10 . 如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