1 . 有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成,只要把打好孔的歌谱放入琴中,用脚踩着踏板,它就能自动识谱,弹出美妙的音乐来。
2 . 夏天就是西瓜火锅养乐多篮球披萨空调钢琴面膜滑板内裤龙猫壁虎
3 . 钢琴如生活,是一首永远弹不完的小曲,我们得认真严肃对待每一个音符,让我们用心感受琴声,用心感悟人生。
4 . 老师先为我演奏了吉他的几首不同风格的曲子。我听得如醉如痴。
5 . 我灵巧的手指在钢琴的键盘上弹奏起来,弹出一曲曲美妙动听的乐曲,那乐曲有时奔放明亮,有时委婉细腻,真是令人神往,让人陶醉。
6 . 流年的影子,风的歌声,月的优雅,絮语千言,道不尽,断了的琴弦,铺满指心的血,定格的年轮,琴声回响萧瑟处。
7 . 学习钢琴磨练了我的意志。学习钢琴是非常不容易的,它需要顽强的毅力和坚强的意志。在未学钢琴之前,在我的脑海里,总是老师那严肃的面孔,那事先布置好的作业,那反复无味的机械练习,永远改不完的错别字和错数学题,让我对学习索然无味。
8 . 做完一道道令人头疼的试题,来到我心爱的古筝前坐下,轻轻拨动琴弦,来一曲《渔舟唱晚》,一天的疲倦,都被这优美的旋律淡化了,仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气。弹古筝真好!
9 . 那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂,像涨潮时的海水拍打着海岸:时而委婉低沉,像年老的慈母呼唤着久别的孩子;时而清脆薄亮,像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……
10 . 你是第根骨头你是钢琴第键
1 . 钢琴如我的生活,是一首永远弹不完的乐曲,让我认真严肃对待每一个音符,让我用心感受琴声,用心感悟人生。
2 . 黑白琴键,绯色迷梦,于旋律的起止间,旖旎着轻舞。
3 . 世上最动听的催眠曲,不是小提琴拉出的,也不是钢琴弹出的,而是老师用那嗦的嘴一句一句道出来的~
4 . a拿起古筝,缓缓划动下细细的琴弦,优美的音符一个个轻快的跳出,弹奏一曲古典之韵,看着谱上抒写的词,用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱,从嘴上蹦出的词变的顺畅,像一条流动的溪水,把人带进聒美的心境,这些文字编奏的词,自然淳朴。
5 . 动起来,像涓涓的小溪,流淌在山涧,溅出美丽而坦率的小花,不知疲倦地一路歌着。纯净时,会使你怀疑它是否果真经凡人之手,筝声紧,则若急雨敲阶,筝声缓则如细雨抚桐;张扬似朔风吹雪,舒展如微风拂柳。飘逸时,会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞,舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。
6 . 古筝-给我的童年带来了丰富的色彩,更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝!
7 . 老师给我弹奏了一曲流行音乐《月亮代表我的心》,又弹奏了一曲《致爱丽丝》的世界名曲,真是动听极了。
8 . 如歌的琴声,如春风绿过田野,如雨笋落壳竹林;如蛙声应和,似拍岸涛声;仿佛黑夜里亮出一轮明月,又如孩童们追逐风筝……呵,只有热爱生活,满是爱心的人才有这样的心灵!
