1 . 十三塑造人生,培养性格,从康庭开始。
2 . E齐白石一生做人可以说是光明磊落,做得朴实。人到中年,他历时年,五出五归,既有艺术上的长进,又有了较为丰厚的收入。朋友给他加官进爵的好机会,他都放弃了,比如荐他当宫廷内侍,他不去;蔡锷要他教部队士兵作画,他也不从。
3 . 艺术的敌人就是不学无术——塞·约翰逊
4 . A岁时,家里送他学木匠,这本是个养家糊口的手艺,可就是凭借着勤奋,齐白石的名声响彻周边百里。
5 . 艺术恒久,生命短暂——英国
6 . 作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗——齐白石
7 . 用眼观察,用心感受,用笔记录,用脑思考。
8 . 莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋——明·徐谓
9 . 将自己的职业作为武器,去抗争,去争取自由,要相信自己,负己之责,凭借自己的力量去与社会斗争——安藤忠雄
10 . ()AD(A就是凭借着勤奋,不正确,还应有他的思考和创新。D他为了追求经济效益文中无依据。
1 . 精彩艺术节,圆我艺术梦!展示新文化,塑造新未来!
2 . 读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正——苏轼
3 . 艺术并不超越大自然,不过会使大自然更美化。——塞万提斯
4 . 五十五康庭,让你的宝贝堪称世界之星。
5 . 发掘生活的美是我最大的乐趣——杨之光
6 . 整件工艺品的颜色都是棕色的,虽然这种颜色十分单调,但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水,山上繁花似锦,“哗哗”流淌的流水声“叽叽喳喳”的鸟鸣声,构成了一道美轮美奂的风景线。
7 . 让画笔描绘,我们美好的未来。
8 . 我爱艺术,我不愿意放弃它。我爱艺术,我不愿意离开它。我爱艺术,爱的不能用言语来表达。艺术是我心灵的窗口,当我难过时把这扇窗户打开,会使我充满信心,给与我力量与希望。
9 . 我们爱艺术,懂得欣赏;我们懂艺术,积极争取;我们演艺术,超越自我。
10 . 春色斑斓非为笔,笔花灿烂不关春。
1 . 画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。
2 . 他在做木匠的同时他兼雕花,雕花是细作,技术含量高,由木匠而雕花这本身就进了一步,而他的雕花又与众不同。他在自传中谈到雕刻生涯时说:那时雕花匠所雕的花样,差不多都是千篇一律。雕的人物,也无非是麒麟送子状元及第等一类东西。我就想法换个样子,在花篮上面加些葡萄石榴桃梅李杏等果子,或牡丹芍药梅兰竹菊等花木我运用脑子里所想到的,造出许多新的花样,雕成之后,果然人人都夸奖说好。我高兴极了,益发大胆创造起来。齐白石的画,无一不闪烁思考和创造的光辉。如画一个蝙蝠,画一个大大的公鸡,高高的鸡冠,取名叫福大官高;画一条很长的鲇鱼,又画一条大鳜鱼,取名长年大贵。陈传席说:自明末清初的石涛八大山人等画家之后,在传统基础上变化,面貌最新影响最大的画家也当首推齐白石,至今无人能和他相比。
3 . 美术可以表现文化,美术可以辅翼道德。
4 . 放飞理想翅膀展现你我风采!
5 . 艺术与科学既不同而又互相关联;它们在审美的方面交会——克罗齐
6 . 再说做人,齐白石一生做人可以说是光明磊落,做得朴实。人到中年,他历时年,五出五归,既有艺术上的长进,又有了较为丰厚的收入,他便专心求艺,西安有朋友荐他当宫廷内侍,他不去;在桂林,蔡锷要他教部队士兵作画,他也不从。今天看来,这些也许都是加官进爵的好机会,某些人会求之不得,可他却从不投机,专心作画。年至年在白石铺,他过着半农民半文人的乡居生活,无衣食之忧,不再东奔西跑,刻印卖画,他满足于落日呼牛见小村,稻粱熟后掩蓬门的山村生活。这就是他的`理想,一个朴实的理想和一种简朴的生活要求。
7 . 三十一启智成长,放飞梦想。
8 . 和谐文化,艺术校园。
9 . ()这篇传记中,作者多处引用传主的原话和他人的评论,请分析其作用。(分)
10 . 笔走乾坤恢弘气,墨染中华四时春。
1 . ()①引用传主的话,直接展示传主的精神,增强感染力,也为作者的评述提供了依据。②引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观真实生动,也从侧面塑造传主的性格。③二者和作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻地了解传主的精神和影响,提升了传记的阅读价值。(结合文章,举例分析。)
2 . 天生我才,赢在舞台;放飞梦想,成就未来。激情四月,艺术之节;比学赶帮,超越梦想。
3 . 三十二康庭艺术,康健身心。
4 . 十五少儿艺术,康庭开路。
5 . 美丽的艺术出于你美丽的心灵。
6 . 离开了人民,艺术就没有了土壤——梁明诚
7 . 对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点——苏霍姆林斯基
8 . 我的舞台我主宰,胜利属于你和我。展示你我风采,力争完美舞台!
