1 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
2 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
4 . 每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。[中]杨广德
5 . 无知并非纯真,而是罪恶。
6 . 生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
7 . Wisdomistothemindwhathealthistothebody
8 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
9 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
10 . 生气是用别人的错误惩罚自己。
1 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
2 . 要改变命运,首先改变自己。
3 . 时间是一只永远在飞翔的鸟。
4 . Wisdomisbetterthangoldorsilver
5 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
6 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
7 . Doubtisthekeyofknowledge
8 . 读书是好的,但必须记住,书不过是书,要自己动脑筋才行。
9 . 要培养好孩子,首先要表扬,肯定孩子的优点。谷田雅春
10 . 人在年幼时就开始学习,用心容易专一,没有别的事情干扰,所以容易学成。
1 . 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
2 . 对目标的渴望能让我们充满能量充满动力。这个世界永远属于追梦的人,人生的精彩程度取决于抱负的高低。
3 . 磨难,永远是成长的基石。
4 . 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
5 . 你浪费了时间,就是给对手准备了战胜你的条件。
6 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
7 . 每个人都具有独一无二的价值,没有任何人能够取代我们。
8 . theforceofthewindteststhestrengthofthegrass
9 . 如果不用心思考,即使把黑色和白色的东西放在面前也看不见,雷鼓在耳旁轰鸣也听不到。
10 . 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
1 . 眼睛明亮的人才能够看清楚远方的东西,听力敏锐的人,才能够听取关于道德的言语。
2 . 决不要把他们教育成闷闷不乐,过早就想变为成年的人。加里宁
3 . 知识之于精神,一如健康之于肉体
4 . 勤奋是好运之母。——富兰克林
5 . 不善分析别人的言语以辨其是非善恶,就无法了解这个人。
6 . 失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
7 . 观念决定思路,思路决定出路。
8 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
9 . 合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。
10 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
1 . 学会等待,学会坚持,成功是一个循序渐进的过程。
2 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
3 . 为了求知识,代价虽高也值得。
4 . 书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。
5 . 怀疑是知识之钥。
6 . 当一个人专为自己打算的时候,他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足,而且决不是对己对人都有利。
7 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
8 . 绊脚石乃是进身之阶。
9 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
10 . 知识可羡,胜于财富。
1 . Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested---Bacon
2 . 不要怕,不要悔。
3 . 珍惜今天的拥有,明天才会富有。
4 . 凡是创造自己幸福的人,应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时,他就会成为自己自身幸福的匠人了。
5 . 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
6 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
7 . 守业最好的办法就是不断的发展。
8 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
9 . 不能轻信别人的`意见,一定要通过自己的考察以取得真正的认识。
10 . 懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿。雨果
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