朗诵有画面感的文案（朗诵的文案3分钟）

朗诵有画面感的文案【一】

1 . “我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事”。

2 . 给远方的孩子捎句话

3 . 橱窗里盛放的琳琅满目，是阜盛而过的年华栩栩生辉。

4 . 中庭月色正清明，无数杨花过无影。——张先《木兰花乙卯吴兴寒食》

5 . 月亮还是圆又圆。

6 . 路过的风景，有没有人为你好好收藏。

7 . 静看长河落日

8 . 守一方心灵的净土

9 . 来生我再来典当，来世我再来与你歃血为盟。

10 . 有话，不会在舌尖上打转，

朗诵有画面感的文案【二】

1 . 倡导读书风尚，争做文明学生，构建和-谐校园。

2 . 贫居往往无烟火，不独明朝为子推。——孟云卿《寒食》

3 . 女巫亲吻过的咒语破天而来，浇湿的誓言漉漉退场，我坐在海上补一张网，你伏在海底披星戴月的歌唱。

4 . 还有这本童年相册

5 . 每个人，都有一个世界，安静而孤独。

6 . 你是午后树影下斑驳流年，恍惚了我的思绪，行走在岁月的光影里步履蹁跹。

7 . 天气暖和了

8 . 淡荡春光寒食天。——李清照《浣溪沙淡荡春光寒食天》

9 . 看得见，却又难以分辨。

10 . 粽子绑架糯米的思想

朗诵有画面感的文案【三】

1 . 夜静悄悄的

2 . 安静的守候在来时的路上，如烟旧事依然让人在独醉，洗尽铅华，有一种超然物外的感觉，

3 . 谁用微笑假装自己不悲伤。

4 . 朝霞为他们编织奇妙的花环。

5 . 那里有冲动掀起的巨浪，

6 . 君之忧似这秋水流

7 . 喜欢某人，并不一定要成为恋人，有时候，能做朋友就已足够。朋友是一辈子的事。

8 . 一种相思泪

9 . 阅读滋养底气实践造就灵气。

10 . 客思似杨柳，春风千万条。——王安石《壬辰寒食》

朗诵有画面感的文案【四】

1 . 我只是难过不能陪你一起老，再也没有机会，看到你的笑。

2 . 学习经典文化，陶冶美好心灵。

3 . 梨花榆火催寒食。——周邦彦《兰陵王柳》

4 . 纷扰的尘世里忧伤如昨，寂寞横扫整个夜空，读着空间温暖的文字，给无边的凄冷平添一丝惆怅，当年毫不犹豫为你斩断翅膀，不再飞翔，谁知今昔何昔?一个人守着暗夜，把寂寥清唱?

5 . 若回头时已无岸情海无边

6 . 荡荡暮河漪雨，丝丝飘卷黄楼。

7 . 我徒手唱歌，你弹奏的肖邦，却盲了我的眼。

8 . 太阳会给你

9 . 书籍是人类进步的阶梯。我读书，就是我进步。

10 . 那一场盛世流年，我们守着寂寞伤得面目全非。

朗诵有画面感的文案【五】

1 . 留一点时间给读书多一点空闲给思考献一份热忱给学习。

2 . 这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。

3 . 脸上抹成花花褡褡，

4 . 一直逃到岩石边。

5 . 感受文字之美，尽享读书之乐。

6 . 冷暖携风醉柳！阴晴凭任天谋。

7 . 我目送沿海的日落，紧抱一个醉生梦死的枕头，游不出回忆却学不会放手，怎么走。

8 . 永远把他陪伴。

9 . 梦回山枕隐花钿。——李清照《浣溪沙淡荡春光寒食天》

10 . 鱼儿吓得快逃开，