1 . 春天到了,太阳出来了,把花草树木上的雪溶化了,展现了春天的美。太阳出来了,大地上的花儿。
2 . 今天教室里特别安静,为什么呢?唉,还不是因为我们班的捣鬼蛋——佟淑婷和陈新旗扣了分,才导致了这个后果……
3 . 我们精神马上振奋起来,大家交头接耳,面露喜色,教室里像炸开了锅一样,虽然游戏玩过很多,但是贴鼻子的游戏却是第一次玩,我们都巴不得游戏快点开始,个个跃跃欲试。
4 . 春姑娘乘着清风带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。
5 . 教室里格外安静,我坐在教室里,清楚的听见窗外的鸟鸣,心里顿时平静了不少。
6 . 与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。
7 . 教室里寂静无声,静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!
8 . 班级是绿色的生态领域,它使大自然和谐共生。该类是磁场在被吸引和排斥时更具吸引力。该课程是一个光环。师生互相尊重,教学水平很高。
9 . 忽然,不知哪一个同学bu地放了一个大响屁,全班人哈哈大笑,那个同学的屁臭味弥漫在教室里,安静的教室变得热闹起来。
10 . 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
1 . 教室像蚊子窝一样,同学们都在窃窃私语。
2 . 保定宗旨,砥砺德行,远见卓识,创造辉煌。
3 . 班级是一个养蜂场。养蜂人带领小蜜蜂寻找阳光和花朵的芬芳,使蜜蜂可以自由地飞进花朵中。参观花朵后,它们会产生最甜的蜂蜜。
4 . 推开大门,一眼就看见那又宽又长的黑板,上面写着八个鲜红的大字:“好学上进活泼文明”,这是老师传授知识的平台,是我们学习的园地。为了感谢它,我们每天都把它擦得干干净净。
5 . 班里的同学都看写作业,没有任何人发出响声,连一根针落在地上都能听见。
6 . 诚实就如埋藏在泥土里面的果实,谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感,但它的枯萎是不可避免的,而诚实会在那里生根发芽。
7 . 夏天,草木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿阴。
8 . 勤奋乐学,团结拼搏,自重自信,奋斗不息。
9 . 不远出几只鸭子怡然自得地浮在水面上相互嬉戏追逐欢叫着,眼前的情景不由使我想起“春江水暖鸭先知”的诗句。
10 . 同学正在教室里热火朝天的讨论问题。
1 . 生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?
2 . 教室里安静得鸦雀无声。
3 . 春雨是充满激情的,它招来了燕子,唤来了百灵,叫来了喜鹊,喊来了布谷,引来了蜂蝶。在春雨的淅沥中,百鸟齐鸣,蜂飞蝶舞,它要一扫冬天的荒寂,带来生机盎然的新春。
4 . 闹哄哄的教室突然安静了下来,好像被关了静音一样,鸦雀无声。
5 . 同学们又在安静地写作业,安静的时刻总是维持不了多久,同学们又在议论纷纷,又有一个不知死活的小子在尖叫,因为是在喧闹的议论纷纷中叫的,就没有几个同学听到。
6 . 凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!
7 . 教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。
8 . 春雨姑娘在天空中飞舞,雨滴宛如一条条银丝,组成了一幅美丽的珠帘。细雨在我的耳畔絮语,又好像在争论着什么。路旁的小花仰着脸,痛快地喝着雨水,绽开了它那亭亭玉立的英姿,(小草舒坦地躺在地上,沐浴在雨水的洗礼中,渐渐地,它们身上都变得油光发亮!