9 . 吴亦凡,感谢你为了我们学习钢琴和大提琴还有减肥辛苦了
10 . 钢琴弹出声音如泉水,行云流水般从指间倾泻而下;钢琴声如天籁,奏出心中最美的歌谣;钢琴声如山涧小径,蜿蜿蜒蜒百折千回;钢琴声如大自然的歌声,不禁雕琢质朴自然;钢琴声是心声,它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;钢琴声是美玉,温润柔和,贴近心灵;钢琴声是泉水,配合着心的律动,溶入血液
1 . 一个无眠的夜晚,我用琉璃般的月光,串起岁月留给我的沧桑,拨动琴弦,于池水中徘徊流连,激起道道涟漪,琴声穿越了岁月,穿越时光,与思念同行。
2 . 他接过吉他就弹起《同一首歌》,动作是那么的熟练,琴声是那么优美。
3 . 接着,孙老师又让我们背《将军令》的第一段和最后一段,我们在座位上又开始不停地练起来。因为左手杂音太多,所以我们都拼命地练起了左手。紧接着,我们又开始练最后一段,孙老师先演示给我们看。哇!两只手在琴弦上不停地翻飞,那旋律婉转动听,我们听得太入迷了,都来不及分辨弹到了哪儿。接下来,轮到我们来弹了,我弹得很慢,孙老师让我快点,再快点,这样才能达到级的水平。时间过得飞快,不一会儿就下课了。
4 . 面对酒宴,筝女轻轻地弹着,动情的眼波象秋水一样慢慢地荡漾。筝柱斜列,像一行斜飞归去的秋雁,更加令人惆怅。当弹到伤心断肠之时,筝女画着黛青的眉毛像青山一样地微微蹙起,楚楚可怜之状好不叫人为之心动。
5 . 接下来我们该给老师表演了。我用力地甩手,手臂实在是太酸了。轮到我弹时,我很紧张,额头上冒出了豆大的汗珠。声音和往常一样,还是那么小,孙老师不停地催促着我声音要大一点,再大一点。我便使出了吃奶的的力气,弹了好一会儿,终于达到了老师的要求。
6 . 我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴,我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前,深情地抚摩它的时候,我总会从中感受到生命的多彩。
7 . 此曲只应天上有,人间难得几回闻。缓歌曼舞凝丝竹,尽日君王看不足。骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。
8 . 每周六中午十二点半,是我去少年宫学古筝的时间。在外公的催促下,我快速裹上“指甲”,坐上电瓶车向少年宫驶去。
9 . 看着老师纯熟地弹奏,听到那美妙的声音,我兴致勃勃地对老师说:“太好听!我想学。”
10 . 第一口咖啡入口,我暗暗地,默默地难过。在可闻而不可及的古筝声中,香醇的咖啡竟然那么苦,那么苦!琴声仍然继续,一曲罢,又接一曲,抚琴女不知疲倦地为我弹奏一曲又一曲的苍凉。可那毕竟是陌路人,不是我所熟悉的,梦中人。
1 . 琴音绕丛林,心在颤抖声声犹如松风吼
2 . 过年走亲戚其实就是大姑二舅小叔二婶凑在一起说哪家孩子学习好哪家孩子钢琴芭蕾古筝过几级哪家孩子美一术音
3 . 古筝是古老的民族乐器,结构由面板雁柱琴弦前岳山弦钉调音盒琴足后岳山侧板出音口底板穿弦孔组成。
5 . 古筝它演绎了扬州的风雅韵事!它熏陶了一代一代的古筝爱好者,如果将扬州的古筝史比作一个人的成长经历的话,那如今她已经成长为一名成熟细腻的灵秀女子,她有着她独特的个人魅力吸引着一批批地艺术者走进它的灵魂世界,与她共鸣,与她共慰共进……
6 . 鸣筝金栗柱,素手玉房前,
7 . 琴声跟随着脚步缓缓前行,步履踏着琴声的脚步,依稀听见碎叶的声音,和着琴声的节拍,然后随风飘散。
8 . 古筝的形状为长方形,一弦一音,唐宋时有弦十三根,最早以二十五弦筝为多,后逐渐增至为十六根弦十八弦二十一弦等,目前最常用的是二十一弦。
9 . 一进门,我一下子怔住了,一屋子和我一样的同学们都在手拿吉他,演奏着各自的曲子,美妙极了。
10 . 小的时候,总是在电视上看到古筝表演,当时觉得它的音色特别有韵味,于是下定决心要学习它。第一节课我印象特别深,古筝原老师教我缠假指甲,而我在弄自己的,老师狠狠地拍了一下桌子,把我吓得一哆嗦,眼泪直在眼眶里打转。下课后,我低着头和妈妈走在公园的小道上,沉默了许久,妈妈轻轻的问了一句:“还学么?”“学!”我也不知道我是有多大勇气说出这句话,“因为我喜欢它。”从此,我便进入了古筝的世界。那时我聪明伶俐,一些没学过的指法,自己摸索着就能会,常常受到原老师的表扬,也渐渐地开始关注我。我越来越优秀,伴随着级别越来越高,原老师对我的要求也就越来越高,可谓精益求精。严师出高徒,我凭借稳牢的基本功和极强的表现力逐渐成为了原老师众多学生中的名人。
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