用修改符号修改句子或短文的题（用修改符号修改一段话原题）

用修改符号修改句子或短文的题【一】

1 . （“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）

2 . 你的忧伤，像我的绝望那样漫长。

3 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。

4 . 一句心疼，可以安慰沉默背后的悲痛；

5 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）

6 . （陆续应修饰有）

7 . （）语序不当

8 . 小小的村子里有一座美丽的花园。

9 . 不敢做和不愿做的人，永远不会成功。

10 . 春天来了，小草绿了，大自然好像铺上了绿色的地毯

用修改符号修改句子或短文的题【二】

1 . 请把反问句改成陈述句。

2 . 拥有爱的人不会寂寞，得到幸福的人不会漂泊。

3 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。

4 . 成功在于坚持。

5 . 敢于尝试，就等于你已经向成功迈出了第一步。

6 . （）搭配不当颟

7 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）

8 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）

9 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。

10 . 不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

用修改符号修改句子或短文的题【三】

1 . 绊脚石乃是进身之阶。

2 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

3 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。

4 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）

5 . 新GRE阅读题目的类型，其中有一种类型的GRE阅读题就是给定类的问题。题目中规定了从固定的句子或者地方进行分析，这样的GRE阅读题怎么来做呢?下面就为大家讲这类题目的GRE阅读技巧分享给大家。

6 . 病因，应在末句添加

7 . 只有千锤百炼，才能成为好钢。

8 . 探究案

9 . 小草绿油油的像一块绿色的大地毯，风一吹就散架了

10 . 学会修改病句。

用修改符号修改句子或短文的题【四】

1 . 病因，应调整为

2 . 我成功因为我志在成功!

3 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

4 . 挫折和磨难是人生最珍贵的财富。

5 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?

6 . 成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

7 . 预习案

8 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。

9 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。

10 . 小草就像春天的卫士，昂首屹立在大地之上

用修改符号修改句子或短文的题【五】

1 . 爸爸把我的书拿走了。

2 . 小草绿油油的,风一吹,就像一块舞动的地毯

3 . 训练案

4 . 只要刻苦努力，只要坚持不懈，就可以取得好的成绩，获得成功。

5 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。

6 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?

7 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问，也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议，作者提到具体的事物大体上有几种关系：支持证明解释或反对某观点，也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况，给定行数题和写作用意题是混合出现的。

8 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。

9 . 人格的完善是本，财富的确立是末。人不疯不成功。

10 . （）搭配不当??