语文高级句子替换方法（语文调换句子的修改符号）

语文高级句子替换方法【一】

1 . 主要的还是突破古诗文的难关。七年级古诗文不是很多，在早晨可以多读读，在初知大意的基础上背一背。尤其是《论语》十则《古代诗歌五首》等，这样的经典之作朗朗上口，可以让孩子提前背熟，也增强了孩子的文化积淀。

2 . 【指点迷津】抓住这段话中的思路是“如何看课堂作文”，以及②⑥⑦句中的关系联词

3 . （）败了一场战役，失了一个国家。

4 . ．(到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

5 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

6 . （一）从语言表达上看句子

7 . 注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。

8 . 现在录用干部，普遍推行考试和竞聘的方法，效果很好。

9 . ．(碧溪河从村前流过。

10 . 应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。

语文高级句子替换方法【二】

1 . 由现象到本质

2 . 看了这本书，知道了许多学习的好方法，真是受益匪浅！

3 . A矛盾句：看似矛盾，却蕴含了作者的深意。

4 . ②明万历年间，太清宫近乎荒废。

5 . 我们提倡理论和实践相结合的学习方法。

6 . 【答案】①⑤②③④

7 . 这是现在解决问题最好的方法。

8 . （）夸张的作用是揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出更鲜明。

9 . ⑴排比:用一连串内容相关结构类似的句子来表示强调和一层层的深入。

10 . 赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。

语文高级句子替换方法【三】

1 . 用对方法才能快速解决问题。

2 . ②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住

3 . (村后是一望无际的桑园。

4 . 拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

5 . ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。

6 . ．将①——④句填在横线上，顺序最恰当的一项是(

7 . 排比整齐增强气势强烈抒发感情

8 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。

9 . 由感性认识到理性认识

语文高级句子替换方法【四】

1 . 答案：如果把“碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的”这些形容词抽掉，就使事物缺少了色彩形状和神态，就没有原文生动形象具体了。

2 . 很多重点句的含义，往往是通过一二个动词形容词副词数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

3 . 要取得好成绩，不但要用功，还要改进学习方法。

4 . ②不顾一天行军的疲劳，

5 . 我们要改进学习方法，获得更好成绩。

6 . （）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。（）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。（）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。

7 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。

8 . (这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。

9 . ①让你想流几行感怀身世之泪

10 . 例句:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”

语文高级句子替换方法【五】

1 . (他用力一拉，没想到，弓断了。

2 . 判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。

3 . ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

4 . ．(开始，小花苞穿着绿色的外衣。

5 . ⑴比喻是用具体的浅显的熟知的事物或情境，来比方另一个抽象的深奥的生疏的事物或情境的一种修辞手法。

6 . （）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。

7 . ．(古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

8 . 学习方法的正确与否，对于提高成绩水平有着重要的意义。

9 . 赏析:作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷豪放的性格，让读者读来琅琅上口。

10 . 例句：那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!