语文学得好的学霸文案模板（语文单科第一朋友圈怎么写文案）

语文学得好的学霸文案模板【一】

1 . 爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？爱，原来是一种经历，但愿人长久。

2 . 谁是谁生命中的过客？谁是谁生命中的转轮？前世的尘今世的风，无穷无尽的哀伤的情缘与怨恨。最终谁都不是谁的谁。

3 . 其实，每一种恋情，都可以很健康。是人与人之间的误解，才会让彼此的关系变得不健康。幸好，我们有「谅解」当作最好的解药，让大家常保健康。

4 . 只有自己变得强大，才不会被别人践踏。

5 . 猛浪若奔

6 . 画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。

7 . 触摸钢琴，就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒，这是何等可爱？！只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间，这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。

8 . 变老并不等于成熟，真正的成熟在于看透。

9 . 书是人类进步的阶梯--高尔基

10 . 不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸

语文学得好的学霸文案模板【二】

1 . 书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。

2 . 在爱情里，女人善变的是脸，男人善变的是心。女人用友情来拒绝爱情，男人用友情来换取爱情。爱情就是我不嫌你装，你别嫌我脏。

3 . 学会成熟，学会轻重，学会主次，学会内敛，不生闲气，有一种心境叫豁达！

4 . 幸福的秘诀之一，是抓準爱的节奏感。随时提醒自己目前的节拍，踩稳步伐，该停时停，该走时走；该进时进，该退时退。

5 . 写富春山全貌的句子

6 . 古人冷淡今人笑，湖水年年到旧痕。黄庭坚《徐孺子祠堂》

7 . 愿做一棵树，屹立在你必经的路上。我愿做一片云，替你抵挡烈日。我愿做一把伞，经受暴风骤雨。这就是爱情！

8 . 我已经习惯了你的冷落，可是我却不能冷落你。因为我害怕失去你的世界，即使我感到孤单，我也不会说我难过。

9 . 写漂亮字，做优秀人。

10 . 一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人早已已经忘记了。

语文学得好的学霸文案模板【三】

1 . 不是真的习惯拒绝，而是怕一旦牵手了，再回到一个人时，受不了那份寂寞与悲凉，不曾拥有，就不怕失去。

2 . 厨房的饭菜只做给你，床上的枕头只留给你，情侣的服装只买给你，甜美的情歌只唱给你，思念的句子只写给你，想念的短信只发给你！

3 . 直接描写急湍孟浪的形状，使人恍若亲见的句子是，

4 . 写人，如果从一个侧面去描写，人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写，人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。

5 . 爱情，像是邂逅一场盛景后，摆出美丽苍凉的手势。就如：从此无心爱良夜，任他明月下西楼。此情可待成追忆，只是当时已惘然。纵有千种风情，更与何人说。

6 . 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

7 . 翰墨怡且乐，书法寿而康。

8 . 爱你一路，思念浸满每一步；明眸频顾，令我喜悦无数；细数流年，甜蜜因你故；牵手永远，此生相伴度。爱你，是我命中归宿。

9 . 杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。

10 . 三人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。

语文学得好的学霸文案模板【四】

1 . 亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。

2 . 具体说说本文是按怎样的顺序写景的？

3 . 平明相驰逐，结客洛门东。李白《结客少年场行》

4 . 定定住天涯，依依向物华。

5 . 妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

6 . 一手好字，得益一生。

7 . “鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指怎样的人？

8 . 如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。

9 . 汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。王维《少年行四首》

10 . 吴均笔下的富春江景色优美，如今成为旅游胜地，吸引了无数中外游客前来观光旅游，请你用简洁生动的语言写一段导游词，向游客介绍富春江的风景。

语文学得好的学霸文案模板【五】

1 . 感受美，欣赏美，创造美，展示美。

2 . 我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴，我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前，深情地抚摩它的时候，我总会从中感受到生命的多彩。

3 . 笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。

4 . 暗蓝的灯光下我看不见他的表情，但我能感受到他音乐中的亲切，初始时是哀怨，后来变得舒缓，再后来变得温暖起来，一阵急速的音符滑过之后，我似乎听到自己心灵惆怅的声音！我感动许久，想到自己从小弹钢琴一直到现在，那一曲曲终后的悲伤，那一曲曲终后的快感，仿佛是世间万物无可替代的！

5 . 心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！

6 . 泼墨造物，笔下生花。

7 . 钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的乐谱；这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。

8 . 东西（名词—动词，向东向西）；

9 . 读诗千首，挥毫万字。

10 . 理解词类的活用：