六年级语文上册必考名人名言(六年级上册语文第二单元名人名言)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-09 05:02:48
六年级语文上册必考名人名言(六年级上册语文第二单元名人名言)

六年级语文上册必考名人名言【一】

1 . 春天已经到了。

2 . ②〔指疏忽〕

3 . 会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。

4 . 天气渐渐热起来了。

5 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢?

6 . 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃气大火。

7 . ()海面上,冲起了()水柱。

8 . ()红旗)飘扬。

9 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。

10 . 三用恰当的关联词连句。

六年级语文上册必考名人名言【二】

1 . 一阵大雨过后,大地出现了一片如诗如画的景象:小草吸收了这种“营养水”后,从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“及时雨”,也长出了雪白雪白的梨花,这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”,有了这“长发”,他受到了许多诗人的赞扬:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”总之,这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献牺牲,真不愧是“春雨贵如油”啊!

2 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

3 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。

4 . 明天下雨,冬运会改期举行。

5 . ②〔指出色〕

6 . 山中万籁俱寂,我们听到了各种泉声。

7 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

8 . 这句话中的破碎,不是说地球真的会碎裂成块,而是说太容易被破坏了。

9 . 我十分用心地读书。

10 . 一次月考之后,心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着,脚已在不觉之中踏出了教室。

六年级语文上册必考名人名言【三】

1 . 梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏沉的大脑,为你远航的船儿升起强劲的风帆;梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将希望的烈火熊熊点燃;梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘。

2 . ②〔用来形容书画〕

3 . 那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

4 . 张飞(说:“店家,快,拿酒来!让洒家喝个痛快!”

5 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。

6 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。

7 . 课间的校园是最热闹的时候。

8 . 有人说蓝色代表忧郁,这也许是对的,因为海是蓝色的,海是深沉的。可我认为蓝色同样也象征着纯洁明朗。不是吗?天空正是因为有了蓝色而显得格外的广阔高远,它的高远可以让人的心情也随之飞扬。

9 . 读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。名言可以给人启迪,具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习,希望同学们收集名人名言,使之成为自己的座右铭!

10 . 《水浒传》是我国四大古典名著。

六年级语文上册必考名人名言【四】

1 . 五按要求造句。

2 . 我已经长大了。

3 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。

4 . .课外收集生活和学习中运用广泛的名言。

5 . 小刚(说:“爷爷,您喝茶。”

6 . 6人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

7 . 3我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!

8 . 读书对我很感兴趣。

9 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。

10 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。

六年级语文上册必考名人名言【五】

1 . 会把反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。

2 . 骄傲①〔指不谦虚〕

3 . ()学生自己创作我的名言并署上名字。

4 . ()的太湖石()地卧在()的花圃里。

5 . 我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎,一轮金黄的圆月镶在绸缎上,散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上,眨着眼睛,仿佛在和我打招呼呢!

6 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。

7 . 4映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

8 . 解析:这句话是宇航员遨游太空,在宇宙飞船上看到地球时发出的感叹。这句话的前一半说的是地球很可爱,这在课文开头的两句话中就已经作了说明。话的后半句说的是地球又太容易被破坏了,这是从三个方面来说明的。一是地球在宇宙中本来就很小,而人类生活的范围更小。二是矿产资源面临枯竭的危险。三是人们随意毁坏自然资源,造成一系列生态灾难,给人类生活带来了严重威胁。

9 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”

10 . 天空上,已是繁星点点,每一颗都是那么闪亮,但却又若隐若现……天地之间,一片光明闪烁——这海边的夜晚。

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