1 . 无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,它们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
2 . 选送注意:()必须是原创;()每班至少条,多多益善;()标语必须注明作者和班级(如:级班);()班长在截止时间前以班级为单位将标语回执填好送到学生处。
3 . 学会介绍家庭情况,体验对家的亲近感和归属感。
4 . 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春,春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。
5 . 我迈着轻盈的步伐,走在上学的小路上,空气中也开始弥散着花儿醉人的芳香,温暖的春风吹拂着我,春天美丽的身影随处可见。走进校园,校园的花草树木是又是一凡春景,掺合上朗朗的读书声,让我觉得空气是那么的舒畅,心情是那么的舒畅。春天让我精神抖擞,信心倍增,我加快了前进的脚步,准备去迎接新的学习任务。
6 . 天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,它们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
7 . 春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,它象一个快乐的精灵到处传播春的消息。它带着生命和希望步伐轻盈的走来了,它越过高山飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。
8 . 好的爱情能你通过一个人看到整个世界,坏的爱情让你为了一个人舍弃世界,你愿意放弃整个世界以后,回过头来发现其实连他也看不到吗?我们已经背负了太多的重担,曾经拥有的,不要忘记。不能得到的,学会放弃。属于自己的,努力争取。已经失去的`,留作回忆。我以为我已经把你藏好了,藏在那样深那样冷的昔日的心底,我以为只要绝口不提只要让日子继续地过去,你就终于终于会变成一个古老的秘密。可是不眠的夜仍然太长,而早生的白发又泄露了我的悲伤。
9 . 三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。
10 . (二)能力目标:教育学生要学会为父母分忧,培养学生合作学习的能力。
1 . 感恩父母,学生怎样关心父母。
2 . 前门上:我爱我家我更爱我自己
3 . 无论窗外是怎样的世界,有你们在身边就是春天!
4 . 教室后面:世上没有后悔药。
5 . 不是每句对不起,都能换来没关系;不是每句我爱你,都能换来在一起。这世上没有谁会永远是谁的谁,有的人注定只能被伤害,有的人注定只能错过,有的人永远只适合活在另一个人的心里。人生有些东西该舍弃的就要舍弃,最终留在身边的要珍惜,生活才会幸福美丽!!
6 . 春天,你好。看!你鼓起小嘴轻轻地吹,冰雪融化了,草儿泛青了,柳树发芽了,花儿绽放了,看!你鼓起小嘴暖暖地吹:阳光和煦地照着,鸟儿欢快地飞着,孩童们快乐地舞着,春雨弟弟也淅淅沥沥地下着,农民伯伯看着这春耕的好天气,不觉轻赞一声:“春天,真好!”
7 . 新闻女生,清新教主,千秋万载,一统江湖
8 . 春天到来了,小燕子从南方赶来了,小鸟也飞来了,它俩就象一对姐妹一样,一起快乐地歌唱。听!有声音。哦!是小草的声音。春风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。春风也吹拂着我,好象妈妈用它那柔软的手臂拂摸着我的脸。那阳光也吹拂着小草,小草也探个小脑袋,享受站阳光带给它的快乐。小草便唱起歌来:“沙沙沙,沙沙沙,我们非常快乐!”花草树木都长出了新枝嫩叶。
9 . “因为你懂得利用外物,所以采到了比别人更多的果子。”老师说。
10 . 春天来的好快,悄无声息不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
1 . 随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。
2 . 一三年幸福指标:快乐要不知疲惫,好运要始终相随,健康要朝夕相伴,钞票要财源滚滚,朋友五湖四海。年愿你听从指挥,人生最为完美!元旦节快乐!
3 . 第三名学生说:“低处的果子被人采走了,而高处的果子因不会上树无法采到,于是,我找来一根棍子,用棍子敲下了高处的果子。”
4 . 一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过,一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上,好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了,它们忙碌着,不辜负这大好时机。
5 . 回顾峥嵘岁月,重温师友情谊。
6 . 元旦到来新年到,过去烦恼随风飘,忧愁往事已忘掉,幸福快乐齐来到,遇事记得常微笑,坚强乐观心情好,万事顺利乐逍遥,龙年一定会更好!
7 . 环境女生最有爱,男生心要掉下来,环女生由我们来守护
8 . 同学的缘,让你我心心相连,让心在今晚再次相聚。
9 . 计女生,你们是我们的东方姑娘~
10 . 元旦祝福要提前,这个提前有前提,为了前提而提前,前提就是好朋友。你是我的好“前提”,祝福怎能不提前,提前祝福送前提,前提就是你要好运在来年。
1 . (二)揭示课题
2 . 青青子衿,正斯吾心,汤汤其情,渊流其深。
3 . 是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌,是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落,我的水银,我的烟火,还有我长满鸢尾的黑色山坡,这些永远不肯愈合的温柔伤痕,只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下,才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到,隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。
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5 . 内容范围:联系学校校训,充分挖掘学校文化内涵,内容可涉及文明安全环境保护互助友爱节约水电爱护公物等。紧贴活动主题,内容积极健康向上;贴近学生生活实际,反映涉及学生为人处事交友等学习生活的各个方面。
6 . 拥抱春天纯洁的白,感受了大自然无限的魅力,让我们得到温暖亲和。拥抱春天冷艳的绿,感受到生命的伟大,让我们看到生机勃勃,欣欣向荣。拥抱春天风干的美丽,体会到了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。
7 . 春来了,一切都象刚刚睡醒,欣欣然张开了眼,春回大地山青水绿,春树萌芽春花怒放,蝴蝶在花间戏舞,小鸟在轻快的赞颂着迷人的春景,赞颂着春天的大自然象个天真的孩子那样纯洁烂漫急切。
8 . 核工原理理不清我们四年的情愫,辐射探测测不尽你们最美的流年
9 . 二教学重点:启发学生体会父母的艰辛,学会感恩。
10 . 对手在拼杀,我在干什么!
1 . 小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好象在说:“春来了,春来了!”
2 . 当爱情不在的时候,请对他说声祝福,毕竟曾经爱过。结束以后,别告诉他我恨你。爱情是两个人的事,错过了大家都有责任。离开以后想到的,定是落寞的画面,请你忘记它。一个人总要有个新的开始,别让过去把你栓在悲哀的殿堂。
3 . 你可以不富有,但是要有追求;你可以不英俊,但是要有品位;你可以不浪漫,但是要温情;你可以不豪爽,但是要大气;你可以不细腻,但是要雅致。品位可以让你优雅脱俗,让你勇敢坚毅,让你豁达爽朗,让你宽厚挚诚,让你成为众人眼中出色的男人。
4 . 在新年的扉页上,写满了无数美好的憧憬。当你追寻幸福的方向,奔赴成功的港湾,请记住,我的祝福,是灿烂的阳光,在新的一年里伴随你快乐前行。
5 . 踩在它松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
6 . 学部将组织评委评选出入选标语若干句,并评出“十佳优秀标语”(或特等奖名,一等奖名,二等奖名,三等奖名,优秀奖若干名),给予表彰。对组织优秀的班级将给于班级考核加分。
7 . 春天的到来,让人们手舞足蹈,为春天的到来布满一层又一层的欢乐!看!路上的露水,树枝上的露水,小草上的露水,几乎都为大自然洗了一个澡,让它们快快乐乐的生长发芽!
8 . 第二名学生说:等我跑到树下,低处的果子都被先到一步的人采走了,但我会上树,于是,我爬到树上,采到了高处的果子。
9 . 怀想共同走过的日子!
10 . 班务一点通(前左)
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