1 . ●事业是栏杆,我们扶着它在深渊的边沿上走路。——高尔基
2 . 谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
3 . 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
4 . 道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。
5 . 在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物,但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭
6 . 人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
7 . ●人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
8 . ,身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。唐-李商隐《无题》
9 . 必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。---鲁迅
10 . 教育应该培养追求真理的愿望,而不是相信很快的讲授,多从事于讨论,给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见,更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素
1 . 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐——爱因斯坦
2 . 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明
3 . ■在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰
4 . 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。
5 . 兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。
6 . 另外一个错误的做法,我曾经批判过,但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误:做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心,自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭
7 . 不读书的人,思想就会停止——狄德罗
8 . ●现代人最大的缺点,是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
9 . “书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃
10 . ,红豆生南国,春来发几枝。
1 . 无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
2 . 最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容,因为它能使各种能力得到运用。--布莱克
3 . 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
4 . ——生命对追求的人来说是精彩而辉煌的,生命对无聊的人来说是无趣而漫长的。
5 . 爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
6 . 教育开始于母亲的膝下,要孩子们听从每一句话,都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁
7 . 师者,所以传道,授业,解惑也。__唐·韩愈《师说》
8 . 在教育上,实践必先于理论,而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德
9 . 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
10 . 明日的命运,纵然你聪明,你却无法预言,也无法揣测;因此,莫虚度今天,因为它再不回来。
1 . 天意怜幽草,人间重晚晴。——李商隐
2 . 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
3 . “大处着眼,小处着手”告诉我们做事的人生哲理。
4 . 欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
5 . 水光山色与人亲,说不尽,无穷好
6 . 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
7 . 生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。---萨拉
8 . 学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基
9 . 一堆沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰
10 . 空空的口袋不能阻碍你的未来,空空的脑袋你将永远贫穷。
1 . 悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。
2 . 需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害,调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够,还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格
3 . ,但见新人笑,哪闻旧人哭?唐-杜甫《佳人》
4 . 天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。《神童诗·劝学》
5 . 女是娘的罗裙带。
6 . 发展经济不能以牺牲环境为代价
7 . 谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云:"三人行必有我师"。
8 . 如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉,糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶,你还要他永久听从你的话,那是不可能的。--卢梭
9 . 读书必专精不二,方见义理。——薛煊
10 . 环保行为,处处体现,文明整洁,大家坚持
1 . ——希望,让原本平淡乏味的生活变得精彩绚丽,让郁闷的心情立即变的阳光灿烂,犹如山野里的花到处绽放。
2 . 有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
3 . 人的价值是由自己决定的。---卢梭
4 . 教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭
5 . 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。——杰弗逊
6 . 环境保护是一项基本国策
7 . 终日乾乾,与时偕行。——《周易·乾·文言》
8 . 今天就是生命-----是惟一你能确知的生命
9 . 生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。
10 . 慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。
1 . 我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭
2 . 片言之赐,皆事师也。--梁启超《中国历史研究法·自序》
3 . 环境保护从我身边做起。
4 . 学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠
5 . 在小中大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。--爱默生
6 . 人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——奥斯特洛夫斯基
7 . 如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
8 . 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
9 . 不要等着别人发现你,你应该先把自己推出去!
10 . 真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——卡耐基
1 . 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄——程颢
2 . ●为伟大的事业捐躯,从来就不能算作是失败。——拜伦
3 . 天涯地角有穷时,只有相思无尽处。宋-晏殊《玉楼春》
4 . 境遇休怨我不如人,不如我者尚众;学问休言我胜于人,胜于我者还多。
5 . 百尺竿头,更进一步。——朱熹《答巩仲至》
6 . 科学在教育上占有独一无二的无法估价的地位。--杜威
7 . 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
8 . 只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素
9 . 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊
10 . 文武之道,一张一弛。——《礼记》
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