形容放学后来冲出教室的句子（描写放学时的唯美的句子）
形容放学后来冲出教室的句子【一】
1 . 叮铃铃，下课了。我们不在安静了，我们就像一匹马儿跑出教室。我们班转眼变成了热闹的班级。
2 . 上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：“安静！”可同学们无动于衷，还变本加厉了。
3 . 婚姻生活是否能幸福，完全是个机会问题。一对爱人婚前脾气摸得非常透，或者脾气非常相同，这并不能保证他们俩就会幸福。他们总是弄到后来距离越来越远，彼此烦恼。你既然得和这个人过一辈子，你最好尽量少了解他的缺点。——简·奥斯汀《傲慢与偏见》
4 . 开开心心来上学安全伴随我回家。
5 . 班级是放飞心灵，让孩子自由行走的天堂；班级是一个温暖和谐的港口，让孩子们健康成长。这堂课是一个展示他们才能的舞台，让孩子们跳舞。
6 . 团结一心，奋勇向前，积极进取，努力拼搏。
7 . 陆老师是最重视我们班集体的分数啊！教室里鸦雀无声。还好昨天不是我值日生，否则的话我也要受重罚了。我暗暗窃喜。
8 . 在我的小学时代，有一个温暖的集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过欢笑，更享受过温馨和幸福。
9 . 排好队，行好路，快乐上学，平安回家
10 . 后来，每个黄昏，夜莺落在窗外的树梢上。——八月长安《橘生淮南·暗恋》
形容放学后来冲出教室的句子【二】
1 . 我们的班集体是一个团结友爱的班集体。不管是谁遇到困难，大家都会伸出双手，互相帮助。
2 . 在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹精锐的队伍了。——鲁迅
3 . 岁觉得游泳难，放弃游泳，到岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。岁觉得英文难，放弃英文，岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。——蔡康永《康永，给残酷社会的善意短信》
4 . 玉不琢，不成器，人不学，不知义
5 . 曾经相信过爱情，后来知道，原来爱情必须转化为亲情才可能持久，但是转化为亲情的爱情，犹如化入杯水中的冰块—它还是冰块吗？——龙应台《相信不相信》
6 . 教室里寂静无声，手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。
7 . 教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！
8 . 我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通！”这一声打破了教室里的平静。
9 . 教室里安静的就像是走进了一个无音的世界!
10 . 班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
形容放学后来冲出教室的句子【三】
1 . 车厢里一点声音也没有，仿佛是空的一般。
2 . 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。
3 . 教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了。
4 . 同学们又在安静地写作业，安静的时刻总是维持不了多久，同学们又在议论纷纷，又有一个不知死活的小子在尖叫，因为是在喧闹的议论纷纷中叫的，就没有几个同学听到。
5 . 教室里很吵炸开了锅与一根针掉在地下形成了鲜明的对比教学楼都飘着我们班的吵闹声。
6 . 激情是一种很玄的东西。一开始你觉得它是海浪，惊涛骇浪之中你忘记了自己要去到什么地方。但是到后来，你也变成了海浪，你闭上眼睛不敢相信原来自己也拥有这般不要命的速度和力量；还没完，还有更后的后来，在更后的后来里你你就忘了你自己原先并不是海浪，你想所有海浪一样宁静而热切的期待着在礁石上粉身碎骨的那一瞬间。——笛安《芙蓉如面柳如眉》
7 . 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
8 . 后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏，上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力，希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。
9 . 后来我发现，你是留在我心里的一个倒影，轻轻浅浅，让我可以在某些时候想起。但那与真正的你，已经没有关系了。——李茜《最小说》
10 . 夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，(wwwyuwenmicom只有柔和的风声和美妙的涛声。台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。
形容放学后来冲出教室的句子【四】
1 . 在迪伦马特笔下，罗慕洛斯面对日耳曼人的兵临城下，毫不惊慌，悠然养鸡。他容忍大臣们裹卷国库财务逃奔，容忍无耻之徒诱骗自己家人，简直没有半点人格力量，令人生厌。但越看到后来越明白，他其实是一位洞悉历史的智者。如果大车必然要倒，妄图去扶持反而是一种骚扰；如果历史已无意于罗马，励精图治反而是一种反动。——余秋雨《行者无疆》
2 . 黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的和同学们的优秀作业常放在上面展示。
3 . 诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。
4 . 安静有序，路队整齐，不推不挤，平安回家！关爱生命，平安回家！
5 . 班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。
6 . 今天教室真热闹，我们的教室真干净，我们拿起小抹布，欢欢乐乐大扫除。
7 . 走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像在为我们唱歌。
8 . 保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。
9 . 中午，阅览室非常安静，犹如没有人在一样。
10 . 岁觉得游泳难，放弃游泳，到岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。岁觉得英文难，放弃英文，岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。蔡康永——蔡康永《给残酷社会的短信》
形容放学后来冲出教室的句子【五】
1 . 自从何老师来后，也远不止课堂上安静了，哪怕是下课后教室里也没有了以前那种疯狂的追赶打闹的情景，自习也安静了许多，同学们都静下心来安心的做自己的功课。
