1 . 闺蜜我比你男人还要在乎你!
2 . 发奋拼搏,自强不息。
3 . 学生两人一组,自由组合练习。我在四周查看学生的练习情况,有的小组配合不好,步调不一致,刚开始就跌倒在地,有的互相影响。练习了约十分钟,学生在我的示意下停止了活动。
4 . 发令员:
5 . )☆め浅唱蒲公英╮向着天空微笑。《——》☆め浅笑薰衣草╮依着狂风舞蹈。《——》☆め浅念彼岸花╮笑看彼岸轮回。
6 . 摄像员:
7 . 醒时同交欢,醉后各分散。
8 . 朋友死党姐妹。一辈子的不离不弃。爱你,千言万语中。
9 . 姐妹,在你难过的时候,别忘了还有一个我。
10 . )放下了自尊,涐歇斯底里旳挽回《——》放下了形象,珴歇斯底里旳咆哮《——》放下了态度,珴歇斯底里旳流泪
1 . 以前我们是无话不说的闺蜜,现在我们是无话不骂的敌人,为什么?
2 . )Xい那些被遗忘在人群中的人っ独自一人在夜里心碎《——》Xい那些被人们遗弃的孤儿们つ独自一人撑起一片天《——》Xい那些被人忘却的童话故事つ独自诉说着世态炎凉
3 . )╰つ℡。谁给我蜡笔小新般的放纵与坚持《——》╰つ℡。谁给我海绵宝宝般的坚强与勇敢《——》╰つ℡。谁给我跳梁小丑般的勇气与坚定
4 . 永结无情游,相期邈云汉。
5 . )我手心的卡布奇诺,还残留着你的温热,淡淡的想你《——》我手心的焦糖拿铁,还残留着你的温热,淡淡的想你《——》我手心的提拉米苏,还残留着你的温热,淡淡的想你
6 . 嘿,姐妹,待你长发及腰让我参加你婚礼,看你幸福好么。
7 . 其实你有很多让人艳羡的幸福,只是你自己不知道罢了
8 . 本次比赛设两组,每对设领队一名,主要负责该队口号的设定,该组人员的选择和安全,第一次比赛有两名队员参加(男女不限),两队成纵队面对标志物排在起跑线后,每一组两人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了两人三足,比赛开始,发令人法令后,各队的第一组以三条腿向前跑进,绕规定的场地一圈,回到终点,第一队比赛结束。第二次比赛在第一次比赛的基础上加一人,三人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,形成三人四足,重新回到起跑线后开始比赛。第三次在第二次比赛的基础上再加一人,四人并肩站立,内侧的小腿用布条捆住,形成四人五足,重新回到起跑线开始下一轮的比赛,这样一依次进行,直至到场所有人参加完成比赛。
9 . “我累了”“你来吧,包吃包住”——-这就是闺蜜。她的家里也有你的一份生活用品。
10 . 排除万难必定夺冠。
1 . 最难过的时候是哭不出来的,沉默是一个人最大的哭声。
2 . 只要是你,爱我的那个你,不管你变什么样,我都爱你
3 . 闺蜜有好有坏有真有假,姐妹们睁大眼睛看清楚,别伤了真,留了假!
4 . )X:红太狼素一个好妻子ガ即使没有羊—她也没有离开灰太狼《——》X:灰太狼素一个好老公ガ即使挨到打—他一直都深爱红太狼《——》X:小灰灰素一个好娃娃ガ即使是叛徒—小香香也一直喜欢他
5 . 师:同学们,今天老师带领大家尝试一种有趣的奔跑方式——两人三足跑,大家想试一试吗?
6 . 闺蜜,你若一直问,我若一直答。
7 . ()布条必须捆在小腿上,并捆紧,如中途松开需系好再前进。
8 . 动感篮球,快乐我秀。
9 . 师:同学们,你们在练习过程中遇到了什么问题?能不能告诉老师呢?
10 . 闺蜜就是一起笑,一起闹,一起二,你哭她也哭,你笑她也笑。
1 . 实力证明,团结必胜。
2 . )生命有多少段空白填字游戏我天生愚蠢填不来。《——》未来有多少人存在有种幸福我天生孤单等不来。《——》寂寞有多少种对白忘记我张开口却说不来。
3 . 比赛方法;
4 . 拥抱过后,一拍两散,彼此相忘,这是过路客的方式。
5 . ()监督组负责每队路线和和活动的规则执行,服务组负责每对人员的安全,帮助整好队再出发。
6 . 如果你独自一人笑了,那是真心的笑
7 . 不要轻易说爱,许下的许诺就是欠下的债。
8 . 总能在你眼里找到寂寞与无助,心已伤肠已断事已结情已了。
9 . )∩亲爱的,下辈子珴还要和你在一起?《——》∩亲爱的,下辈子珴还要和你不分开?《——》∩亲爱的,下辈子珴还要和你不离弃?
10 . 谁要折了我姐妹的翅膀,我定废了他整个天堂。
1 . )我想要去旅游看城市的不同。《——》我想要去郊游看野外的不同。《——》我想要去游泳看人们的不同。
2 . 这辈子最对不起的就是自己的心了,让它疼了一次又一次
3 . )记住。不是伤心就一定要哭泣。所以不要那么吝啬你的微笑。《——》记住。不是乞求就可以得到的。所以不要那么没尊严的活着。《——》记住。不是你认为可以就可以。所以不要那么轻易许下承诺。
4 . 明晨行别,但愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
5 . 有没有一个人,用尽了一生的力气还舍不得将他遗忘。
6 . 爱情来不及变老,就葬送在烽火的玩笑。
7 . 个人赛:团体赛:一等奖名:一等奖组:二等奖名:二等奖组:三等奖名:三等奖组:最佳默契奖名:最佳团队奖组:四人员配置:人五物品配置:
8 . ()比赛分组:分为男生组和女生组,各支队伍,分别进行比赛。()决赛:男生组八支队伍同时比赛,以时间先后排名;女生组同男生组。
9 . [运用比赛的形式,将况争的意识引入课堂,能充分发挥学生的积极主动性,教学效果更好]
10 . 闺蜜,就该一起笑,一起疯,一起闹,一起潮到爆!
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