1 . 世界再美丽,我只愿与你面朝大海,看春暖花开。
2 . 小成靠朋友,大成靠敌人。
3 . 没有想到这个游戏到后面是如此的搞笑,不仅给我们积累知识,而且还给上课增加了很多乐趣。
4 . 一天下午最后一节课,路老师踏着铃声走进教室后,笑眯眯地对我们说:“这节课我们来做一个拼句子游戏!"听到这个消息后大家都欢呼起来。
5 . 烧饭时,一只螃蟹顶出锅盖,对我说:"我热!",答曰:想红就忍着。
6 . 做事不一定成功,尽力就好。生活别要求太多,开心就好。
7 . 开始读写的纸条了,同学们组成的句子五花八门。老师在每一组都请了一位同学,他们都读得有声有色非常有趣,其中同学们读得最精彩的是:在地球刚开始的时候,朱老师在蛇的`肚子里上课。这时同学们有的哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂着肚子,有的嘴里还大声嚷着:“别读了,别读了,笑得我肚子都疼了!”
8 . 斷橋殘雪,看你孤身一人醉紅顔風花雪月,此生只與你長相厮守
9 . 看了那么多,学了那么多,我懂了那么多。
10 . 妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。
1 . 如果一个男生不好好学习,那只能说明不够爱,因为他没有考虑过和她的未来。
2 . 兔子不吃窝边草,好马不走回头路,船到桥头自然直。
3 . 不想当士兵的士兵,不是一个好士兵!
4 . 我和另外三组的三个同学组成这样的一句句子:“阳光和煦的早上,一群开心的小朋友在美丽的公园里傻傻地发呆。”“哈哈哈哈”大家都笑出声来了,实在太好笑了。
5 . 崩溃到了极限,明天的我又该怎么去面对,这样的心情真的好复杂
6 . 我对自己也很嘲笑,能说到却做不到。
7 . 不要太自作多情了,受伤的是自己。
8 . 游戏开始了,老师先把我们个小朋友分成组,每组小朋友写一种句子的要素,分别是“时间地点人物干什么”。我被分到了地点这一组。拿到白纸条,我看到每个小朋友都冥思苦想起来,我也用心的想着:“什么地方是好玩又新奇的地方呢,写出来一定要与众不同。”突然我想到“公园里家里操场上”,我飞快地写了下来,并交到老师那里。看许多同学都兴高采烈迫不及待的送到老师手里,并偷笑着告诉大家“我写的你们都猜不到”。看来这次组句子一定能暴出彩儿来。
9 . 辗转万千,我们还是回到了这个夏天。
10 . 不管雨下多久,最终彩虹总会出现。
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2 . 将来的你一定会感谢现在拼命努力的你。
3 . 创造一种生活方式,而不只是一个企业。地基可以有多深。
4 . 我写的三个短语是:烈日炎炎的午后,阳光和煦的中午,春暖花开的时节。
5 . 我的敌人只有一个,那就是那个曾经不能反抗命运的自己!
6 . 接着老师叫了许多人上去抽来笑,读了许多有趣的`句子。那些被读到的个个都没有一个好样,个个都狼狈不堪,虽气愤,但也无奈。因这些人是他们的朋友,只能用气话来发发泄,个个表情气愤,但心里却没有怒火。
7 . 信念是幸福的第一道彩虹。
8 . 不要惋惜以前的努力需要重来有些路,注定不能省略。
9 . 勇敢,不一定有结果,但不勇敢,一定没有结果。
10 . 人生只是一个过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它也不需要重来。
1 . 去向那完美世界的爱和自由
2 . 不为失败找理由,只为成功找方法。
3 . 人只要能掌握自己,便什么也不会失去。
4 . 老师拿到了四个组的纸条,就开始挑选同学上来抽取了。最先被叫到的一个腼腆的男生,他不好意思地撮着耳朵走上来,先抽中间的纸条,可怎么也抽不出来。然后他扒在纸条上好像能看到似的慢慢地取出了四张纸。他小心地看着这四张纸条,一直抿着嘴乐,把四张纸条翻来覆去的看似乎是怕他读出的`句子不像“话”。他慢慢地读了出来:“一天,警察在操场上打乒乓球。”天哪!大家听了都哄堂大笑,都说:“真是个不务正业的警察,哈哈”!不过老师倒说,这句话听起来还是合乎情理的。
5 . 关乐桐小朋友拼的句子是:“春暖花开的季节,小朋友在碧绿的草地上一起打牌。”我们都说这句句子非常合理通畅。
6 . 既不回头,何必不忘?——《仙剑奇侠传》
7 . 第二个同学又读到:“我的妈妈在家里买大白菜”,话音刚落,同学们都捧腹大笑,我又想妈妈怎么会在家里买大白菜,他的家又不是菜市场。
8 . 从这个游戏中我们知道了句子搭配不当会闹笑话,所以大家要注意造出没有毛病的句子。
9 . 不想当士兵的士兵不是一个好士兵看着挺胖的,衣服脱了还是挺胖的
10 . 心情不好时,去超市捏方面面。
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