9 . 不爱音乐不配作人,虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人——黑格尔
10 . 天生我才,赢在舞台;放飞梦想,成就未来。激情四月,艺术之节;比学赶帮,超越梦想。
1 . 艺术就象一个全身针刺向外发射的仙人球,给人以万千感受,让灵魂受激。
2 . 三十八康庭艺术,幼儿起步。
3 . 五十康庭,愿为您的孩子新起点的支点。
4 . 五十三康庭教育,启培艺术!
5 . 孜孜不倦地追求,源源不断的快乐。
6 . 花开花落皆为景,悲欢离合都是歌。齐白石一生历经磨难,但在他的人生旅途上没有跨不过的坎,没有翻不过的山。他留给社会留给后人的是一笔宝贵财富。人画合一,画如其人。
7 . 走进形与色的世界,发掘美的真谛。
8 . 美是艺术的目的和推动力。——冈察洛夫
9 . 迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。
10 . 意存笔先,画尽意在——唐·张彦远
1 . 灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态——柴可夫斯基
2 . 人们生活中缺少不了艺术,即不会欣赏艺术的人亦不会生活。
3 . 艺术提倡自然,天性,不伪装,这就是为什么外国著名油画经久不衰的原因。
4 . 三十九用我们的能力辅导您的孩子走向兴趣。
5 . 放飞理想翅膀展现你我风采!
6 . 最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐——柏拉图
7 . 体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神——柏拉图
8 . 精彩艺术节,圆我艺术梦!展示新文化,塑造新未来!
9 . 美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手——梁启超。
10 . 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——英·海伦·辛普森
1 . 四十八为成长,全力以赴康庭关爱,开启多才多艺的未来。
2 . “艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。
3 . 拼搏自信,努力奋进。开创辉煌,永远自强。和谐一致,共创佳绩。你我携手,创造未来。
4 . 艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西——罗曼·罗兰
5 . 艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁
6 . 画素描是从我们看不见的东西开始,而以看见的东西结束——博巴
7 . 四十二给我一棵幼苗,还您一棵大树。
8 . 在艺术作品中,最富有意义的部分即是技巧以外的个性。——林语堂
9 . 耳朵听到的旋律是美妙的,但是,听不到的旋律更美妙。——罗根
10 . 是艺术的女王——托·斯普拉特
1 . 用艺术点亮人生,用行动实现梦想。
2 . 释放个性魅力,展现创新风采。
3 . 发现美,表现美,创造美。
4 . ()齐白石的艺术人生和人生艺术体现在哪些方面?请结合全文加以概括。(分)
5 . 人生艺术:①他的一生光明磊落,做得纯真,做得朴实,一生是平凡而简朴的。②乐观豁达大度使他在面对艰难时从不埋怨,这是一种人生艺术,是一种很高的境界。③和平和爱是他作品的主题,也是一种境界,也是一种人生的艺术。
6 . 齐白石的人生没有什么磨难能压倒他,他一生颠沛流离,苦难不计其数,经历了父丧妻亡儿死的悲恸,经历了生活无着的艰辛,经历了遭人白眼的冷漠,但他均能坦然面对,矢志作画不移。画展上,有人说他功底浅,画作粗,他不与人理论,只是回家拿起刻刀,在石头上刻下字:君子海量容人。一肚子火气在刀刻斧削中烟消云散。他把人生的喜怒哀乐悲欢离合,凝聚在笔端,留存在作品里,这种坦然面对艰难困苦,从不埋怨生活的人生态度,其实是一种人生艺术,是一种很高的境界。对于一个艺术家而言,什么样的生活都是财富,无论是顺境还是逆境。白石老人出奇长寿,作品众多,恐怕与他这心态也有关。
7 . 像诗是词汇的和声一样,音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样,隐约是诗的升华——英·珀赛尔
8 . 人不可有傲气,但不可无傲骨——徐悲鸿
9 . 音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的——俄·谢洛夫
10 . 艺术是精神和物质的奋斗。——宗白华
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