学生励志有效果吗（励志学生成长成才典型有用吗）
学生励志有效果吗【一】
1 . 生活是煮一壶月光，醉了欢喜，也醉了忧伤。
2 . 最美的年龄为最纯的`梦想尽最大的努力。
3 . 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
4 . 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
5 . 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，
6 . 彩虹风雨后，成功细节中。
7 . 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
8 . 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!
9 . 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
10 . 宏图报党恩，志远为国强。
学生励志有效果吗【二】
1 . 百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。
2 . Having a dream is a kind of intelligence， the realization of a dream is a kind of ability。
3 . 哪里会有人喜欢孤独，不过是受够了失望。
4 . Without enthusiasm， there will be no progress in the world。
5 . Good people， days， three thousand more can sleep on the brushwood， swallow wu。
6 . 心中有集体，进步靠自己。
7 . nosweat，nosweet。
8 . 不要让你的舌头超越你的思想。
9 . 十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
10 . 六十同窗同甘共苦拼搏从此时；十二春秋风雨兼程成败在今年
学生励志有效果吗【三】
1 . 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
2 . 弱者认命，强者抗命。
3 . 先做该做的事，再做喜欢的事。
4 . 师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。
5 . 逢一必争，逢冠必夺。
6 . 静中显竞，竞中取胜。
7 . 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
8 . 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
9 . 汽车呀，请慢一点开，再让我看一眼漂亮的小可吧！再让我记住它的模样吧！
学生励志有效果吗【四】
1 . 只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
2 . 驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。
3 . In the history of the world， every great and noble moment is a triumph of a kind。
4 . 慎而思之，勤而行之。
5 . 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。简单网名女生
6 . 志强智达，言行行果。
7 . 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
8 . 只要路是对的，就不怕路远。
9 . 挥洒斗志，成就梦想。
10 . 志在千里，壮心不已。
学生励志有效果吗【五】
1 . 北大清华少年心，花香鸟语春天事。
2 . 以宇宙为教室，牵自然为宗师。
3 . 习惯决定成绩，细节决定命运。
4 . 自主自律，自强自信。
5 . 十年磨剑三日锋；数载人生在其中
6 . 头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
7 . 师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。
8 . 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
9 . 唐·李白
10 . 东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。
学生励志有效果吗【六】
1 . 老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
2 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。
3 . 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
4 . 不为失败找理由，要为成功找方法。
5 . Hold the fate in your hands。
6 . 一日为师，终生为父。
7 . 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
8 . 态度决定一切，习惯成就未来。
9 . 人到万难须放胆，模棱两可平常心。
10 . 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
学生励志有效果吗【七】
1 . 机遇永远都是准备好的人得到的。
2 . <新竹>
3 . 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢
4 . 不读清华不肯休，我心一片磁针石。
5 . 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
6 . 一朝习惯，万事易办。
7 . 功崇惟志，业广为勤。
8 . 志高造就辉煌。
9 . 埋头读书，抬头做人。
10 . 虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
学生励志有效果吗【八】
1 . 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁
2 . Only through the experience of the hell， can we create the power of heaven。
3 . 历史是人写出来的，路是人踏出来的。
4 . Strong faith will win strong people， and then make them stronger。
5 . 也许你把某人某事当成了全部，当那些失去了，你也绝望了。所以你要懂得把生活分成几部分，失去了一部分，你还会看到，你还有很多。
6 . 志存高远，心系天下。
7 . The class is static， i。e。 seat； senior high school entrance examination will win in the battle。
8 . 中国古代诗文理论历来重视艺术创作的自然天成。刘勰《文心雕龙》要求篇章中的秀句做到“自然会妙，譬卉木之耀英华。”诗文中的警句应该象草木上盛开的花朵，与植株浑然一体，自然秀美。而要做到这一点，作家就必须加强主观的思想和艺术修养，在深入生活体察生活的基础上，做到对生活现象准确的描摹和精湛的评价。只有这样，铮铮作响的警句才会应运而生不思而至。陆游在给其儿子的诗中说：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”这话可谓充满了艺术创造的辨证法。当然，只有生活素材而无艺术修养也是不行的。杜甫说他“读书破万卷，下笔如有神”，说他“别裁伪体亲风雅”，说他“晚来渐于音律细”，正因为他刻苦地多方面地学习前人文学遗产，注重艺术技巧的锻炼，他才能写出堪称一代诗史的不朽诗篇。深入生活与学习前人锻炼技巧，都是艺术创造不可或缺的因素，警句的创造当然也不例外。
9 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》
10 . 革命尚未成功，同志仍需努力。
学生励志有效果吗【九】
1 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2 . 权晨曦：黎明来临前是无尽的黑暗。
3 . 人生就像一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内的宁静；有人忧愁于门外的风雨，有人却快乐于门外的自由。其实，人生很多东西无所谓最好的，只要是你认为值得就是最好。成功与失败，幸福与不幸，在各自心里的定义都不会相同。关键在于如何把握你想要的东西，别让它与你失之交臂，别让自己有太多的遗憾。人活的就是心态心情，保持一个好的心态，人生就是一个快乐的天堂。
4 . 德能勤绩，彰显青春。
5 . “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
6 . 惟理想点亮生命的精彩。
7 . 你还记得前几天的一件事情吗？那是一件非常好玩的事情。有一只比你大几倍的大狗要撒尿，结果，你不知道怎么了，竟然钻到了大狗的底下去了，后来，可想而知，你的头被大狗撒了尿。惹得我们哈哈大笑起来。
8 . In the world today， but myself！
9 . 你还记得上一次，我和喻琢成一起去看你们(因为不止有她，还有另外的三只黑色的英国可卡吗？喻琢成买了一些鸭肝来喂你们吃。我就顺手抓了一大把，全部都喂给你了，根本不给黑巧虎妞它们。一般黑巧欺负你了，我总是打它，不打你。
10 . 志不坚者智不达，言不信者行不果。