1 . ◆我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
2 . 有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。
3 . 我宁可坐在一只大南瓜上,由我一个人占有它,不愿意和他人挤在天鹅绒的垫子上。我宁可坐一辆牛车,自由自在来去,不愿意坐什么花梢的游览车去天堂,一路上呼吸着污浊的空气。——梭洛
4 . 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
5 . 孟子言未有心存乎仁而遗弃其亲者,亦未有存义而後去其君者。
6 . ◆不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
7 . 你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。
8 . ◆世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。韩寒
9 . 只要你一息尚存,就不要让任何人牵着你的鼻子走。凡事自己作主。不让任何事情玷污自己的名誉。要坚持到生命的最后一息。——《圣经后典·便西拉智训》
10 . 是不是我们的机会?
1 . 在迷宫的一个地方,出去的小人寻找到了更多的奶酪,也见到了两只小老鼠,因为小老鼠早就注意到了原来的奶酪山在变小,所以当消失的时候,就毫不犹豫地去寻找。
2 . 以为自己跟别人一样时,其实就表明自己与别人不一样。
3 . 你可以高烧度还坚持工作,但你解决的问题和你制造的麻烦一样多!
4 . 尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。
5 . 恭者不侮人,俭者不夺人。
6 . 花用尽全力,才在一年中盛放一次,美艳,而短暂,就像青春,不同的是,花有很多个一年,我们却只有一个一辈子。
7 . 人生在世,两种事应该少干:用自己的嘴干扰别人的人生;靠别人的脑子思考自己的人生。
8 . 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
9 . 夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。
10 . 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
1 . 仁则荣,不仁则辱。
2 . ◆智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。
3 . 职业生涯规划:对决定个人职业生涯的个人因素组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。
4 . 人之所以平凡,在于无法超越自己。
5 . 穷困便独善其身,得志便兼善天下。
6 . 生,我所欲也;义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。士贵立志,志不立则无成。说大人则藐之,勿视其巍巍然。
7 . 鱼和熊掌不可得兼。
8 . 於是则慕仲尼,周流忧世,遂以儒道游於诸侯,思济斯民。然由不肯枉尺直寻,时君咸谓之迂阔於事,终莫能听纳其说。
9 . 预见变化
10 . 生,我所欲也;义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
1 . 生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
2 . 每当一个人宣称所有人类都是坏蛋之时,你尽可放心好了,在这当儿他是把自己作为例外演出的。——杰罗尔德
3 . 敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
4 . 不幸就像石头,弱者把看成绊脚石,强者把它当成垫脚石。
5 . 不懂时,别乱说;懂得时,别多说;心乱时,慢慢说;没话时,就别说。
6 . ◆美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
7 . 越早放弃旧的奶酪,
8 . 我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德,却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。
9 . 人生处处是机会,当机会来临时,你是否已经整装待发地在迎接它?
10 . 大雪掩埋了天空的痕迹,只留下晴朗,大雪掩埋了大地的痕迹,只留下苍茫,大雪掩埋了距离的痕迹,只留下想念,大雪到了,远方的朋友你还好吗?
1 . 惠王今问我曰何以利益我国,则为王之大夫必问我曰何以利益我家,为大夫既欲利益其家,则为王之士庶人亦必问我曰何以利益我身。
2 . 《孟子》一书七篇,是战国时期孟子的言论汇编,记录了孟子与其他诸家思想的`争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,由孟子及其弟子(万章等)共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想政治观点(仁政王霸之辨民本格君心之非,民为贵社稷次之君为轻)和政治行动,成书大约在战国中期,属儒家经典著作。其学说出发点为性善论,主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。自从宋元明清以来,都把它当做家传户诵的书。就像今天的教科书一样。《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本,有三万五千多字,从此直到清末,“四书”一直是科举必考内容。《孟子》这部书的理论,不但纯粹宏博,文章也极雄健优美。(五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)
3 . 我是谁?
4 . 每个人都会累,没人能为你承担所有的伤悲和疲惫,所以人总有那么一段时间要学会自己长大。
5 . 文王之囿方七十里,刍荛者往焉,雉免者往焉。与民同之,民以为小,不亦宜乎。
6 . 照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。
7 . 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
8 . 不后悔,莫过于做好三件事:一是知道如何选择;二是明白如何坚持;三是懂得如何珍惜。
9 . 有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人,一些事看的那么重要。
10 . 认真的事情要重复做。
1 . 人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然。
2 . 远望之襄王而不似人君,言无人君之威仪也;就而近之而不见所畏焉,言无人君操柄之威也。
3 . 答案是我们自己,因为我们害怕改变
4 . 杨子取为我,拔一毛而利天下,不为也。墨子兼爱,摩顶放踵利天下,为之。
5 . 适应变化
6 . 君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。
7 . ◆站在巨人的肩上是为了超过巨人。
8 . ◆骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
9 . 有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。
10 . ◆奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
1 . 自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。
2 . 补救一个错误,与时间无任何的关系,主动寻求一个新的开始永不为迟。
3 . 生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。
4 . 越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。
5 . 生活就像坐过山车,有高峰,也有低谷,这意味着,无论眼下是好是坏,都只是暂时的。
6 . 相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特
7 . 人生一定要有梦想,而且敢于努力的去追求与实践,就算是失败,你也比别人勇敢
8 . ◆没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
9 . 只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。
10 . 当你决定不再在乎的时候,生活就好起来了!
1 . 喜欢做别人不愿做的事。
2 . 大雪把高山染成白色,让眼不再望不见,大雪把土地染成白色,让路不再走不完,大雪把冬天染成白色,让祝福不再有界限,大雪到了,幸福到了,愿你快乐。
3 . 父子有亲,君臣有交,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。
4 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
5 . 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
6 . 人生如烟花,不可能永远悬挂天际;只要曾经绚烂过,便不枉此生。
7 . 仁之胜不仁也,犹水胜火。今之为仁者,犹以一杯水救一车薪之火也;不熄,则谓之水不胜火,此又与于不仁之甚者也,亦终必亡而已矣。
8 . 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
9 . 伤感一类的情绪,是对短暂的生命的浪费,实在没必要。
10 . 时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。
1 . 生命如自助餐厅,要吃什么菜自己选择。
2 . 人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。
3 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联赞科夫《和教师的谈话》
4 . ◆不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海
5 . 天时不如地利,地利不如人和。
6 . 我善养吾浩然之气。其为气也,至大至刚;以直养而无害,则塞于天地之间。
7 . ◆竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
8 . ◆梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
9 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人的累积。——(美爱德华兹
10 . 后来,其中的一个小人决定也去寻找新的奶酪,另一个还在原地苦闷,幻想搬走奶酪的人能把奶酪还回来。
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