唱歌文案配音有歌词（唱歌歌词配音）
唱歌文案配音有歌词【一】
1 . 七活动对象：全校同学
2 . 为何多情的人总被无情的伤？——六哲《多情的人总被无情的伤》
3 . 平民之星，平民之声。
4 . 主持介绍比赛规则
5 . 我们很努力活得精彩，好让看起来活得精彩。——陈奕迅《阿怪》
6 . 耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。
7 . 吻合度：选手配音与视频场景人物动作是否吻合。(分配合度:各组选手之间动作语言的配合是否默契。(分创意：选手在视频剪辑台词语音语调等方面是否有创新。（分）
8 . （）前期宣传：a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b在校园显眼位置横幅宣传次活动
9 . B:感谢评委们的精彩点评，台下的小伙伴们，接下来呢我们一起活动活动，做个小游戏。
10 . 选手最终得分=评委分值X%+嘉宾分值X%
唱歌文案配音有歌词【二】
1 . 你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。
2 . 注意事项：
3 . （合影留念，各队下场）
4 . 唱响教院，你最闪亮。
5 . 三活动意义
6 . 有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但是现在再也听不到了。
7 . 心声飞扬，唱的响亮！
8 . B:看完今天四队别出心裁的表演我越发觉得这评委难做了啊！
9 . 爱情教会我么你都放不下。——twins《我很想爱他》
10 . 申请两间教室，一组队伍表演时，其他队伍在另一间教室等待。若申请不到两间教室，则请其他队伍在教室外等候
唱歌文案配音有歌词【三】
1 . 平民之星，唱响青春。
2 . 忆我们共同走过的曲折，是那些带我们来到了这一刻，让珍贵的人生有失有得。——五月天《后来的我们》
3 . 小燕子，穿花衣。——儿歌《小燕子》
4 . 用歌声展示自我，用音乐诠释梦想。
5 . x只要一开口，对手全败走!
6 . 为自己歌唱，唱响辉煌。
7 . 只要xx唱，全场听我的!
8 . B:闲话不多说，赶快让我们欣赏一号队伍银河火箭队徐鑫，宋亦琳为我们带来的《关于完全听不懂老公在说什么的事》吧，掌声有请！
9 . 口号喊出气势，唱歌唱出第一!
10 . 歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。
唱歌文案配音有歌词【四】
1 . 天灰灰，会不会让你忘了我是谁。——周杰伦《天灰灰》
2 . 天籁之音，誓夺冠军！
3 . 屋里很静，很静，静得能听见自己的心跳。尽管我们都不懂音乐，但大家都被李谷一的歌声深深感染。听惯了她那明丽的《边疆的泉水清又纯》，突然听到她含着嗓音唱歌，大家既惊讶又惊喜。
4 . 唱响教院，唱响人生!
5 . 这世界还很美，看我们选择什么视野。——谢霆锋《你微笑时好美》
6 . 打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
7 . 霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。
8 . 让歌声起舞，让梦想翱翔。
9 . 通过配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现贸院学子朝气蓬勃积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。
10 . 奋发拼搏勇于开拓
唱歌文案配音有歌词【五】
1 . 如果能回到过去，我会选择不认识你。——刘娟《初恋未满》
2 . 五活动时间：XX年月（待定）
3 . 长歌一曲，好风好梦好歌好意气。好的歌曲灿若星辰，我没有精力也不可能一一欣赏，也没有能力一一解读。我只能说，好的就是好的，碰上了，就绝不放过。
4 . （）主持人介绍参赛队伍
5 . 九奖项设置…………………………………………………………
6 . 失败会设下陷阱，没有胜利会发出邀请，只有你自己，能够还自己公平。——林俊杰《黑武士》
7 . (游戏热场
8 . 我一路向北，离开有你的季节，你说你好累，已无法再爱上谁。风在山路吹，过往的画面全都是不对，细数惭愧，我伤你几回。——周杰伦《一路向北》
9 . 在有生的瞬间能遇见你，竟花光所有运气。到这日才发现，曾呼吸过空气。——陈奕迅《明年今日》
10 . 梦在远方，化成一缕香，随风飘散你的模样。——周杰伦《菊花台》
唱歌文案配音有歌词【六】
1 . 有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望
2 . 百世轮回，唱的是那诗篇，一部汗青，千古流传，月照月落，成就那一部历史，盛衰荣辱，刻在心间。——张杰《征途》
3 . B&G：大家晚上好！（掌声）
4 . 你那边下雪了吗，我只担心你着凉。——庾澄庆《你那边下雪了吗》
5 . 等夏天等秋天，等下个季节。要等到月亮变圆你才会回到我身边。——刘诗诗《等你的季节》
6 . （第四队结束，演员上台介绍团队）
7 . 我有我声音，我要我性格!
8 . 进行比赛第二环节：配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音
9 . 青春高昂，歌声嘹亮!
10 . 唱响教院，你最闪亮！