初中固定搭配短语辨析（初中动词不定式固定搭配）

初中固定搭配短语辨析【一】

1 . ×班×班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

2 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：

3 . 一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都艰难。

4 . 一是主语和宾语不搭配，如：

5 . 自己感觉自己很美或者很帅，你敢不敢承认呀？

6 . 三九团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。

7 . 十四奋起，所向披靡，十四腾飞，无坚不摧。

8 . 一是定语和它的中心语不搭配，如：

9 . 它没有玫瑰花那么的华丽;它没有紫罗兰那么的惹人注目;它没有百合花那么的光靠香气就可以迷倒人们;它不需要肥料来栽培，不需要固定的庄园，它们就是蒲公英，一群脆弱而又很坚强的植物。

10 . 天再高又怎样，抬起脚尖就更接近阳光。

初中固定搭配短语辨析【二】

1 . 努力拼搏，睿智进取，携手奋进，共创佳绩。

2 . reputation for 名声，名气 request for sth 要求

3 . 失败以后，也能成功；成功之后，也会失败。

4 . 爱。也痛过了！累。我爱过了痛。人累了，但是心更累我好想睡一个长眠不起的觉！。

5 . Inability着重表示缺少能力或缺乏手段（lackofpowerormeans）的意味。如：

6 . 我特么天天晚上梦见闵俊，我这么爱他，也没见他想过我一次

7 . 人生不满百年，一辈子要做好人，保持善良的心，给后代留个好榜样，维持生计人人自有固定的工作，哪在工夫管闲事，无事生非说闲话，耽误了我经营正事的时间。

8 . 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩。

9 . 天下的事情，不是前进就是后退，没有固定的规律。

10 . 转眼间，到了最后一轮，到我们写事件了，看个个都很有创意，我也不甘落后，就看见了王因耗，受到了启发，因为他的绰号叫做耗子，所以我想写一下他，但又不能写他，因为我们不是写人物，就用他的绰号---耗子吧！想想看，写什么好呢？忽然，一道闪光划过我的脑海－－－耗子走路。这个主意不错，就这么办！我就写了学耗子走路。（也许是因为他笨，也许是因为我和他是好朋友，他并没有察觉，当某位同学读到学耗子走路时，老师夸我这个想法很有创意，我就在心里偷偷地笑。朋友就是朋友，互相骂下没关系，友谊最重要！（谁叫我和他臭味相投呢！）

初中固定搭配短语辨析【三】

1 . 十班十班，非同一般，勇往直前，大干一番。

2 . taste in 对的审美能力 tendency to sth 趋向，趋势

3 . 与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

4 . 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

5 . 八二八二，独一无二，心中似火，赵越自我。

6 . 三六三六，无限锦绣，三六三六，热血铸就。

7 . 勤奋乐学，团结拼搏；自重自信，奋斗不息。

8 . 强身健体，立志成材，×班×班，非同一般。

9 . 学会放弃，更懂得珍惜。

10 . 给定行数，顾名思义，就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数，题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时，根据题目中所提示的行数，回到原文中去定位。但是有一点需要注意，像这类明确地给出行数地题，通常情况，答案都不在所给定地行数处，也不是给定行数内容地直接改写，因为出题者不会直接告诉你答案在哪，所以，在做这类题时，除了要根据它所提示的信息，还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。

初中固定搭配短语辨析【四】

1 . 这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。

2 . 猛地惊醒。。。发现一切都只是梦而已。而他也不曾属于我。

3 . 天生我才，必有大用；今日不用，明日必用。

4 . 说爱我在我的耳边对我说，我已经真的太久忘了这种心动

5 . 春节是中国最古老的节日，是一年四季中最隆重的日子。尽管我们民族众多，幅员辽阔，但是千百年以来，还是逐渐形成了较为固定的风俗习惯。

6 . 太阳能电池板生产商一度春风得意，尤其是在东德地区，主要是因为有固定的补贴，也就是回购电价，太阳能供应商卖电给电网可以获得补贴。

7 . 也许这个通过信息网络提高工作效率的建议并不新奇，但对习惯于某种固定思维模式的单位来讲，任何新的变化都是对传统观念的打破，所谓不破不立。

8 . 这个游戏让人可以捧腹大笑，又知道句子组合的重要，这个游戏真不错！

9 . 一是主语和谓语不搭配，如：

10 . 看我×班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我。