表扬坚持上课的宝宝文案（表扬下雨天坚持上课的孩子文案）
表扬坚持上课的宝宝文案【一】
1 . 研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行!
2 . 自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先！
3 . 你下次会做得更好!
4 . 你的发言给了我很大的启发，真谢谢你!
5 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪，永往直前
6 . 你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了!
7 . 你的表达特别清楚，让大家一听就懂!
8 . ××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！
9 . 解析：行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。
10 . 老师发现你不仅听得仔细，说得也很好!
表扬坚持上课的宝宝文案【二】
1 . 为我们的成功鼓掌！
2 . 老师：他个子中等，一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净，总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时，他来了，穿着还是那件夹克，很干净，手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛，将粉笔轻轻地放一支在讲坛上，生怕触折了粉笔。然后面带着微笑，用他那会说话的眼睛平视了一下同学们，然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们，同学们很听话的，很乖！此时无声甚有声。感谢欣赏本文，更多子请关注：
3 . 有了你我的精彩，才会有我班的风采。爱创新
4 . 像一片河畔的草原，像一层江上的簿雾，像一场春天的细雨，像一道绚丽的彩虹——啊！你心弦上弹出的琴音，是这般醉人……
5 . 勤奋学习，做个快乐小学生。争做班级小主人团结友爱记心上。
6 . 令：
7 . 你研究的课题很有价值，请继续研究！
8 . 你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！
9 . 来日倚窗前，寒梅著花未?
10 . 在上英语课时，我做得笔直，表情也十分严肃，我望向黑板的眼睛很专注，甚至可以说没眨过眼睛。突然，老师的大声地交代：“这道题怎么写？”我看了看题目，心想：我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来，结果被老师训斥了一顿。
表扬坚持上课的宝宝文案【三】
1 . 理想是路，引你走到黎明。
2 . 看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！
3 . 大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的!
4 . 你已经很努力了，别急，自信点！
5 . 四四（）班
6 . 你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！
7 . 大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。
8 . 凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。
9 . 你的进步使老师感到特别高兴!
10 . 科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好!
表扬坚持上课的宝宝文案【四】
1 . --宗璞《紫藤萝瀑布》
2 . 解析：作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力；春天是美的，是活泼生动的；春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。
3 . 疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏。
4 . 我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。
5 . 真是好样的，你的作品真的是非常出色!
6 . 你是完美无缺的!
7 . 只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。
8 . (Eyes,eyes,see,see,see
9 . 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯子。
10 . 开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学!
表扬坚持上课的宝宝文案【五】
1 . 你坐得真端正！注意力真集中！
2 . 英语课上，老师让我们默写单词，有一个单词我怎么也想不起来，便回头瞟了一眼王小燕的本子……
3 . --冰心《荷叶母亲》
4 . 你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
5 . 有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。
6 . 小疑有小进，大疑有大进！
7 . 你真有毅力，能坚持研究这么久！
8 . 你是敢于尝试的勇士，好极了！
9 . 你可以办到的!
10 . 品德教育范围很广，对一年级的学生来说不能急于求成，要有针对性。首先进行课堂礼仪教育，如起立，坐下的规范及口号；课堂上的坐姿；书本，学具的摆放；课堂的纪律要求。其次，对他们进行一些言行举止教育，如尊敬老师，见老师主动问好；同学之间交好朋友，不打架，不说脏话；按时完成作业等。让学生明白上一年级了，应该懂事一些，要养成良好的学习习惯和行为习惯，才能做个好孩子，好学生。抓好这个环节，为教师实施课堂教学很快进入状态创造条件。
表扬坚持上课的宝宝文案【六】
1 . 同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……
2 . 谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！
3 . 心动不如行动，让我们研究吧！
4 . 你今天比以前好!
5 . 一年级小朋友告别了学前教育，步入了小学课堂，既好奇，新鲜，又觉得无赖因为从此就要面临学习生活的各种挑战。艰巨的学习任务，简单的学校劳动，必要的生活自理，无不从一个由家长，老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面，可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育，步入学习的正轨，我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验，其中的四个环节供一年级的教师们探讨。
6 . 你很自信，自信是走向成功的开始！
7 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。
8 . 讲台上的她第一句开场白就是：“哎，怎么还在闹啊？”学生转过头来傻呆呆的望着，“这里是游乐场？”“没听到钟声啊？”“简直太不象话！”一个学生突然站起来说：“老师，他尿裤子了。”这时师生默然，一个男孩子慢条斯理地说：“老师，他是怕你才……”话音未落，老师立马接过话茬儿，说“什么怕呀怕的，他怕谁呀？”“刚才还那么闹，现在就怕了？”“去去去，班长帮忙处理一下，”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头，两手赶紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿，学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。
9 . 准备上课时，提示学生遵守课堂纪律的小口号：
10 . 你的眼睛真亮，发现这么多问题！
表扬坚持上课的宝宝文案【七】
1 . --流沙河《理想》
2 . 你已经有把握了!
3 . 手拉手，我们都是好朋友，肩并肩，我们共同齐向前。二（）班
4 . 你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
5 . 我就知道你能做到!
6 . 进行得很顺利嘛!
7 . 手拉手，心连心，团结友爱，共同进步。拥抱新世纪，争做小主人。
8 . 琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
9 . （）班
10 . 零落成泥碾作尘，只有香如故。
表扬坚持上课的宝宝文案【八】
1 . 你已经做到了!
2 . 数学老师：数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙，随后说：“班长，跟我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。
3 . 你做的是一项有益的工作!
4 . 老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。
5 . 诚信祝你成功争做合格小公民，争当学习小主人。五五（）班
6 . 你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了!
7 . 尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！
8 . 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！
9 . 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
10 . 你一定练习很久了!
表扬坚持上课的宝宝文案【九】
1 . 这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
2 . 朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是年，天，都不过要好好的活过。
3 . 哇，你的作品太好了！
4 . 你有自己独特想法，真了不起！
5 . 理想是石，敲出星星之火；
6 . 你想出好办法了!
7 . 能提出这么有价值的问题来，真了不起！
8 . 一个懂得生活的人，能领悟到花的娇艳；懂得友爱的人，能领悟到他人心中的芬芳——我指的就是你呀，我的友人！一个人，最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可笑的是狂妄，最可敬的是拼搏；你和无知无缘，你摒弃了自私，你白眼对狂妄，你有的是拼搏。我可敬的人！
9 . 教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。
10 . 奋发向上。