1 . 让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
2 . 少年的时光就是晃,用大把时间彷徨,只用几个瞬间来成长。
3 . 过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地。
4 . 教育是一门艺术,它注重心灵沟通,它需要快乐的心和智慧的爱。
5 . 你是我永远分不开的一棵树,你在左,我在右,人分开,而心不分开,你永远在我心,在我们的心中永不分开。你给我的礼物,就是你的友情。
6 . 一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去
7 . 只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。
8 . 六年寒窗苦读,如今终有所成。小学生活一定丰富多彩,衷心希望你中学生活快乐,日后有所建树!
9 . 所谓永恒的爱,是从花开一直到花落,从红颜一直爱到白发。
10 . 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自我的前途担心。
1 . 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
2 . 信仰能给一个人的,是内心的平安与依靠,而不是与神明“谈条件换好处”——我信了你,我就可以发财;我信了你,我就可以家庭和睦;我信了你,我就可以从此心想事成。当信仰沦为利益的交换,就失去了意义。
3 . 在我帮助教育学生的时候,总愿意适度地点到他们闪光点,给自己以安慰,给学生以自信。
4 . 要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
5 . 当你能飞的时候就不好放下飞。
6 . 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
7 . 放羊倌很快乐,因为他可以与野花攀谈与鸟儿对话,随白云飘荡在草原起舞
8 . 因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。
9 . 每一个学生都是好学生。
10 . 将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开,让生命脉芽破土而出,让智慧的火花流光溢彩。
1 . 虽然,也许很多地方你还没有和那个你最爱的人一同走过,只是在这样的时刻要到来的时候,你只希望能够把他放在你心灵最温柔的地方,然后咫尺天涯,无怨无悔……
2 . 风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!
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4 . 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的发奋。
5 . 严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
6 . 生活的美来源于你对生活的热爱,友情的纯真来源于你对朋友真诚的相待。
7 . 幸福,是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在爸爸宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是看着爷爷绽放笑脸的慈爱;幸福,是注视着老师微笑的敬意。
8 . 教师要用爱心关爱学生,用真心真意真诚呵护学生的成长。
9 . 成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。
10 . 孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻,这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净,会让你的身心永远是阳光,健康和快乐的。
1 . 幸福的体现,不一定要洋溢表现于外观,而在于自己是否真实触及到幸福的肌肤与灵魂。幸福不是用有形的东西装扮与点缀出来的,而是需要在用心灵感受与发现里,保存在自己的心之最深处,静静的欣赏这朵朵幸福之花绽放的姿势和馨香。
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3 . 真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
4 . 有人说:人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
5 . 时间过得飞快,毕业就在眼前。亲爱的老师,我是多么舍不得离开。难忘你的谆谆教诲,难忘你的温柔微笑,难忘你的热心关怀,深情厚谊总在我的心头萦绕。毕业季到了,祝您身体健康,万事如意!
6 . 人生的许多辉煌,不在于狂热地宣泄,而在于冷静地凝结
7 . 精心—倾听花开的声音;耐心—等待花朵的成长;尽心—期待花开更艳。
8 . 不要等待机会,而要创造机会。
9 . 人生的许多档次,不在于外在的包装,而在于内在的品质
10 . 我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。
1 . 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
2 . 心不在一块儿了,想法和想法自然也就不一样了。谈爱,成了两个人之间最大的隔阂,女人幻想的很多个浪漫画面,比如坐在他的车上和他一起去兜风之类,也都成了“相对两无言”的中年夫妻的节奏。看到他和其他的陌生女子谈笑风生的样子,她就会觉得心里痛到极点。原来我们的爱情,会比我们先死。
3 . 今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
4 . 挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。
5 . 小时候,幸福是一件东西,得到它,便感觉幸福。长大了,幸福是一个梦想,实现它,便感觉幸福。成熟了,幸福是一种心态,领悟它,便感觉幸福。
6 . 教育是一方期望的田野,最忌讳根浮叶衰,揠苗助长。只要耕耘不辍,加以丝丝甘霖,就会有:春之繁华,秋之收获。
7 . 小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
8 . 要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
9 . 我们曾走在童年的路上,看着我们成长的路,脚步向我们远去了,我们的心中,都珍藏着朋友的友情,他会成为成长路上的里程碑。
10 . 人生没有如果,只有后果和结果。
1 . 马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。
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3 . 此刻,我凝视你的眼睛,坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情,你说我太多离情别绪--无奈何,分手的季节竟是如此怅然的秋季。
4 . 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。
5 . 自我要先看得起自我,别人才会看得起你。
6 . 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
7 . 春风化雨,滋润学生的心田;雷厉风行,提升自身的素养。
8 . 生活在希望中的人,没有音乐照样跳舞。
9 . 如果有不幸你要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强,还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。成长必然充斥了生命的创痛,我们还可以肩并肩寻找幸福就已足够。
10 . 人生的许多魅力,不在于完美,而在于对缺憾的回味
1 . 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
2 . 每位学生都是金子,在教师的精心呵护智慧启迪活力点击下,都能闪闪发光。
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4 . 这一生,总有某段路,只能一个人走;总有许多事,需要一个人扛。别畏惧孤独,它能帮你划清内心的清浊,是你无法躲避的命运历程;别躲避困苦,莫让冷世的尘埃,冰封了你的笑容,迟缓了你的步履。忘不掉昨天,它就是束缚你的阴影;向往着明天,你才能清晰描绘它的模样。
5 . 生命在于运动,能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
6 . 把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
7 . 幸福是天空,是阳光,是草地。幸福,就是我们的生活。
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9 . 俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
10 . 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
1 . 在生活中,最受到赞许的恰恰是那些从不寻求赞许而且并不竭力获得赞许的人。
2 . 太阳并不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!
3 . 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
4 . 干不完的工作,停一停,放松心情;挣不够的钱财,看一看,身外之物;看不惯的世俗,静一静,顺其自然;生不完的闷气,说一说,心境宽广;接不完的应酬,辞一辞,有利健康;尽不完的孝心,走一走,回家看看;还不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,缓一缓,漫步人生!
5 . 有一种距离,当越走远后,就再也走不到一起;有一种爱,不是每天都挂在嘴边,而是埋在心底的最深处,一直没人知道;有一种执着,与生俱来的,就算地球毁灭也不会改变;有一种性格,明知是爱而不会表达,还要强加对方;有一种感情,不算刻骨铭心,但一生只爱一次,永远都不会改变。
6 . 幸福本身没有阶级性,不同的幸福观却打上了不同的阶级烙印。劳动者以享受自己的劳动成果为幸福;剥削者以享受劳动者的劳动成果为幸福。
7 . 教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
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9 . 在人生旅途上,有道德智慧与事业相伴,便会风雨无阻光耀七彩!
10 . 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
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