懒得解释的emo文案（富有深意的emo文案）
懒得解释的emo文案【一】
1 . 解释：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。
2 . 今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。：王之涣《九日送别》
3 . 只记得怎么把你放在心里，却忘记了怎么把你放下。
4 . 解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
5 . 有朋友自远方来，不亦乐乎?
6 . 解释：小事上不能忍耐，就会坏了大事。这里的小事包括小忿怒和小仁小惠两个意思，即妇人之仁不能忍于爱;匹夫之勇，不能忍于忿，皆能乱大谋。
7 . 例句：我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气平和”。
8 . 知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
9 . 尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。：朱熹《水调歌头隐括杜牧之齐山诗》
10 . 鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。
懒得解释的emo文案【二】
1 . 解释：正确的话，能不听从吗?必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗?
2 . 敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
3 . 相反，污染问题还必须靠现代科学和技术来解决。
4 . 提壶菊花岸，高兴芙蓉池。——《仪鸾殿早秋》
5 . 解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。
6 . 又送王孙去，萋萋满别情。
7 . 国破山河在，城春草木深。
8 . 来自：公共汽车和地铁TheBusandtheSubwayTrain
9 . 短篱残菊一枝黄。：吕本中《南歌子驿路侵斜月》
10 . 解释：生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“
懒得解释的emo文案【三】
1 . 来自：生存和死亡LiveandDie
2 . 在这种环境已成为普遍的污染，辐射化学品，在改变世界的本质，是很自然的itslife险恶的合作伙伴
3 . 老圃好栽培，菊花五月开。：顾太清《菩萨蛮端午日咏盆中菊》
4 . 我们隔的太远太远，爱的太累太累
5 . 多数的错与失，是因为不努力，不坚持，不挽留。
6 . 吾生如寄，尚想三径菊花丛。：杨炎正《水调歌头把酒对斜日》
7 . 不患莫己知，求为可知也。
8 . Busesgiverisetoseriousairandtrafficjam
9 . 轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。：苏轼《赵昌寒菊》
10 . 名不正，则言不顺。
懒得解释的emo文案【四】
1 . 来自：人类和环境ManandHisEnvironment
2 . 孔子名言。语出《论语·述而》：“子曰：‘述而不作，信而好古，窃比于我老彭’。”《汉书·儒林传》：孔子“究观古今之篇籍”叙《书》称《乐》论《诗》因鲁《春秋》好《易》，“皆因近圣之事，以立先王之教。故曰‘述而不作，信而好古’”。朱熹《论语集注》：“孔子删《诗》《书》定礼乐赞《周易》修《春秋》，皆传先王之旧，而未尝有所作也”。其句意谓传述旧章而不创作，对古代文化既服膺又喜好。“不作”与“好古”，系孔子对终其一生之教学与学术研究生涯的概括，同时亦体现出其整理历史文化遗产的原则及其对上古文化的基本态度。所谓“不作”，朱熹认为孔子“其事虽述，而功则倍于作矣”(同上。然后世学者认为实际上孔子有述亦有作。
3 . 解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义，世乱识忠臣。“
4 . ．送灶：旧社会把农历十二月二十三（或二十四）作为灶神升天“奏事”的日子，在这天祭送灶神，叫送灶。这是一种迷信习俗。
5 . 山棠红叶下，岸菊紫花开。：阴行先《和张燕公湘中九日登高》
6 . 见善无不及，见不善如探汤。
7 . 道听而涂说，德之弃也。
8 . 小不忍，则乱大谋。
9 . 解释：(对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高;我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
10 . 解释：孔子从四个方面教育自己的弟子，一文学，即知名学。研究如何提高知名度，二行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。三忠学，是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四信学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。
懒得解释的emo文案【五】
1 . ．绞丝银镯（zhuó）子：用银丝拧成的一种套在手碗上的环形装饰品。
2 . ．《四书衬》：清朝骆培解说“四书”的一部书。“四书”，宋朝朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。
3 . 解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨恼怒，不也是一个有德的君子吗?
4 . 解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。
5 . 解释：不在那个职位，就不谋划那方面的政事。
6 . 听其言而观其行。
7 . 温故而知新，可以为师矣。
8 . 解释：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。意思是三军之勇在人，匹夫之志在己。故帅可夺而志不可夺。如可夺，则亦不足谓之志矣。
9 . 孔子名言。语出《论语·为政》“子曰：‘人而无信，不知其可也。’”郑玄注：“不知可者，言不可行也”。孔安国注：“言人而不信，其余终无可”。朱熹说：“人面无真实诚心，则所言皆妄。”(《朱子语类》卷二四近人蒋伯潜区分信有二义：“说话必须真实;说了话必须能践言。”(《语译广解》孔子及后儒极重信，“言忠信，行笃敬”(《论语·卫灵公》是孔门的处世原则。
10 . 最难给你许诺的人，在履行的时候最忠诚。