1 . 当一个人不断的问自己“你想让别人记得什么?”想法与做法就会完全不同。如果想要让别人记得自己是努力奉献贡献一己之力的人。就算是付出与得到的`不成正比,也无怨无悔,因为心中还有更远大的目标,所以不在乎一时的成败荣辱。
2 . (师生自由交流)
3 . ()指名读这些句子,师生共同解决。
4 . 你说过无论我什么样子你都不会走,当我摘下面具,却看到了落荒而逃的你。
5 . 上学时,考试成绩是外人评价我们的标准,考好了四处溜达不怕别人询问,考的差了,待在房间里不出来,害怕别人询问。
6 . 我们寻找的就是不在孤独,是一个人或者一个地方,生命中幸福的`所在,只是我们还没有找到。
7 . 大多数人都有个通病,因自我关注而生,一切从我出发,以自我为中心。
8 . 人,只有一颗心,是用来爱人和被人爱的,不是用来伤的。
9 . 那个让你刻骨铭心的名字,始终不是我。
10 . 忘记一个人并非不再想起,而是偶尔想起,心中却不再波澜。
1 . 汇报走访教师的感想感受。
2 . 世界上,真的会有那么一个人默默关注着你,疼爱着你,却永远不再靠近。
3 . 我的思念亦如那晶莹洁白的流云,在天空的每一个空隙里萦绕。
4 . 好的爱情,战得胜时间,抵得住流年,经得起离别,受得住想念。
5 . 红尘轻摇流光,难忘你衣抉飘飘,难忘你的心疼,思念化作声声呼唤,只是为了把你铭记心间。
6 . 调动学生积累,说说赞美教师的诗句。
7 . 虽然自己不喜欢夸张的装扮,却对那些造型大胆的人怀有深深的敬意:他们勇敢做自己,不在乎别人眼光,只取悦自己。
8 . 白岩松说,我用嘴活着,也自然活在别人的嘴里。今天为你点赞,明天为你点杀,落差大到可以发电,你无处可躲。
9 . 重点部分,拓展训练。
10 . 德鲁克曾陪同父亲去拜访熊彼特,德鲁克父亲问熊彼特如果后人提到他时,最希望后人记得什么?熊彼特答道:“他希望后人记得他是培育最多优秀经济学家的老师”父亲大为讶异,因为三十年前同样问题,熊彼特的回答是希望后人记得他是“最伟大的经济学家”但三十年后同样的问题,但答案却截然不同。
1 . 而今遥遥相望,满纸落红哀舞。接天莲碧,是慕情梦寻九江。恰柳风若徐,又添寂寥想念
2 . 在你的心里,我,只是一个过客,可有可无!并不是我傻,只是我不愿揭穿。
3 . ⑤饱含感情地再读一读。
4 . 我不明白明明内心支离破碎,为什么外表依然要装做华美如初。
5 . 没有令人震惊的结局,我就喜欢这种简单的过程。
6 . 看不见的伤痕最疼,流不出的眼泪最委屈。心酸,一个人慢慢品尝就好,难过,一个人承受就好。
7 . 穿一件衣服明明很好看,只是最下面线开了,外出时时注意别人的眼光,生怕别人看见,其实根本没人看,即使破了一个大洞,这个社会都会很平和地接受。
8 . 天塌下来,记住有我陪你看天崩地裂。
9 . 一路迷失,一路寻找,一路让自己清醒,可爱情本来就是座迷宫。
10 . 看看他们是怎样为老师献上祝福的。(相机引出以诗朗诵的方式学习新课,并同时为老师送上祝福。)
1 . 南宋名将岳飞“征战无数”“未尝败绩”却因宋高宗担忧岳飞攻入汴京迎回徽钦二帝,秦桧了解宋高宗担心迎回徽钦二帝,自己做不成皇帝的心态,所以连下十二道金牌将岳飞召回京城,以“莫须有”的罪名将岳飞杀害。但后人记得的岳飞却是拥有高尚的道德品质民族气节的英雄。
2 . 我是一朵不开花的花,尚未学会开放,就已学会凋零。
3 . 是不是我们的感情根本就经不起折腾,才会散的这么干净。
4 . 突然间,好像有什么东西在拽我的钓线,旋即一下子将它拖入了深水之中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头,欣喜若狂地喊道,“我钓住了一条!”“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他的话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,便箭一般地射向了河心。钓线上的鱼钩不见了。我功亏一篑,眼看快到手的捕获物又失去了。
5 . 遇见你,你真的是我人生中一场悲剧,一场错误的悲剧,一场无奈的悲剧,一场伤心欲绝的悲剧!
