1 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
2 . 我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。--郭沫若
3 . 诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。
4 . 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。
5 . 滋味浓时,减三分让人爱。
6 . 如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
7 . 无理不能服。
8 . 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
9 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。(苏霍姆林斯基)
10 .
1 . 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
2 . 实话可能令人伤心,但胜过谎言————瓦•阿扎耶夫
3 . 理尽管苦涩,然而鲜明。--普托里尼
4 . 有理不怕势来压。
5 . 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
6 . ——苏霍姆林斯基:《给教师的建议》
7 . 执着杏坛,乐于奉献。
8 . 抓大放小,宏观调控。节约出时间来读书思考策划,做一些科技含量更高的事情。
9 . 要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。
10 . 在朋友基础上做生意,那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友,那会没有生意。
1 . 如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是爱,而是科学态度和科学精神。
2 . ●观过知仁,投鼠忌器。
3 . 任何教育都比不上灾难的教育。(英)狄斯雷利
4 . 敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
5 . 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
6 . 在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。
7 . 给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。
8 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
9 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地?众里寻他千百度?。
10 . 越是接近真理,便愈加发现真理的迷人。--拉美特利
1 . 教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠:《德国教师教育指南》
2 . 言必信,行必果。——孔子《论语·子路》
3 . 永远像孩子们般纯真快乐,像青年人般上进好学,像中年人般爱岗。
4 . 毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做教育,因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。(培根)
5 . 棍子打人骨头疼,理性拿人心尖疼。
6 . ●爱而知其恶,憎而知其喜;
7 . 教育贵在一个?及?字,重在一个?斜字,即使天天从小事抓起。
8 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受。不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做。
9 . 美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
10 . 轻诺必寡信,多易必多难-------老子
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