三年级句子专项训练课堂实录（三年级句子专项练习带答案）
三年级句子专项训练课堂实录【一】
1 . (生读课文……
2 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
3 . 。这样的人生也就无悔了。
4 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；
5 . 师：只难过顶用吗?
6 . 师：“吹绿了”是什么意思呢？
7 . 师：那么女娲接下来是怎么做的?
8 . (播放乐曲，教师范读
9 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
10 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
三年级句子专项训练课堂实录【二】
1 . am yes Fang I Miss_________________________
2 . 一按要求写句子。
3 . 师：(板书
4 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
5 . 格式造一个句子：
6 . 师：现在我们看，春风吹，柳枝上有什么变化？(简笔画绿柳
7 . 师：同学们可真棒!下面呀我们一起来认识一下“神话”中的这些字词。
8 . 了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过程。
9 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
10 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
三年级句子专项训练课堂实录【三】
1 . 师：出现这样的情景“可怕”吗?
2 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
3 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
4 . (换成间接引语______________
5 . 师：多么善良，多么伟大的母爱啊!
6 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
7 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________
8 . 仿句训练（答案）
9 . 见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨
10 . 师：对。请你来填上。(学生把“把”字卡片填在空格里
三年级句子专项训练课堂实录【四】
1 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
2 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。
3 . 生：桃树是果树。
4 . 。①do②see③what④you
5 . 生：青蛙ｂèｉ春风吹醒了。
6 . 生：春天来了，暖和的春风微微地吹，柳树枝上长满了绿叶，轻轻地摆动，像小朋友在跳舞；桃树开满了红色的小花，像在对着我们微笑；燕子在空中飞来飞去，忙着捉虫吃；青蛙在池塘边张着大嘴唱歌。春天真美呀!我爱春天。
7 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
8 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
9 . 把间接引语改成直接引语。
10 . 生：……(着急
三年级句子专项训练课堂实录【五】
1 . 生：……(太难找了，找得很艰难
2 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；
3 . 历史使人明智，
4 . （）在我们心里,鹰是空中的`音乐
5 . 【教学过程】
6 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：
7 . (投影出示生字
8 . 生：可怕!
9 . _________________________________________________________
10 . 师：同学们好!请允许我先做一下，──很高兴和你们认识。愿意和老师结为朋友吗?(谢谢!
三年级句子专项训练课堂实录【六】
1 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
2 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
3 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞
4 . 同学们回答问题。(扩句_____________________
5 . (投影出示“挣”“露”
6 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”
7 . 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
8 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
9 . 师：请你带着这种心情读“女娲难过极了!”
10 . 改成感叹句：_______________________
三年级句子专项训练课堂实录【七】
1 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
2 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
3 . 生：我们说的和书上的句子中“春风”“柳树”“吹”“绿了”排的地方都不一样，有的在前面，有的在中间，有的在后面。
4 . 面对这样“可怕”“危险”的情况，女娲是怎样的表现?
5 . 师：女娲为了寻找“五彩石”历尽千辛万苦，经受了许多磨难，他的受会怎样?他的脚会怎样?
6 . 音乐使人高雅
7 . 生：……
8 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
9 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
10 . 生：空着的地方应该填个“把”字。
三年级句子专项训练课堂实录【八】
1 . 了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生命危险补天的过程。能够复述故事并积累优美生动的词句，在阅读中感受故事的神奇。
2 . 春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。
3 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
4 . (板书：善良
5 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。
6 . 师：同学们读得真好!下面我们带着这些“五彩石”走进女娲。
7 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。
8 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。
9 . 学生齐读黑板上排列的句子。
10 . 师：你为什么“找啊找啊”?