五年级上册第六单元单词和句子

五年级上册第六单元单词和句子【一】

1 . （）红旗）飘扬。

2 . 向希望工程捐了款。

3 . Whatsize？Sizefive

4 . 春天到了，田里的麦苗绿了，

5 . That’sexpensive

6 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。

7 . 诗……（照样子接下去再写一句话）

8 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

9 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”

10 . （）匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。

五年级上册第六单元单词和句子【二】

1 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶

2 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?

3 . （２）这难道不是一件奇妙的事吗？

4 . （）后来，人们就把这种文字叫做甲骨文。

5 . 如饥似渴：

6 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（）

7 . 花骨朵被春风挠痒了，咧开嘴笑得芬芳灿烂；小溪丁丁咚咚地唱着歌儿，把春天到来的消

8 . 改为比喻句

9 . 妹妹做错了事，心情很繁重。

10 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

五年级上册第六单元单词和句子【三】

1 . 张飞(说：“店家，快，拿酒来！让洒家喝个痛快！”

2 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P

3 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!

4 . （１）春天来了，小草发芽了。

5 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P

6 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。（缩句）

7 . （３）小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。

8 . 漂亮①〔指好看美观〕

9 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。

10 . 斩钉截铁：

五年级上册第六单元单词和句子【四】

1 . 解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力

2 . Iwantapairofsneakers

3 . （）海面上，冲起了（）水柱。

4 . Your school is beautiful ( cool …

5 . 先……再……然后：

6 . 小心翼翼：

7 . （２）父亲对我们说：“这就是我对你们的希望。”

8 . 改为双重否定句

9 . Welcome to our school !

10 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上一会儿就白了。

五年级上册第六单元单词和句子【五】

1 . Look at these (物品如：my clock…

2 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。

3 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）

4 . 明天下雨，冬运会改期举行。

5 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。

6 . 坚定：

7 . 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

8 . 小刚(说：“爷爷，您喝茶。”

9 . （１）老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。

10 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。

五年级上册第六单元单词和句子【六】

1 . 缩句

2 . （１）母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。”

3 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。

4 . 扩句

5 . 改成陈述句：

6 . Itfitsmewell

7 . ②〔用来形容书画〕

8 . （２）一位同胞说，他是中国人，他爱中国。

9 . Ilikeit

10 . Please pass me my T-shirt

五年级上册第六单元单词和句子【七】

1 . Whose is it ? It’s my T-shirt

2 . 二按要求写句子。

3 . （２）蜜蜂在花丛中飞。

4 . （）水滴（）滴穿（）石头。

5 . 谨慎：

6 . 改为转述句

7 . 蜡梅花开得真香，_________________

8 . 课间的校园是最热闹的时候。

9 . ②〔指很自豪〕

10 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）

五年级上册第六单元单词和句子【八】

1 . （１）人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生，危害人类健康。

2 . ４改为“被”字句

3 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。

4 . （）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

5 . （）小溪环绕着村庄。

6 . 改为设问句

7 . （１）我的腿真酸哪，必须交替着用一条腿支撑着。

8 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”

9 . Let’s go and have a look / Let’s run

10 . 把反问句改成陈述句