结合全文赏析句子作用（如何结合全文理解句子含义）
结合全文赏析句子作用【一】
1 . ——余光中
2 . 我脱离险境之后，稍稍停了一会儿，拔出手上。脸上的箭，搽了一点油膏；这我前面已提到过，是我初到时利立浦特人给我的。然后我摘下眼镜，等到潮水略微退一些后，再带着我的战利品，涉水走过海峡的中心，安全返回利立浦特皇家港口。
3 . 万籁此皆寂，惟闻钟磬音。
4 . 记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写议论说明抒情。
5 . 分外妖娆。
6 . 我希望可敬的读者能原谅我说这些琐碎的事。在无头脑的俗人看来，这类事也许显得无关紧要，但它们无疑能帮助哲学家丰富想象，扩大其思想和想象的范围，无论是对于社会还是个人都有好处。
7 . 归纳：文中的内容，其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比，往往是为了丰富文章的内容，更好的表达文章的主旨。在理解时，要注意结合题目，考虑它与上下文之间的关系。
8 . 大河上下，顿失滔滔。
9 . 乡愁是一方矮矮的坟墓，
10 . 对下文：引起下文，打下伏笔作铺垫；
结合全文赏析句子作用【二】
1 . 何曾听得见他们对语？
2 . 是回忆时含泪的微笑。
3 . 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
4 . 诗歌，在我的印象中，总像是一位高贵的蒙面女郎，神态时而略带微笑，时而又有着几分的忧郁。她很深奥，可以一眼望穿你，你却琢磨不透她。因此对于诗歌，我总是似懂非懂。
5 . 只做了诗人的资料呵！
6 . A语面的象征义喻指义；B表现的人物思想性格；C点明全文思想意义。
7 . 年广州中考阅读题是高尔基的《童年》选段
8 . 乡愁是一张窄窄的船票，
9 . 每一首小诗，每一句诗，都有它自己的意思。就像一个个富有自己思想的小精灵。你若是不问它，仔细地推敲它的心，那便什么意思也没有，就只是走马观花地看看而已;只要你愿意问它，它就会向你展开心扉，也会像一个人一样与你交流。读着读着，我发现了自己不是在读，而是在与人讨论了。曾听过一句名言，大至就是“书就是一个朋友，会与你倾心交谈。”怪不得从古至今会有那么多人以书为友，甘为一个“书呆子”，成为一个“诗痴”。怪不得《红楼梦》中香菱在梦中都要做诗了。
10 . 深蓝的太空，
结合全文赏析句子作用【三】
1 . 对上文(或全文：照应上文首尾呼应总结上文(或全文;
2 . 我们憎恨某人，也许是在那人身上看到了自己，为了不想变成同类，于是切齿痛恨，却又因恨得太深，一不留神，便会变成那个人。为了不要变成我憎恨的人，我唯有尽量不去憎恨。我宁愿变成我爱的人。
3 . 理解划线语句语段的作用，要从三方面考虑。
4 . 我那高贵的祖国文武都勘成霸主，它可使法国遭灾，它是欧洲的仲裁人，使美德，虔诚，荣誉和真理的中心，是全世界仰慕和感到骄傲的地方。这样一个高贵的国家想不到他竟然如此不妨在眼里。
5 . 皇宫在全城的中心，正处于两条主要大街的交会之处，四周是高两英尺的围墙，宫殿离围墙还有二十英尺。我获得皇帝的许可后跨过了这道围墙。围墙与宫殿之间的空地很大，我可以很容易地绕行来看宫殿的每一面。外院四十英尺见方，其中又包括两座宫院。最里面的是皇家内院，我很想见识一下却发现非常困难，原因是从一座宫院通向另一座宫院的大门只有十八英寸高七英寸宽。外院的建筑有无英尺高，虽然院墙由坚固的石块砌成，厚达四英寸，如果我就这么跨过去的话，很可能对整个建筑群造成极大的损害。皇帝这时候也很希望我去瞻仰一下他那金碧辉煌的宫殿，但我三天后才如愿。那三天，我用小刀在离城约一百码的皇家公园里砍下了几棵最大的树，做了两张凳子，每张高约三英尺，并且都能承受得起我的体重。
6 . 村民和劳工们则把孩子养在家里，他们的本分就是耕种田地，因此他们的教育对公众来说就显得无足轻重了。不过他们中，年老多病的人养老院会来抚养，因为这个国家中无一个乞丐，也就是无乞丐这一行。
7 . 我的心，
8 . 常用语句评价用词：
9 . 文中三处画线句子分别是：
10 . 渲染气氛烘托人物形象(或人物感情点明中心(揭示主旨突出主题(深化中心
结合全文赏析句子作用【四】
1 . ③“你们会挨打吗？”
2 . 他们一站整齐就马上分成两队，进行小规模的军事演习，一时钝箭齐发，刀剑出鞘，跑的跑，追的追，攻的攻，退的退，总之表现出了我从未见过的严明的军事纪律暂时得感多，唔好意思啊。
3 . 是憔悴的落花。
4 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，
5 . 在天文学上，我们将会有多么奇妙的发现！我们活着就可以看到自己的预言成为事实；我们可以观察到彗星的运行和再现，以及日月星辰的种种运动变化。
6 . 从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大的功劳也等于零。
7 . 山舞银蛇，原驰蜡象，
8 . 对下文：引起下文，打下伏笔作铺垫;
9 . 春去花还在，人来鸟不惊。
10 . 是梦中的真，
结合全文赏析句子作用【五】
1 . 相看两不厌，唯有敬亭山。
2 . 不来夫斯库人根本无想到我要干什么，起初只是一片惊慌失措。他们看到我割绳，还以为我只是想让船只随波漂流或互相撞击而沉，可当他们发现整个舰队竟秩序井然地动起来而我在一头拉着时，立即尖叫起来，那种悲哀绝望的喊叫声简直难以形容，不可想象。
3 . 小心着意的描你现在图画。
4 . 你不能像风般飞扬，
5 . 答案解析：
6 . 分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。
7 . A承上启下，过渡；?B总领全文，开启下文；?C总结上文
8 . 遵奉陛下之命，我们将他身上所有的。袋都认真地检查了一遍。我们还看到了在他腰间一条腰带，是由一种巨兽的皮革制成的。腰带的左边挂了一把无人高的长刀，右边挂有一只皮囊，里面又分为两个小袋，每只小袋均都能装下三个陛下的臣民；其中的一只装了些和我们脑袋一样大小的重金属球，要一手好力气才能拿得起来；另一只装有一堆黑色颗粒，个儿不大也不重，我们一手可抓起无十多个。
9 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色（准确生动）。
10 . 北国风光，千里冰封，