6 . 手机起码还会提醒我电量不足可人总是会一声不吭的离开。
7 . 伊人轻歌曼舞,衣袂飘飘,柔情似水,君人执笔蘸墨,风度翩翩,爱慕满笺,樱花树下醉清风。
8 . 你回头想想过去会不会有那么一点舍不得,我们的曾经不可复制。
9 . 忘记一个人,不是把他删除或拉黑,而是放任他淹没在好友列表里,不再关心他的头像是否亮起。
10 . 有没有觉的越是迁就一个人,那个人就越是得寸进尺。
1 . 开头陌生,结尾更陌生,而我们都害怕沉默,却要保持沉默。
2 . ()相机出示句子:古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
3 . 爱的火种从未熄灭,他的电话像氧气瓶一样让火燃得更旺,这样的火一旦被迫熄灭则要伤得更深。
4 . 明明下课后她跑到我的位置上嘲笑了我好一会,怎么会忘记呢,于是我又找班里另一个同学问他记不记得这件事,他说也不知道。
5 . 我们走过同一条街,却回到了两个世界。
6 . 有一个词叫聚光灯效应,意思是指,有时我们总不经意地把自己的问题放到无限大,当我们出丑时总以为人家会注意到,其实人家或许当时会注意到,但事后马上就忘了。
7 . 心里的痛,该给谁讲?我真的承受不起。
8 . 从来不曾怕过他们的流言蜚语或是闲言碎语,但是你的一句对不起,就能挫败粉碎我所有的骄傲。
9 . 减少过度关注自己,就需要走出去见更大的世界,你看见了更精彩的事物,那些小小的烦恼就会抛之脑后,就像那句话所说:你要走出去看一看,否则你会以为身边的一切就是整个世界。
10 . 有人曾经做过一个实验,他让观众在接下来的一分钟内千万不要想猴子,一分钟后,让刚才没有想猴子的人举手,发现只有个把人举手,几乎所有人都想了猴子。
1 . 不愿放开手,不愿让你走,不远眼睁睁地看你,走出我的生活。
2 . ()自学生字词,分析字形,简单记忆。
3 . 苏格拉底说:我唯一知道的事,就是我一无所知。
4 . ()小组互读,纠正读音,初步确定朗读感情。
5 . 只要还有一双真诚的眼睛陪我一起流泪,这个世界就值得我为它而受苦。
6 . 忘记一个人为什么要一辈子,因为你根本没有试着去忘记,而是一直在怀念,在期待,在做梦。
7 . 走过你走过的街算不算重逢,吹过你吹过的风算不算相拥。
8 . 很多烦恼其实并不存在,你越想它它就越存在对自己影响越大。
9 . 打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,就情不自禁地回想起小河边垂钓的那一幕,回忆起叔叔那一句格言警句般的忠告:“在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓住了鱼。”
10 . ()生质疑:哪些句子不太理解?
1 . 人最怕便是,你认真时,我儿戏,你儿戏时,我又当真了。
2 . “你想让别人记得什么?”对德鲁克一生影响很大。他曾问过一位他认为是最优秀的牙医:“你想别人如何记得你?”这位牙医回答说:“我希望我的病人死后躺在验尸台上时,旁边的人会说,这家伙的牙医真是一流!”就因为牙医想要让后人记得他是最好的牙医,所以会不断的“自我要求”“自我革新”,“精益求精”在专业技能的学习与精进。
3 . 每个人的身体里都隐藏着巨大的潜能,琐碎随意急功近利的目标是无法激活这巨大的潜能的,唯有一个足够远大的理想才能将其激活。理想不能是别人强加给你的,理想必须是你自己主动选择的目标。一个真正有价值的远大理想不会让你变得心浮气躁,它能让你内心宁静,这是不可思议的宁静,这是生机勃勃的宁静。----丁小云
4 . 生命中的诸多告别,比不辞而别更让人难过的,是最后我们笑着说再见,却深知再见遥遥无期。
5 . 一个人戴着耳机,听我们的歌,看我们的回忆,流自己的泪,痛自己的心。
6 . 历史上有太多伟大的人,例如文天祥虽然兵败被俘,但宁死不降。他的正气歌“流传千古”“万古流芳”但如果不是因为他的“言行一致”否则就算是“正气歌”写得再好,他也无法获得后人如此高的评价。
7 . 你似一阵风,温暖过我,吹过了,便无需依恋,然而我忘不了。
8 . 有时,爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。
9 . 一个能让你的心灵世界变得更自由开放且更有活力的计划,能帮助你避免成为因心灵枯萎而面目可憎的那种人,避免成为你青春年少时最讨厌的那种人。----丁小云
10 . 我今天有好多事,没有时间想你,可我今天做好多事情的时候,都在想你。
1 . 握在手里的,不一定是你真正“拥有”的。
2 . 而现在,我深刻的意识到,唯有清心寡欲,才能沉稳刚毅,才能厚积薄发,才能振翅高飞。----丁小云
3 . 有时候,遗忘是最好的解脱,而有时候,沉默却是最好的诉说。
4 . 人生本来非常简单,而且简单就是完美。
5 . 小组表演,生生互评。
6 . ③换一种句式,读一读,比一比,体会有什么不同?
7 . 心里有了一个明确的远大理想之后,要立刻去干,不要自欺欺人地说什么你要等待时机,现在就是最好的时机。----丁小云
8 . 没有人会像你自己那样关注自己,“聚光灯效应”只存在你的头脑中,而非真实情况的反映。
9 . 这样的标准人,其实只是为别人而活,殊不知得到认同后,丢了自己的同时,也被别人遗忘到了角落。
10 . ()试着背诵自己喜欢的段落。
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