2 . 教室里的温度达到了沸点，同学们都在叽里呱啦的说着笑着。
3 . 青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
4 . 你说桃花三千，醉意流连，后来梵音渐远，何言誓言，你说月悬高空，双影重重，后来庄生晓梦，君心无踪，你说青丝绾心，定不负卿，后来白发将近，情意难寻，你说茶蘼尽夏，梦里无她，后来百般情话，笑我痴傻，你说共剪花烛，白头入土，后来孤身如诉，难觅当初，你说粉云追梦，艳阳暖松，后来桐径通幽，雀倚褴楼。
5 . 每个人的心里都有一团火，路过的人只看到烟。但是总有一个人，总有那么一个人能看到这团火，然后走过来，陪我一起。我在人群中，看到了他的火，然后快步走过去，生怕慢一点他就会被淹没在岁月的尘埃里。我带着我的热情，我的冷漠，我的狂暴，我的温和，以及对爱情毫无理由的相信，走的上气不接下气。我结结巴巴的对他说：你叫什么名字。从你叫什么名字开始，后来，有了一切。——梵高
6 . 教室中死气沉沉，同学们个个都泪流满面，惟有几位同学装作一脸苦笑。我明白，他们是想把自己最后的灿烂笑容留给两位老师。
7 . 周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。
8 . 今天教室里特别安静，为什么呢？唉，还不是因为我们班的捣鬼蛋——佟淑婷和陈新旗扣了分，才导致了这个后果……
9 . 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
10 . 我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。
形容放学后来冲出教室的句子【六】
1 . 我们的教室里的桌椅非常整齐，“文明友爱，严谨创造”这两个牌子的中间有一面五星红旗。
2 . 教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
3 . 班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。
4 . 我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或窜上跳下，或“雷”满飞，整个教室像炸开的锅，满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的在学校吗？
5 . 和衷共济，风雨同舟，拼搏进取，铸就辉煌。
6 . 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩。
7 . 每当有同学生病或是受伤了的时候，都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们，我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。
8 . 爱情中最怕的不是没人爱，而是不知道该如何爱人。而后来我也才明白，爱情里犯的那些贱，不必羞耻，它不仅能证明自己爱人的能力，也能让你明白原来自己的底线可以那么低。它虽会让人暂时失去自尊，但也会让你更了解自己。爱情，不是更了解对方，就是更了解自己，这些都是得到。——刘同
10 . 下课铃声刚响，教室里就沸腾起来了。同学们迫不及待地离开了座位，原本上课时安静的教室立刻闹成了一团。
形容放学后来冲出教室的句子【七】
1 . 教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。
2 . 班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。
3 . 同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。
4 . 安静的教室又想往常一样热闹起来。可是，就在这个时候，在隔壁班上课的班主任施亚群老师走了进来。
5 . 站路队，快静齐，走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
6 . 而这个世界，表面上是男人与女人的战争，后来演绎到女人与女人之间的战争，归根结底是女人自己与自己的战争。——赵格羽《一辈子做女人》
7 . 总有一些人，原本只是生命的过客，后来却成了记忆的常客。
8 . 少年时的写作，更像是一种蒙克式的，带着两只黑邃的眼眶，双手捧起头颅的呐喊。因为孤独，只想发出声音，尖利而响亮的声音。可是它们只是零散的音符，力量幽微。后来渐渐才知道，回声和共振的重要。是它们把音符连缀起来，绵延下去，成为一首乐曲。我们只是记得呐喊的姿态，很快便忘记了它迸发出的音符，可是我们会长久地记住一首乐曲。因为它有了旋律，成为生命。于是我终于明白，一个群体的重要。我需要你们，和我一起披着青春上路，茁壮地呼吸，用力博取时间。我需要你们，与我一同被写入一支乐曲。——张悦然《鲤·孤独》
9 . 今天教室特别的静，黑板上老师的粉笔不再刷刷响；
10 . 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。
形容放学后来冲出教室的句子【八】
1 . 推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：“好学上进活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。
2 . 教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。
3 . 我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我同学提醒我监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
4 . 教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。
5 . 如果教室里天天都很安静，那么或许少了些色彩，但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。
6 . 教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。
7 . 同学们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，整个教室凌凌乱乱的，像刚打完仗似的。
8 . 十二十二，坚强勇敢，努力拼搏，奋勇争先。
9 . 有些人，你以为想念了一辈子；后来，偶尔回忆起他，才发觉他已离自己那么那么远了。
10 . 中国人的不敢正视各方面，用瞒和骗，造出奇妙的逃路来，而自以为正路。在这路上，就证明著国民性的怯弱，懒惰而又巧滑。一天一天的满足，即一天一天的堕落，但却又觉得日见其光荣。在事实上，亡国一次，即添加几个殉难的忠臣，后来每不想光复旧物，而只去赞美那几个忠臣；遭劫一次，即造成一群不辱的烈女，事过之后，也每每不思惩凶，自卫，却只顾歌咏那一群烈女。——鲁迅《论睁了眼看》