上课前活跃气氛文案（课前三分钟活跃气氛文案）

上课前活跃气氛文案【一】

1 . 喜遇重阳，更佳酿今朝新熟。——宋江《满江红·喜遇重阳》

2 . 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然?故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜》

3 . 不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。——文征明《拜年》

4 . 当空蛇舞龙退隐，春意萌动逐苏醒。梅领群芳初破冬，风送凛冽暖渐稳。柏烟袅袅近除夕，市井喧喧忙护警。邻舍久盼得乔迁，满坐亲朋一干请。——俯睇《又新年》

5 . 老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

6 . 教室里多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……

7 . --金波《盲孩子和他的影子》

8 . 影留人去，忍向夜深，帘户照陈迹。——吴文英《尾犯·甲辰中秋》

9 . 比如:上课整纪律用:,,,坐好来

10 . 清愁诗酒少，寒食雨风多。——张镃《寒食》

上课前活跃气氛文案【二】

1 . 雁边风讯小，飞琼望杳，碧云先晚。——吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》

2 . 目标：我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力努力再努力！希望腾飞组

3 . 除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迎新岁;小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。二物于人谁独无?就中吴侬仍有余;巷南巷北卖不得，相逢大笑相揶揄。栎翁块坐重帘下，独要买添令问价。儿云翁买不须钱，奉赊痴呆千百年。——范成大《卖痴呆词》

4 . 四（四（）班

5 . 客思似杨柳，春风千万条。——王安石《壬辰寒食》

6 . 大堤欲上谁相伴，马踏春泥半是花。——窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

7 . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。“旧的一年过去了，换来了新的一年。在除夕夜当然少不了看春节联欢晚会，我们全家人一齐精神抖擞地坐在电视机前一起守岁。

8 . 英语课上，老师让我们默写单词，有一个单词我怎么也想不起来，便回头瞟了一眼王小燕的本子……

9 . 碧艾香蒲处处忙。——舒頔《小重山·端午》

10 . 清明过了，不堪回首，云锁朱楼。——朱淑真《眼儿媚·风日迟迟弄轻柔》

上课前活跃气氛文案【三】

1 . 秀出自信展现自我风采！！！

2 . 庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。——张先《青门引·春思》

3 . 山屏醉缬，连棹东西岸。——吴文英《瑞龙吟·德清清明竞渡》

4 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板

5 . 各色各样的烟花把天空装扮得花花绿绿的，“礼花”直冲云霄，“嘭”一声炸开了，天空顿时变得五彩斑斓，那微弱的火药却像七彩花一样绽放着。可好戏不长，“礼花”从天空中慢慢变淡，变淡，直至烟消云散;那边，一股冲击般的银光吸引了我的注意，它努力的向上喷着，喷着。落下的便义无反顾跳出了银光，就好像珍珠成千上万从空中掉落，给人极美的感觉;“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，这震耳欲聋的响声一定是鞭炮!那热闹的的声音，也足以给新年增添许许多多的喜庆了。

6 . 巷陌秋千，犹未清明过。——苏轼《蝶恋花·雨霰疏疏经泼火》

7 . 们觉得学校像家一样方便，没有后顾之忧。

8 . 这个形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样?

9 . 老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。

10 . 望天王降诏，早招安，心方足。——宋江《满江红·喜遇重阳》

上课前活跃气氛文案【四】

1 . (Eyes,eyes,see,see,see

2 . 偏只到凉秋半破，斗成双绝。——史达祖《满江红·中秋夜潮》

3 . 须教月户纤纤玉，细捧霞觞滟滟金。——晏几道《鹧鸪天·九日悲秋不到心》

4 . 他紧张得浑身血管都要爆炸似的。

5 . 去了酒吧，遇见了一些在闪烁的灯光迷离的音乐里狂乱的人群中舞动的人，一些悠然地坐在吧台前看bartender玩弄酒瓶的人，一些聒噪的落寞的兴奋的低沉的强势的无助的人。那酒瓶在左手与右手之间，乖顺地游动着，上下弹跳，温驯而矫情。

