三年级英语句子排序题解题步骤（三年级上册英语排列句子顺序训练）
三年级英语句子排序题解题步骤【一】
1 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
2 . C从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来。
3 . [正确答案]C
4 . __________________那么__________________，那么__________________。
5 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
6 . 。①do②see③what④you
7 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。
8 . F主体词：主体动词：continueremainshiftfrom…tooscillatebetween…andturn…intoreconcile…and…人物身份名词特征人物的特征性质或特征动作
9 . 红红的玫瑰花，映照你的脸颊，愿你时尚又潇洒；淡淡的玫瑰香，装扮咱温馨的家，望你永远爱着它；多姿的玫瑰花，绽放在你的脚下，伴你永远到天涯。亲爱的，鲜花你笑纳，我全部的爱请拿下！
10 . A①④②⑥③⑤
三年级英语句子排序题解题步骤【二】
1 . 。①is②she③who
2 . [答案解析]做题首先要把握基本内容。不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句，除①②⑤外，③⑥两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下BD两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定②必接于④后，即顺序为④②；根据①和⑤两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应是①⑤，并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题（④②）——列举现象（①⑤）——指明原因（③⑥）这一思路，因此，D项正确。
3 . C③①⑤④②⑥D④②①⑤③⑥
4 . 双重否定与肯定句重复：(A;not非A(A;It’swrong/foolish/presumptuoustosay非A
5 . C没有中心词
6 . ①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
7 . 送你一束玫瑰花，希望你能珍惜它。爱慕暗托红色寄寓，欣赏交由芳香转达。每一朵都在绽放我的心里话，相信你能轻松听懂它，因为你是我知心的玫瑰花！
8 . 。①a②see③I④bird
9 . 调整画线的四处文字中的两处，使整段话更连贯。
10 . A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③
三年级英语句子排序题解题步骤【三】
1 . B粘连：由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的`直接简单重复(小粘连;大粘连：直接同义重复：并列因果关系词
2 . [答案解析]本题属于语意连贯中的句式调整题。做题时首先应该把握基本内容。统观四句话，不难看出，这是一段描写性的文字，①②句的句式与③④句的句式不相统一。因此，可以将①句改为发出的声响如震川的虎啸。将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。这样四句的句式就完全一致了。
3 . 一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘了留一点空白，让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的风景旖旎。
4 . 四种错误原因：
5 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
6 . ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文
7 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
8 . 春天是鲜花盛开的季节，春天是孕育生命得时节，春天是你的象征阳光灿烂豆蔻年华，春天是你的装扮百花斗艳风华正茂。春天的你从花丛中走来，桃花盛开的时日是你的诞辰。祝你生日快乐！喜心颜开，愿你如花似玉，锦绣前程。
9 . 草长莺飞暖阳洒，海棠绽笑红似霞。浓妆细抹满枝桠，馥郁芬芳最融洽。采撷数枝赠与君，浓情厚意永香醇。愿友幸福似海深，快乐绵绵笑纷纷。
10 . （）湖的四周是郁郁葱葱
三年级英语句子排序题解题步骤【四】
1 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
2 . 我帮老师__________________。
3 . 将以上个句子重新排列，语序正确的是：
4 . 鲜花朵朵香气远，甜蜜生活在眼前。鲜花五彩开得艳，心情愉快笑开颜。一束鲜花送伙伴，祝福伴随情无限。愿你生活如意又美满，开心的笑容如鲜花般灿烂！
5 . A分隔：句子中对主干进行修饰或补充的成分
6 . ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
7 . 送给你一朵玫瑰花，我愿陪你到天涯，我字字句句祝福你，请你千万不要忘，兜里装满人民币，容颜不会老身体永远健康，我送给你的花你收到了吗？祝福你收到了吗？
8 . __________________，才能__________________。
9 . 先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。
10 . 点拔：间隔式排列的短语，一定要将其与已提供的句子中的关键词联系，找出二者的关联之处。
三年级英语句子排序题解题步骤【五】
1 . 为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。
2 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
3 . 冬去春来百花开，送妻一束红玫瑰，相亲相爱永不悔；送妈一束康乃馨，愿妈健康笑颜开；送友一株幸运竹，步步高升幸福陪；无论将花赠与谁，无限祝福相伴随；愿收花之人永远笑开怀。
4 . 人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。
5 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
6 . 蓝天，留下了空白，才有了“纤云弄巧飞星传恨”的波澜；历史，因你留下了空白，才会有了青冢空留，遐思不断。
7 . 你是我的玫瑰，你是我的花。你是我唯一，是我未来的家。没有华丽的辞藻，没有浪漫的虚话，没有激昂的语调，也没有炫丽的浮夸。一朵花，送与我最爱的人，真心祝愿你幸福每一天。
8 . B从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念。
9 . __________________一边__________________一边__________________。
10 . 不信？看下面这道年国考真题，见证奇迹的时刻到了！千万别眨眼啊！