1 . 陈医生看好了孩子的病。
2 . ()老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。松脂发出光彩。
3 . .展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
4 . 同学们选举他。他当少先队员代表。
5 . 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
6 . 豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡,能容纳交往中的误解和疙瘩;豁达是一种自信,能跨越前进时的坎坷和困难。
7 . 许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。_________________________
8 . 一间小木房,没门光有窗,只要窗户亮,又说又笑把歌唱。(收音机)
9 . ___________________________________________,忧思难忘。(《短歌行》曹操
10 . 在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:()要使用拟人修辞方法;()“墙角”是表示事物处所的修饰语;()仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。比如下面的几个仿写句子,请分析一下正误。
1 . ()铺这么长的路要多少块石板呢?
2 . 修改病句。
3 . 仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
4 . 我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山斜的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山斜的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
5 . 一条大虫被蚂蚁吃了。
6 . ____________________;______________。
7 . ()一个蜘蛛慢慢地爬过来。蜘蛛爬过来。
8 . 例:我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。A:一个医生只有不断学习新的医疗技术,才有更大的才能去奉献。补充句A:
9 . 小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。
10 . 史密斯先生每天忙于他的`工作。MrSmithisbusywithhisworkeveryday=MrSmithisbusydoinghisworkeveryday
1 . 钱能买到佳肴,不能买到胃口;________________,________________。
2 . .根据文意再举两个例子,句式与例句相同。
3 . 一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构修辞句式字数)和内容两大方面入手进行仿写。例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。
4 . ()我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。我们可以推测情形。
5 . D在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争”。
6 . 这是多么感人的事迹啊!(陈述句)
7 . 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;
8 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
9 . 大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;
10 . 仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。
1 . 我有点儿不耐烦了:“这有关系吗?”
2 . 你想到它的朴质严肃坚强不屈,象征了北方的农民。
3 . 大雁总是把小雁护在翅膀底下。
4 . 你能把字典借给我用一下吗?
5 . 儿子顿了顿,问:“当时天黑了吗?”
6 . 同学们选举他当少先队员代表。
7 . 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。
8 . 要求①句式与标有波浪线的—句相同。②语意与标有波浪线的—句连贯,并与之构成排比。
9 . 仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)
10 . ()五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。
1 . A.:,!,,,!B.:,!,,,。
2 . ()按要求改写句子
3 . 我们每天上午点上英语课。WehaveEnglishat:everymorning
4 . 下列标点使用不正确的一项是(
5 . C年月日,我国“南海明珠”——澳门回到祖国的怀抱。
6 . 为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?
7 . 焰火照得夜空光彩夺目。
8 . 标点符号使用没有错误的是(
9 . ()蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
10 . 他们一周上两节体育课。TheyhavetwoPElessonsinaweek
1 . 顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居土忆江南春来江水。
2 . 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
3 . “被”字句:_________________________________________________
4 . ()这么远,箭哪能射到呢?
5 . ______________________________________
6 . .请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
7 . 新的技术很快就被我们学会了。
8 . 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)
9 . 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是____________________________________。
10 . 小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。_________________________
1 . 将下列句子改为第三人称转述
2 . 二修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人夸张的手法,仿句也必须运用拟人夸张的手法。有些题目,明确要求仿写的句子必须与例句构成排比,这时进行仿写时就更要注意,如运用的修辞手法与例句不属同一类型,往往不但起不到将语境推向纵深的效果,反而会削弱语势。如下面一题:?仿照例句,再写出三个你对‘语文’理解的比喻义:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息:一运用比喻手法,二构成排比句式。此句可如是续写:?语文是色彩斑斓的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人心驰神往;语文是旋律优美的音乐,让人陶然忘机。?
3 . .仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。
4 . 难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?
5 . 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
6 . 少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?
7 . ()虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。虽然天气这么冷,但是她仍然坚持长跑。
8 . ()走近一看,原来是一团废纸。
9 . 渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
10 . ()着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。小姑娘捡起碎纸。
1 . 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
2 . ()人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
3 . 钱能买到药品,不能买到健康;________________,________________;
4 . 四结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同,词义必须相对或相反,字数必须相同。
5 . ()人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。旁边停放着小汽车。
6 . 雨水淋湿了小菲的衣服。
7 . 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!
8 . 近年来,中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力综合运用能力,又能考查联想想象能力及语言创造能力。要明确两大问题:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。
9 . 小李完成了老师交给她的画板报任务。
10 . ()有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。
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