1 . 如果能在抄录后,随时写一点体会感想,可以促使自己对原文的理解。
2 . 但,只做主人不行,她还要学会等,等是什么滋味呢?她托着两腮,努力地思索着。
3 . 一块透明的蓝天,象一张丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,象是绣在纱巾上的花朵。
4 . 那时候,她还是个小女孩,甚或还不能称作女孩____无梦,无知,知道并会运用的,是淘气和哭,一个是童年的游戏,另一个则是抗争的武器。
5 . 给定行数,顾名思义,就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数,题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时,根据题目中所提示的行数,回到原文中去定位。但是有一点需要注意,像这类明确地给出行数地题,通常情况,答案都不在所给定地行数处,也不是给定行数内容地直接改写,因为出题者不会直接告诉你答案在哪,所以,在做这类题时,除了要根据它所提示的信息,还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。
6 . 甘为他人当人梯,表面看起来很高尚,实际上不但贬低了自己的人格,而且巧妙的贬低了对方的人格(使对方成了一个利用别人的人)。只有把帮助别人当成一种恩赐的人,才会自以为是别人的人梯。为他人做人梯,表面上降低了自己,骨子里是居高临下。
7 . 首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷婷的荷花。红荷垂露,盈盈欲滴;白荷带雨,皎皎无瑕;怒放的,嫩蕊摇黄;含苞的,娇羞欲语。再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,好一幅迷人的景色。
8 . 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。(马克思:《资本论》法文版序言,见《马克思恩格斯全集》第卷,第页。)
9 . 新GRE阅读题目的类型,其中有一种类型的GRE阅读题就是给定类的问题。题目中规定了从固定的句子或者地方进行分析,这样的GRE阅读题怎么来做呢?下面就为大家讲这类题目的GRE阅读技巧分享给大家。
10 . 远处的天是黄色的,微带一点红,像抹上了一点儿油色。可这边却依然是蓝天,跟蓝宝石一样美丽。
1 . 好羡慕!冬天他在野外的草地上打滚,他的妈妈竟然一点都不嫌他,他能够在校工自己种的瓜地里劳动,无论肩扛手刨,挥汗如雨,把锄头挥舞成十足的大人模样。使全体女同学侧目。
2 . 只有,她是例外,把身子尽量缩得很小,把胳膊尽量挪到桌下用来写字,尽量不去涉过那条楚河汉界,保持着自己的本色,或者说是小小的“尊严”。几年下来,同学之间的友谊,却生分了许多。多年后的同学聚会上,她竟然认不得自己的同桌。那身老黑粗布棉袄呢?那个满脸赧笑的青涩少年呢?
3 . 我们恍然大悟。玩性不改的我们又兴冲冲地上山,从山头向山脚搜寻刚才逃逸的野兔。不久我们果真在野兔消失的山岭发现了啃食野草的兔子,我们蹑手蹑脚并没有急于惊动它,而是分头站在高处从不同的方向包抄野兔,野兔迅速发现险情,立即跳出草丛企图向上逃跑,不料陷入了我们的包围圈,野兔只得向下逃跑。果如大人所言,慌乱的野兔向下跑得越快,栽的跟头越多,我们轻而易举地捕获了野兔。
4 . 这里的枫叶像血一样红,染红了整座山。
5 . 就算分离的再遥远,可是头顶上还都会是同一片天空吧,所以无论在哪里,我们都不会觉得孤单。
6 . 类:名人名言
7 . 数一数她的小辫,你就知道她的年龄了。伸出巴掌,母亲教她,三根长,两根短。加在一起,五岁了,这就是她的年龄。小小的心里,也会暗自高兴!
