一年级下仿写句子专项训练及答案（一年级仿写句子专项训练题和答案）

一年级下仿写句子专项训练及答案【一】

1 . 当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；

2 . 西瓜长的那么大，那么圆。

3 . 宽容是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦。宽容是一种镇静剂，可使人在众多纷扰中恪守平静。宽容是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑积雪。宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通。

4 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

5 . 【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

6 . 【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。

7 . 二是内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。在这诸多项要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得心应手；否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。可以这样说：仿写句子“形式为仿，关键在想”。

8 . 诗歌使人灵秀，

9 . 名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱童心的赞美《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;鲁智深美在他疾恶如仇有勇有谋的性格;祥子美在他质朴勤劳不向命运低头的顽强精神。

10 . 答案示例：不是每一个青年都能成才，不上进的便成了平庸。/不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了枯枝。

一年级下仿写句子专项训练及答案【二】

1 . 小朋友们一边唱一边跳。

2 . 我把雨洒在山上的田地里。

3 . (云龙湖畔，感受千年汉韵楚风。

4 . 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

5 . 多么能干的小青蛙啊(

6 . 种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；

7 . 生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；

8 . 书是春风，能舒坦发困之心。书是阳光，能照耀万物之灵。

9 . 水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。

10 . 小青蛙，你为什么不回家啊(

一年级下仿写句子专项训练及答案【三】

1 . 我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟：青山，是深厚的积累与勇敢的崛起;长河，是顽强的寻求与机智的开拓;

2 . 按照前半句的形式，用比喻句续写句子。

3 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

4 . 荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙(

5 . 总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。

6 . 她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

7 . 仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福;给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。

8 . 朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

9 . 一条小溪流不出浩瀚的江河，一颗星星映不出灿烂的星空。

10 . 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

一年级下仿写句子专项训练及答案【四】

1 . 思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；

2 . 解析：这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。首先要分析语言材料，然后抓住例句的结构特点进行仿写，要有景点或人物，特点突出，句式相似，意思协调即可。

3 . 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

4 . 是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子。

5 . 时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。

6 . 善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。

7 . 即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；

8 . 芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望;天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐;千里冰封，万里雪飘，冬景给人的是宁静的美丽，是宁静，是安详，是明天出航的准备。

9 . 秋叶推开秋天的门，冬雪推开冬天的门。

10 . 骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；

一年级下仿写句子专项训练及答案【五】

1 . 啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？

2 . 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

3 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

4 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

5 . 即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；

6 . 是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；

7 . 承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；

8 . 第一期：放鹤亭内，领略苏轼(东坡豪放情怀。

9 . 从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神”，而歌颂的对象是自然界常见物象。因此，可这样仿写。

10 . 思念使香山居土忆江南春来江水。

一年级下仿写句子专项训练及答案【六】

1 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

2 . 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；

3 . 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。

4 . 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。

5 . 时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；

6 . 我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

7 . 春雨无语，却滋润着大地。

8 . 清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘柔情万种的《红楼梦》？

9 . 【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！

10 . 我希望我们的演出会取得成功。

一年级下仿写句子专项训练及答案【七】

1 . 仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

2 . 朋友是严寒冬季的一个暖炉，温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落

3 . 李老师正忙着改作业呢！

4 . 读书是一种乐趣，知识是它的果实；

5 . 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。

6 . 我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。

7 . 照例句，在下列横线上把句子补充完整，每句补写部分不得超过个字。

8 . 按照前半句形式，发挥想象仿写句子。

9 . 风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么?花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么?

10 . 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。

一年级下仿写句子专项训练及答案【八】

1 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

2 . 二汉语语法修辞运用能力；

3 . ①他是一条大河，流动不息地奔向远方。

4 . 铁杵可以磨针，那是在告诉我们做事应一心一意。

5 . 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

6 . 【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

7 . 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。

8 . 钱能买能化妆品，不能买到青春；

9 . 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？

10 . 顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。