1 . 不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
2 . 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。列夫托尔斯泰
3 . 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
4 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈
5 . 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
6 . 不怕学不成,只怕心不诚。
7 . 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
8 . 知识就是力量。培根
9 . 读书之利,在于成才,成才之利,益众及身。方海权
10 . 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫
1 . 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
2 . 积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》
3 . 学然后能行,思然后有得。
4 . 不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。
5 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》
6 . 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
7 . 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。———苏霍姆林斯基
8 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而起标志着科学的真正进步=爱因斯坦
9 . 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
10 . 人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。知知其心,然后能救其失也。——〈礼记。学记〉
1 . 钟不敲不鸣,人不学不灵。
2 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
3 . 读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹
4 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……。只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能成为教育工作中的真正能手。———苏霍姆林斯基
5 . 精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
6 . 兴于《诗》,立于礼,成于乐。孔子
7 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远诸葛亮
8 . 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。(三国)诸葛亮
9 . 要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个星期的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。—列夫托尔斯泰
10 . 自古以来学有建树的`人,都离不开一个“苦”字。
1 . 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。戴布劳格利
2 . 久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
3 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿《三国志》
4 . 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
5 . 汗水换来丰收,勤学取得知识。
6 . 我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。——刘白羽(励志天下wwwlizhinet
7 . 读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
8 . 纵使黑暗吞噬了一切,希望还可以重新点燃。
9 . 理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
10 . 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心法布尔
1 . 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。高士其
2 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉
3 . 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
4 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
5 . 读书也象开矿一样,"沙里淘金"。——赵树理
6 . 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼
7 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
8 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
9 . 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯(AriedeGens壳牌石油策划经理
10 . 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震:《戴东原先生年谱》
1 . 先生不应该专教书,他的责任是教人做人,学生不应当专读书,他的责任是学习人生之道。————陶行知
2 . 非静无以成学。(三国)诸葛亮
3 . 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。杜甫
4 . 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。《论语》
5 . 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
6 . 人生在勤,不索何获。
7 . 学成巧,总是巧;装成巧,惹人笑。
8 . 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
9 . 吾生也有涯,而知也无涯。庄子
10 . 吾生也有涯,而知也无涯。
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