五年级上册第一课句子跟读（五年级上册第一模块句子跟读图片）
五年级上册第一课句子跟读【一】
1 . （）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
2 . 一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。
3 . 在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
4 . 例：阿姨递给我一枝笔和一张单子，和蔼地说：“小朋友，请填一下汇款单。”
5 . 把陈述句改为反问句
6 . 温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
7 . ②〔指疏忽〕
8 . 我蓦然回首，却见那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔强的身影;风，带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生长在春天，那该是真正的“百花齐放竞芳华”了。但转念一想，不，正是因为她生长在万物尽凋的冬季，才历来为人称道。
9 . ②〔指很自豪〕
10 . 懦弱的人害怕孤独，理智的人懂得享受孤独。
五年级上册第一课句子跟读【二】
1 . 改成“被”字句。
2 . 如果难过，就努力抬头望天空吧，望着望着就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。
3 . 改为“把”字句
4 . （１）孩子摇摇头说，他什么事也没有干。
5 . 山中万籁俱寂，我们听到了各种泉声。
6 . （１）桂花盛开时，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
7 . （２）我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
8 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。
9 . 要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。
10 . 幸福是什么?幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。
五年级上册第一课句子跟读【三】
1 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
2 . 时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错。
3 . 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
4 . 读了《师恩难忘》，受到了深刻的教育，懂得了尊师的道理。
5 . （１）我的腿真酸哪，必须交替着用一条腿支撑着。
6 . 家是最小国，国是千万家。爱是承担不仅意味着承担身边的亲情之爱友情之爱，更意味着恪尽职守尽心尽责，全心全意履行社会责任。爱国，就要做一个有责任的人。
7 . （）小溪环绕着村庄。
8 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
9 . 也许提起有哪些爱，你们都会想起母爱父爱，因为你们认为只有母爱父爱才是无私伟大的。可是我要告诉你们，你们错了。无私的爱有很多，伟大的爱也有很多。这要靠你们自己去挖掘，去领略。当然，我也一直在寻找……
10 . 我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我只是过客，不是归人。
五年级上册第一课句子跟读【四】
1 . （２）父亲对我们说：“这就是我对你们的希望。”
2 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。（）
3 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。
4 . 悲观的人与乐观的人很好交往，就因为他们看到了最坏的结果却依然能够接受，而乐观的人与悲观的人却很难接触，因为他们内心深处的抵触情绪，他们不愿意感受到那份窒息的悲伤。
5 . （）后来，人们就把这种文字叫做甲骨文。
6 . 老奶奶想起了许多过去的往事。
7 . 今年春节，市场上供应的`年货很充沛。
8 . 母亲河长多公里，宽多米。河水是蔚蓝色的，远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥，桥的俩旁雕刻着各种各样的图案，如：双龙戏珠，神龙摆尾。母亲河两岸有花，有草，还有不同叶的树。
9 . 改为双重否定句
10 . 你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
五年级上册第一课句子跟读【五】
1 . 安然无恙：
2 . 人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好!
3 . 责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。表现在生活的方方面面：对他人的承诺分配的任务上级的任命职业的要求法律规定传统习俗公民身份道德原则等。
4 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。
5 . 三用恰当的关联词连句。
6 . 改为比喻句
7 . 改成陈述句：
8 . 其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。
9 . （）水滴（）滴穿（）石头。
10 . 闭上眼睛，清理你的心，过去的就让它过去吧，用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。
五年级上册第一课句子跟读【六】
1 . 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
2 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
3 . 努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。
4 . 向希望工程捐了款。
5 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
6 . 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
7 . 津津有味：
9 . 四在原句上修改病句。
10 . 读书对我很感兴趣。
五年级上册第一课句子跟读【七】
1 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
2 . 踏过一片海，用博识的学问激起片片微澜；采过一丛花，正在聪慧的碰碰外送来缕缕清喷鼻；无过一个梦，决定从那里启程。
3 . 五按要求造句。
4 . 有了执着，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执着，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执着，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
5 . 下雪了，到处一片白，
6 . 寒风拂动着它身上的雪，把它那厚厚的衣裳脱下，显现出那红色的肌肤。把梅香夹在风里随它飘走，送入我们鼻子里，给寂寞的冬季带来一份清新。我望着那红梅想着，在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福?
7 . 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
8 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
9 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”
10 . 我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。
五年级上册第一课句子跟读【八】
1 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
2 . 可以……可以……可以……也可以：
3 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上一会儿就白了。
4 . 蜡梅花开得真香，_________________
5 . 今晚的月亮真圆呀，________________
6 . 缩句
7 . 或许，最美的事不是留住时光，而是留住记忆，如最初相识的感觉一样，哪怕一个不经意的笑容，便是我们最怀念的故事。但愿，时光，如初见。
8 . 感恩是一种处世哲理，也是生活中的大智慧。感恩是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报，感恩是一种美德，是一种境界。感恩是这个世界上最美好纯洁的东西，有了它生活充满阳光，有了它世界充满温馨，有了它家庭充满和谐。
9 . 不要把我的关心当成理所当然。不管我有多爱你，最终也会有疲惫的一天。
10 . 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
五年级上册第一课句子跟读【九】
1 . 冬天已至，纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣，在这白色的世界里，老天却把寒梅赐给了人间，让这寒梅去点缀白雪点缀人间。
2 . 例：杉树的叶子全变成红色，红得那样鲜艳，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。
3 . 一如既往：
4 . 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
5 . 春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了，自己的幸福反而成了坟墓，你可知，幸福与坟墓本就差于一念之间?
6 . （１）母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。”
7 . 非让现实给你一巴掌，你才知道社会有多虚伪；非让所谓的朋友把你伤的什么都不是，你才知道人心可畏。
8 . 今天上午，下了一天的毛毛细雨。
9 . 乐观努力超越;只要今天比昨天有进步，你，就是第一!
10 . 《水浒传》是我国四大古典名著。