9 . 教室里那么安静似乎可以听到自己的心受伤的声音轻轻地用双臂抱紧自己。
10 . 施老师走了,同学们又叽叽喳喳地讲起话来。我也和别的同学一样,和同桌韩蓉斌一起讨论问题的答案。
1 . 我们的班集体是一个团结友爱的班集体。不管是谁遇到困难,大家都会伸出双手,互相帮助。
2 . 晃动的灯光,在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠,忽然一声嘶叫,灯光摔到地上粉碎。我掩住双耳,但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜,或窜上跳下,或“雷”满飞,整个教室像炸开的锅,满屋的蚂蚱乱蹦乱跳,这真的在学校吗。
3 . 老师一走,同学们开始还挺安静的,后来,突然听到一声尖叫,全班同学纷纷都说:“吓死人了。”之后,尖叫的那个同学被老师请去“喝茶”了。
4 . 教室里很吵炸开了锅与一根针掉在地下形成了鲜明的对比教学楼都飘着我们班的吵闹声。
5 . 初夏的树液,在我们周围各处,在野草和药草,在矮灌木和高树里正在看不出的流动。树液经过环绕叶和茎的几万英里微细通道。我们在想像中竭力摹想这一切会造成多么烟波浩渺的一片大湖,多么江流滔滔的一条大江。
6 . 伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
7 . 柳树抽出了新芽,微风中,柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。小草也心动,跟着摆起了幼小的身躯。
8 . 冬去春来,杨柳叶绿,温暖的阳光照耀着大地。
9 . 万物葱绿的春天过去了,弹指一挥间。月日到了,太阳直射立于北回归线,夏天这个流火的季节又来到了。
10 . 太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
1 . 一路上,两旁高大粗壮的树木已欣然睁开了双眼,抽出了一条条青色的细枝,长出了一片片绿中带着嫩黄的叶子,愉快地迎接着春姑娘的到来。
2 . 瞧!五()班可真热闹,教室里充满了学生的欢笑声,到底发生了什么事呢?让我给你慢慢道来。
3 . 教室安静极了,甚至可以听到铅笔的沙沙声。
4 . 教室里,有的同学再看书,有的同学在翻阅,还有的同学正掩书沉思,仿佛在思考什么疑难问题。
5 . 班级是一张大花坛,玫瑰很漂亮,茉莉花吐着,玫瑰也开得优雅;班级是一个百鸟园,有各种各样的才能,杜鹃在窃窃私语,但它也很小。麻雀不断调情!
6 . 花园里的花儿张开了笑脸,有红的,有黄的,还有白白的,好看极了!
7 . 春天,我们闻到了花香味,就好像“春天的使者”把花儿上洒上香水,就让我们感到清香芬芳扑鼻!让人觉得疲劳已经消失了。啊!春天真是个让人疲劳消失的季节!又是一个芬芳扑鼻的季节。
8 . 西墙是后黑板,我们可以出黑板报,抄一些同学们好的,抄一些品德之类的东西,老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画,抄一些卫生知识。
9 . 文化角在北墙。有成语天地,成语天地是叫我们填成语的。有我的作文,作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家,是我们同学在祖国各地拍的照片。
10 . 春节刚过不久,春天的脚步已经悄悄走近,这朦胧的春雨便是最好的证明。春雨很细,似雾非雾,比雾更朦胧,更美妙。虽然我爱晴朗的春天,但是此刻,一种莫名其妙的感觉在我的心中萌芽,我好像也渐渐地喜欢上这春天的细雨了。雨给人带来的情感更多的是忧郁,或是惆怅,而我在这细雨中却是享受,我享受它的静谧,享受它的温柔,似乎这春雨给我一种极浪漫的意境。在春雨中,一切都是宁静的,安详的。
1 . 班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!。
2 . 我们在沙滩待了一周之后,对日光浴已兴致大减。Some countries in Southeast Asia are full of enthusiasm for development and may move ahead of us
3 . 不卑不亢,奋发向上,生命辉煌,我们开创。
4 . 陆老师是最重视我们班集体的分数啊!教室里鸦雀无声。还好昨天不是我值日生,否则的话我也要受重罚了。我暗暗窃喜。
5 . 小鸟要感谢春雨,树木要感谢春雨,花儿要感谢春雨,世间的万物都要感谢春雨,是春雨赋予了他们生命,是春雨赋予了他们美丽的色彩与迷人的香味,是春雨赋予了他们健壮的体魄与高大的身躯!
6 . 兴趣不会说谎。He had both fractional interests and majority interests
7 . 每当春末,大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞,似一片片流动的晚霞,又恰如一朵朵灿烂的云锦。
8 . Im not in a sociable mood
9 . 教室的左边,有八个大字:“一分耕耘,一分收获。”意思是没有勤劳和汗水,哪有秋天粮食果实;上课不认真听讲,作业不认真做,哪会取得好成绩。
10 . 班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。
1 . 等到老师一走,正在吃饭的同学们就再也压抑不住了,有些发放食物,引得其他同学一阵疯抢;有的在玩“开心辞典”让听者一阵狂笑。
2 . 叮铃铃,下课了。我们不在安静了,我们就像一匹马儿跑出教室。我们班转眼变成了热闹的班级。
3 . 他那个有意思的讲座重新燃起我对火山学的兴趣。coordinate immediate interests with long-term interests
4 . 教室里总会有莫名的安静,让人发慌。
5 . 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。
6 . 草儿都醒了,生长了嫩芽,唤醒了春天的美,唤醒了勃勃生机,让大自然充满了梦幻,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香,碧空中,漂浮着朵朵白云,在柔和的微风中翩翩起舞。
7 . 柔和的春风吹青了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。
8 . 我们的班集体是一个健康快乐的班集体,课堂上大家积极发言探讨问题;下课时,我们有说有笑,开心的不得了。
9 . 教室安静得能听见一根针掉落的声音。
10 . 我没兴致与人交往。The pleasures of sunbathing began to pall after a week on the beach
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