学优点不学缺点的文案（要学习了文案短句干净）

学优点不学缺点的文案【一】

1 . 表述缺点时，既要结合本人实际，并选择无碍面试的那些，并力争把缺点转化为优点。面试时谈及个人缺点，可以遵循以下几个原则：

2 . 他们希望你能认真检视自己：你的答案应该向面试官传递一个信息，你已经认真客观的对自己的优缺点进行了评估。

3 . 望着师长眼中透出的智者的光芒，男孩突然觉得自己的眼前一片光明。

4 . 不求立名声，所贵去瑕疵。——唐代诗人王建

5 . 人生不会完美，人也不会完美，所以无须耿耿于怀自己总无法完善的缺点。当你接受现实的不完美时，当你为生命的继续心存感激时，你就能成就完整，实现完美人生。

6 . 一个人老是在自己的优点面前碰壁，他的所谓优点，其实正是他致命的缺点。

7 . 我没有路，所以不需要眼睛；当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷却能对我们有益。——莎士比亚

8 . 在最擅长的领域施展才华，方能实现自我价值，才会拥有“一览众山小”的人生境界。著名影星张曼玉在舞台上也许不能用最优美的舞姿打动观众，但在电影表演里却可以让人赞不绝口。正因为发挥了表演这一亮点，她演绎了不一样的人生，点燃亮点才有可能超越自我。

9 . 三长难救一短，三勤难补一懒。——清代文人牛树梅

10 . 上司不解地问：“你画它做什么？”

学优点不学缺点的文案【二】

1 . 心理研究表明人际交往存在三种状态：一种是权威式，一种是理智式，一种是冲动式。在面试中更加需要理智式的交往，而理智来自于充分准备和深思熟虑，而不是幼稚冲动。一个人有缺点并不可怕，可怕的是不敢承认它改正它，反而强词夺理不愿承认。从辩证的角度来看，缺点与优点是可以相互转化的，前提是要正确地认识缺点，真真正正地改正缺点。

2 . 许佑嘉说，就这么反复问来问去，一些应聘者开始否定自己，开始他认为自己有很多优点，但一个一个证明下来，他把自己认为的优点一个一个又推翻了。就这样可能等问到第五六个问题的时候，有的应聘者就没有继续的勇气和能力了。

3 . 明谈缺点，实论优点有时面试官会对求职者提出一些尖刻的问题：“你在从事某项工作时有哪些缺点或不足？”有的求职者连连摇头回答说没有；有的求职者不假思索，脱口而出：“我的`缺点就是特散漫，不愿意受纪律约束”，或回答一些从事某项工作时的致命缺点，令人哭笑不得。这样的求职者，有哪家企业敢要？相反，有些人的回答却令面试官赞叹不已，他们既不掩饰回避，也非直截了当，而是结合职场新人的共同弱点（如缺乏实践经验社会阅历较浅等），联系本专业的发展趋势（如知识结构不甚合理专业知识不足以应对新的挑战等）及自身个性中的缺憾（如过分追求完美，开拓精神不够，或过于追求工作效率，小心谨慎不足等），说一些自己正在克服和能够改正的一些弱点，谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点实则对某项工作有益的个性，既体现出了谦逊好学的美德，又正面回答了难题。

4 . 能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

5 . 原来，正是失去才另我们完整。所以，不必要求太高，不必非要完美。享受着路边美景的旅途才是真正的旅途。

6 . 美国职场专家LynnTaylor认为，面试官问这个问题，是为了确认是否还有不应该录取你的理由。他们的潜台词就是“我还有漏掉什么应该拒绝你的信息吗?”

7 . 而是人生的一种智慧，生活的一门艺术。

8 . 唯一没有瑕疵的作家是那些从不写作的人。——赫兹里特

9 . 第一，看他是不是有勇于突破自己，勇于坚持；

10 . 如果我们自己没有缺点，当我们发现别人的缺点时就不会如此愉快。——拉罗什富科

学优点不学缺点的文案【三】

1 . 衣上的虱子再多，也不能放进炉子里烧。——维吾尔族

2 . 第四，看他是不是诚实，特别是在业绩经验方面，应聘者在面试过程中谈到任何一个有关问题，都会被记录下来，会被调查；

3 . 瑕不掩瑜，瑜不掩瑕。——西汉学者戴圣

4 . 有多少美德和缺点是微不足道的。——沃维纳格

5 . 成名后，小伙子给当年的上司写了封信，他在信中说：“当你对我绝望时，我没有自暴自弃，因为我知道，你眼中我的缺点，其实是优点放错了地方而已。”

6 . 二问问有关老师的趣事：

7 . 只有面对现实，审时度势，方能扬长避短，走向成功。

8 . ――你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方？

9 . 没有十全十美，也没有人不可或缺，每个人都有这种或那种弱点。当他失败时，这种弱点将会缓解他的沉痛之情。——拉布吕耳尔

10 . “横看成岭侧成峰”，对于缺点本身来讲，有些“缺点”对某种工作来说恰恰是优点；对有缺点的人来说，无论是消除误会还是坦然承认，都会使消极的评价转化为积极的评价。

学优点不学缺点的文案【四】

1 . 第一，判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。

2 . 遇到这类问题时，你应该如何应对呢?RyanKahn仔细剖析了面试官问这个问题的心态，并给出相应对策建议：

3 . “你最大的缺点是什么?”这个经典问题大概每个人面试时都会遇到。但大多数人面对这一问题心理不免有些发毛：如何才能既让面试官满意又不暴露自己真正的缺点呢?其实，只要你了解了面试官的心理，提前准备，回答这个问题并不难。

4 . 忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。——德谟克利特

5 . 教师引疑：――看了老师的照片，你们想知道什么？可以问问老师

6 . 上述回答，所描述的“缺点”实际上算不上什么缺点，因为学生时代，谁的经历都是简单如白纸；而且，上述回答已经含蓄地表明了自己的优点——踏实——一个能够踏踏实实认真学习知识的好学生，也必将是一个能够踏踏实实努力工作的好员工；同时，它还表明了自己志愿到面试面试经验单位工作的决心——“希望我的这些不足能够在贵单位的实际工作中得到改进！”

7 . 应聘者说：“我这个人很勤快。”

8 . 你消灭的每一种缺点都存在着与它对应的长处，两者相辅相成，生死与共。——阿纳托尔·法朗士

9 . 开始一两天，雷恩还忍受得了，只在教室的窗口稍微停了停，摇了摇头什么也没说。

10 . 雷恩与其说是被盟军征服的，不如说是被自己的优点打倒的。