8 . 同样是不守纪律,同样是学习成绩差,造成的原因会有很多种,有不少种类。具体到人,则几乎一个孩子一个样。这需要对孩子的家庭教育孩子的成长史进行十分认真的分析,找到属于“这一个”孩子的病症所在,才能对症下药。这是教师的基本功。
9 . 冲锋开始了,战士们像猛虎下山一样冲向敌人。
10 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问,也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议,作者提到具体的事物大体上有几种关系:支持证明解释或反对某观点,也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况,给定行数题和写作用意题是混合出现的。
1 . 书里的世界很大,文字是小小的浪花,时间是季节,而生命呢?只不过是一片叶子成长的过程,万物转回,不过如此,看似有,亦看似无,所有的风景,一生都带不走,只有写在纸上,化作符号,让后人欣赏。或者,悄悄地收藏,和时间一起,装在心里罢了。
2 . 像小草一样,那么你就多了些坚强。
3 . 天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。
4 . 菊花的形状千姿百态,有的像女孩子刚刚洗过的头发一样,随意飘散开来。
5 . 不问“为什么”,只问“怎么办”,不想研究问题,只想解决问题,这是目前相当多教师的思维方式。
6 . 那时候,母亲还很年轻,母亲的青发如丝,乌黑柔滑。母亲从不留长发,甩一下,暴露出洒脱的个性。母亲爱笑,笑是母亲年轻的标志,母亲喜欢小跑着去做事,小跑着的母亲,正是年轻的时候。
7 . 母亲的爱像大海一样宽广,像月光一样轻柔,给我带来无限的温暖。
8 . 教师的生存状态在某种程度上预示了我们民族未来的生存状态,因为教师的生存状态不可避免的会潜移默化的影响学生。
9 . 所谓专业化,并不是知识化,老师的专业首先是一种人际沟通的能力,其次才是学科知识能力,人际沟通能力是教学能力的首要因素。
10 . 读书心得的“得”固然是因“读”而发,但是,如何“发”,就不能不联系自己的思想实际工作实际或社会实际现实实际。这一点是读书心得的重要特点之一,也是区别于其他文体的主要界限。读书心得既不像某些文艺作品那样,可以通过艺术形象抒写作者的思想感情;也不像某些专著那样,可以专谈某些业务知识。联系实际,不要写成自己某项成绩的汇报,也不要写成检讨书一样;要注意分寸,不说大话,不说空话。联系实际,要努力发挥联想,不要拘泥于原文,思路要开阔,联想要丰富。
1 . 有时看起来天在升高,高悬在头顶上,随后它又似乎低得人可以用手摸到它。
2 . 摘抄前后或中间有所省略,要用省略号表示。如果遇上原文已有的省略号,要加括号注明“(省略号为原文已有)”,以便区别;
3 . 她的舞姿像微风一样飘逸,又像白云一样轻盈。
4 . 不能理解,那些在桌上划了楚河汉界的女同学,怎么可以在下课时间,还能与视同敌方的男同学说话?即便涉过楚河,汉界里的男生们,也还是一脸和气,这样楚河汉界怎么会分得清楚?
5 . 天空中有几颗发亮的星,寥寥几片自云,一轮满月像玉盘一样嵌在蓝色天幕里。
6 . 像太阳一样,那么你就多了份温暖。
7 . 因为大家都不喜欢独立自考,我们又害怕为自己负责。我们宁可听别人的话,然后把日后可能的犯错归咎到他人身上,这样会让自己的难过少一点吧!可不可以给自己换一种方式呢?你的人生应该你自己负责。这句话十分老套,却是不灭的真理。读一万本导师著作,测试一千次所谓的性格确认,都不如你今天开始去做一件和昨天不一样的事。然后给自己肯定给自己加油。
8 . 例二:(摘抄优美的语句)
9 . 尤其是如果知道却还不去做的话,那么知道本身就变得更没有意义,那还不如不知道。因为知道,反而更痛苦。很多人爱说,我知道我自己是一个内向的人,但是我不知道怎么去做。你真的不知道怎么去做么?还是你更希望有人告诉你帮你安排好计划,你只要不动脑子就去执行就好了?觉得自己产生手机依赖症的人,关掉手机就好了;觉得自己不能再沉迷游戏的人,卖掉电脑就好了;觉得自己是个内向鬼的人,多去参加活动就好了。
10 . 人活着最大的意义,不就是图一个自己看得起自己么?好多人活得不快乐,就是因为他们总是自我贬低,却又自我向往。他们希望成为的人,和他们以为的`自己,以及那个其实更弱的现实中的自己没有达成过一致。他们总是想着美好,开始艰难,后续无力,最后做得越多,失败感越重,越来越看不起自己。生活没有斗志,一切失去热情。你觉得是你搞坏了这一切,其实没错。可有时候你也只是需要换一种自我鼓励的方式。别总说那些,我知道……但是……可是的句子。多想想那些,我知道,所以,于是,我还要的做事方法。
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