6 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。

7 . 理想是路，引你走到黎明。

8 . 一轮秋影转金波。——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

9 . 准备上课时，提示学生遵守课堂纪律的小口号：

上课前活跃气氛文案【五】

1 . 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

2 . 混杂的空气中弥漫着烟酒的味道，音乐开到最大，几乎要震聋人的耳朵，男女都在舞池里疯狂的扭动自己的腰肢和臀部，打扮冷艳的女子嘻嘻哈哈的混在男人堆里面玩，用轻佻的语言挑逗着那些控制不住自己的男子。

3 . 百草千花寒食路，香车系在谁家树。——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》

4 . 小学一年级孩子天真烂漫,活泼可爱,他们对于上课充满了好奇与新鲜,但同时又好动,持续注意力差对于上课的老师来说,课堂纪律的调控与维持显得非常重要在我的一年纪课堂上,我借鉴并使用了一些口令与课堂指令,课堂纪律有所好转以下是我用的一些指

5 . 新年是时光的起点，元旦是时光的第一个里程碑。这一天，我们更多的是畅想未来，那些就要完成的事业，即将到来的机遇和美好的前景，正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。

6 . 佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。——黄庭坚《清明》

7 . 第四环节：熟悉环境

8 . 畴昔通家好，相知无间然。续明催画烛，守岁接长筵。旧曲梅花唱，新正柏酒传。客行随处乐，不见度年年。——孟浩然《岁除夜会乐城张少府宅》

9 . 正月十五是过年中最热闹的一天。人们从四面八方来到县城观看社火表演。社火的队伍可真长啊，有锣鼓队，秧歌队还有许多学生组成的方队。到了晚上人们举头赏月，吃元宵，看烟火，观灯展，猜灯谜，忙的不亦乐乎。

10 . 欲共柳花低诉，怕柳花轻薄，不解伤春。——黄孝迈《湘春夜月·近清明》

上课前活跃气氛文案【六】

1 . 他不光纪律上要求很严，学习上对我们也从不放松，特别是作业，他常对我们说：“做作业有两大好处：一是让你们复习当天所学的知识；另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做，不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业，被何老师发现了，于是立刻要他到前边扎马步，弄得他像练武的武士，头上浓雾缭绕，并答应了以后不再偷懒了，才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩，一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。

2 . 何期今日酒，忽对故园花。——文森《九日》

3 . 各家各户挂的花灯多种多样五颜六色，有的人们把一串串红色的灯围成了一个心形，好像在向人们献上一份温暖的祝福。有的人们挂满了绿色的灯，花灯将到处都映成了绿色，好像在以绿意盎然生机勃勃的心情迎接新春的到来，让春天更加充满生机和活力。有的人们把一串串花灯围成了波浪线，好向大海此起彼伏波涛汹涌，又好像我们大家手拉手，共建我们美好的新社会。

4 . 口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！

5 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！

6 . 这是酒吧？灯光虽耀眼，却没有那般喧闹；音乐虽劲爆，却是如瀑布般让人畅爽；红酒虽妖媚，却是那般的诱人。温和的服务生帅气的调酒师成了这里最美的点缀。

7 . 盼啊，盼啊，终于到了晚上，天完全黑了，我们可以放花炮了。满天星放出来的是五颜六色的小星星，魔术弹“打”出来的是一颗颗小火球，还伴着砰砰的声音，礼花喷出来的先是一条条火龙，到了半空就变成了一把把亮晶晶的小伞，最好看的是彩蝶飞舞：飞出的居然是三只翩翩起舞的蝴蝶。

8 . 学知识，懂道理，争做班级小主人。快乐学习享受成长

9 . 噢，原来是这样对我的采访马上开始了，我听到我的心在抨坪地跳。”小伙伴，你们好！“这句憋了好久的话到话筒前就像弹簧弹回来似的十分不惯，一口流利的普通话变得吞吞吐吐。此时，我的心情格外紧张，腿还不停地打颤。

