判断句子所运用的说明方法（分析句子表达的效果的方法）

判断句子所运用的说明方法【一】

1 . 鸣蝉在树叶里吟唱。

2 . 兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

3 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

4 . 夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。

5 . 因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。

6 . 这里的每样东西对我来说都是新奇的，令人激动的。

7 . 永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……他

8 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

9 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

10 . 有的同学一看到含有“像”“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。

判断句子所运用的说明方法【二】

1 . 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

2 . 人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金果戈里和谢德林等人的原文着作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

3 . 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

4 . 南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。

5 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

6 . 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

7 . 我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。

8 . 人生的成功不在于拿到一副好牌，而是怎样将坏牌打好。

9 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

10 . 有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。

判断句子所运用的说明方法【三】

1 . 苏武的一生同样选择的站立。面对匈奴的威逼利诱，他没有选择投降。他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

2 . 一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩踮着脚望着，望着……

3 . 秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

4 . 已故的著名作家学者戴英在遗篇文章中阐述过这样一个观点：“人，应当有所畏惧。”他认为这是一种对自我理性的约束。畏流言蜚语，从而提高自身修养；畏落魄苦难，从而不断勉励自己奋勇前行……我认为这是对自身真正负责的体现。

5 . 春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽；母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。

6 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

7 . 《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。

8 . 失败了，不能停止；成功了，不能停止；悲，不能停止；喜，也不能停止。

9 . 在某种程度上，“零浪费”并不新奇。

10 . 四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。

判断句子所运用的说明方法【四】

1 . 我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

2 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。

3 . 如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。

4 . 即使最后我们无法在一起，我依然会感激生命中曾经有你。

5 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

6 . 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。（这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。）

7 . 人生就是那么曲折多难，像迷宫一样，只有一条路是正确的，可哪有人总是会走对路呢？这时，困难挫折也随之接踵而来。人在困难面前，也许会懦弱地低头，也许会灰心地妥协，也许会坚强地走出困境。张海迪就是那选择了不屈，最终走出困境的模范。

8 . 秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

9 . 魅力是卓别林的鞋梅兰芳的水袖；魅力是白石老人的虾悲鸿先生的马；魅力是维纳斯的断臂蒙娜丽莎的微笑。

10 . 瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

判断句子所运用的说明方法【五】

1 . 这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

2 . 小孩子总是对新奇的事物感兴趣。

3 . 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。

4 . 内行看门道，外行看人行道。

5 . 我心深似海海中隐匿着一个少年，少年溺水跟着爱情也游荡不到头。

6 . 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

7 . 蒸发一滴眼泪需要多少叹息谁懂我

8 . 对自己不熟悉不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

9 . “黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊！”

10 . 曾经迷惘的心，是你牵我走出寂寞，如今却让我如此难过。我们还能不能重新来过

判断句子所运用的说明方法【六】

1 . 我们经常忽略那些疼爱我们的人，却疼爱着那些忽略我们的人。

2 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

3 . 沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

4 . 春天来了，她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了，她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。

5 . 春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

6 . 也许有一天我可以把曾经忽略的爱和感动都找回来

7 . “老师就像我们的妈妈一样”（句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。）

8 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

9 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！

10 . 有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

判断句子所运用的说明方法【七】

1 . 桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

2 . 作为当代青年，伟大科学家钱学森无疑是我们学习的榜样，钱老建国初年排除万难，回到了需要他的祖国，除了一颗爱国心外其中也包含了一种“但问耕耘，莫问收获”的精神，正因为有这种精神，钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果，他做为中国航天的先行者，在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人，也需要但问耕耘，莫问收获的精神。

3 . 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。

4 . 失败了，不能停止;成功了，不能停止;悲，不能停止;喜，也不能停止。

5 . 早在年前的远古蛮荒时代，神州洪水泛滥，民不聊生。尧帝命大臣鲧治水，鲧以掩堵拦截之法治之，结果失败被斩。鲧死后，其子禹继承父志。但他总结父辈经验教训，一反旧法，顺其水性，以疏通河道引水入海之法治之，结果取得成功，神州得以昌盛。从“大禹治水”故事中，我可以看到在挫折面前，不应被其束缚，应探其产生的原因，总结经验，完善自己。只有这样，就会逼近成功。

6 . 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

7 . 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

8 . 蓝颜就是有着男朋友的义务，却没有男朋友的权利。

9 . 跟爸爸一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

10 . 这种新型战斗机速度非常之快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，它可以在分钟内超过它。

判断句子所运用的说明方法【八】

1 . 灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了，人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。

2 . 有时候，人们之所以哭泣，并不是因为软弱，而是因为他们坚强了太久。

3 . 这里的蔬菜水果很新鲜。这种现象十分罕见。这是一种新奇的`事物。

4 . 纪昌学射，是勤；王冕“挂角”，是勤；李白“铁杵磨成针”，也是勤。

5 . 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

6 . 农民在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上崛起的第一个特区，商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的，但却是一个伟大创举的开端，一个伟大变革的起始。

7 . 不要忘了奉献出自己的爱，哪怕只是扶一位老人过马路，给一个外地人指路，为别人让座。事虽小，但爱无限。

8 . 春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽;母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。

9 . 他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。

10 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

判断句子所运用的说明方法【九】

1 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2 . 天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

3 . 在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。

4 . 我看见了他（周总理）一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！

5 . 如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”，怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”，贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样，如果没有凌空飞翔的“异想”，莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。

6 . “百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”

7 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

8 . 奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。）

9 . 爱如果可以随意支配，我就不会如此狼狈。

10 . 大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。