10 . 理想是灯，照亮夜行的路；

上课前活跃气氛文案【七】

1 . 黄昏，推开木质的窗户，梧桐树沐浴在午后淡淡的阳光里，温暖的水晶灯，如一朵朵向日葵般慢慢在心中绽放，黑格子的桌布上，透明的高脚杯里盛着红色的液体，晃一晃，一圈圈涟漪散去，紫色的窗纱随风飘荡，马赛克风格的黑白的相间的墙壁，深沉而高贵。

2 . 身闲不睹中兴盛，羞逐乡人赛紫姑。——李商隐《观灯乐行》

3 . 解析：从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说，理想是前进的方向。联系实际，就很好懂。马克思主义传播到中国，中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想，这个理想像灯一样，照亮了夜行的路。这个理想像路一样，引中国人民走到光明的新中国，引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻，从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想在中国是星星之火；马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就有如一盏明灯了。

4 . 第三环节：安全教育

5 . 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》

6 . 诚信祝你成功争做合格小公民，争当学习小主人。五五（）班

7 . --莫怀戚《散步》

8 . 细看茱萸一笑，诗翁健似常年。——张可久《风入松·九日》

9 . 洛阳城里花如雪，陆浑山中今始发。——宋之问《寒食还陆浑别业》

10 . 英语老师书写英语句子时是那么自然流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

上课前活跃气氛文案【八】

1 . 强整帽檐欹侧，曾经向天涯搔首。——潘希白《大有·九日》

2 . 绚烂灯光映照着盛满拉菲的高脚杯，觥筹交错间暧昧的色调侵蚀着麻醉了的人们的心。

3 . 车声上路合，柳色东城翠。——孟浩然《清明即事》

4 . 解析：从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。

5 . 那知天上计拙，乞巧楼南北。——吴文英《六么令·夷则宫七夕》

6 . 一年级小朋友告别了学前教育，步入了小学课堂，既好奇，新鲜，又觉得无赖因为从此就要面临学习生活的各种挑战。艰巨的学习任务，简单的学校劳动，必要的生活自理，无不从一个由家长，老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面，可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育，步入学习的正轨，我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验，其中的四个环节供一年级的教师们探讨。

7 . 教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

8 . 目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上考试成绩上思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。勇于争先组

9 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组

10 . 他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

上课前活跃气氛文案【九】

1 . “小眼睛，往前看。小耳朵，注意听。小小手，放端正！”写字的小口号：

2 . 绕梁年稔白芦葭，爆竹声中兑酒茶。新拭门窗明更暖，香融几案气犹华。醍醐夫子争饕餮，稼穑苍生搁耜耙。儿女归来添盛馔，潇潇雾笼富农家。——闫旭辉《新年贺岁》

3 . 蝴蝶舞首先吸引住了我。一队白衣黄裤的小伙子踏着鼓点，随着管弦乐声舞动鲜艳夺目的蝴蝶，左右颤动，上下翻飞，四娘。她们个个头戴绒花，粉衣绿裤，一手捏着红绸手绢，一手执着彩扇来扑蝴蝶。她们跟着翩翩蝴蝶，一会儿旋绕追逐，一会儿轻盈漫步，一会儿又蹲下捕捉，身姿优美，舞步娴熟。我面前好像是一个彩蝶纷飞鲜花盛开的大花园。

4 . 正月初二这天，花会演出队从乡里出来，一路点放着喜庆的鞭炮，敲着锣打着鼓，笙呐齐鸣，载歌载舞，走上街头。有高跷舞狮武术骑驴舞蝴蝶舞太平鼓，还有诙谐逗乐的猪八戒背媳妇，真是八仙过海，各显其能。

5 . 理想是火，点燃熄灭的灯；

6 . 午夜忽闻爆竹响，三声过后静如初。心宽燃者迎新举，意会惊人旧岁除。——老鹰满天飞《新年夜》

7 . 历添新岁月，春满旧山河。——叶颙《已酉新正》

8 . 彩云断翠羽散，此情难问。——吴文英《惜秋华·七夕》

9 . 官历行将尽，村醪强自倾。厌寒思暖律，畏老惜残更。岁月已如此，寇戎犹未平。儿童不谙事，歌吹待天明。——罗隐《岁除夜》

10 . 快乐进取，做镇小小主人。以团结为骄傲，以进步为动力。二二（）班