看来看去仿写句子（往前看别回头来仿写句子）

看来看去仿写句子【一】

1 . 关于仿写句子选摘来自:

2 . 连贯：话题统一，句序合理，衔接自然，有呼有应

3 . 涛声是音序，

4 . 如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。

5 . 真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。

6 . 仿写句与示例句的关系

7 . 如果你是一块木屑，就放出一丝光热。

8 . 从自己平时在生活和书本中积累起来的语言材料库里，选择合适的材料，展开丰富的想象，“思接千载，视通万里”，使思维的火花尽情绽放，使仿写的句子神采飞扬，让我们尽量拿到那诱人的分数。

9 . 人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息；

10 . 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

看来看去仿写句子【二】

1 . 形式的要求

2 . （年全国高考试题第题）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（分）

3 . 不要畏前方黑暗，只要你有明心，前方就是亮的;

4 . 理想的阶梯,属于迎难而上的人。光明的灯塔，属于不懈探索的人

5 . 年题前后两处要呼应

6 . 人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。

7 . 人生如一支歌,应该多一些高昂的旋律,少一些难过的音符。

8 . 王昭君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。

9 . 美丽的浪花，是在与礁石撞击中开放的；

10 . （）语法角度：运用比喻（）排比（）对偶（）对比（）类比（）等多种修辞手法的能力

看来看去仿写句子【三】

1 . 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远达不到；乐观者说，希望是

2 . 年高考题：有一定的哲学意味，对学生有一定的情感导向和价值导向

3 . 温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧

4 . 我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难

5 . 我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。

6 . 宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。

7 . 简明：简要明白

8 . 生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗？不！彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。

9 . 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫）

10 . 泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。

看来看去仿写句子【四】

1 . “师”与“帅”①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。②教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄。调兵遣将，让学生冲锋陷阵。攻城略地。

2 . （）提示语：（教学楼内）禁止喧哗，必须打闹

3 . （）整理语句

4 . 如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；

5 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。

6 . 成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；

7 . 确定表达的主体

8 . 我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。

9 . 时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；

10 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。

看来看去仿写句子【五】

1 . 如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片黄金。

2 . 人名共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；

3 . 人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的基调。

4 . 今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。

5 . 爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。

6 . 记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白幽暗，又可以让人的内心世界绚丽辉煌。

7 . 童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。

8 . 年高考题：在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，不能另起炉灶。

9 . 年高考题：不要求与原句字数相同。有些同学费尽心思凑字数，而忽略了其它内容形式上的东西，造成大面积失分，得不偿失。

10 . 是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

看来看去仿写句子【六】

1 . 提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾

2 . 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

3 . 我不是挺立在高山峻岭上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草-----为壮丽的河山添上一笔新绿。我不是搏击长空的雄鹰，也不是栖息在屋檐下的麻雀，而是祖国大花园中的一只蜜蜂------为人类酿造一份甜蜜。我不是悬挂高空的太阳，也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月，而是广阔星河中的一颗明星------为寂静的夜空增添一丝星辉。

4 . 记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔;记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容;记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白幽暗，又可以让人的内心世界绚丽辉煌。

5 . 百花争艳的春天是充满活力的季节;烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

6 . 学时是临产前母腹中的胎动，学时是春寒里芽苞中萌生的新绿，学时是火山喷发前在地下运行的岩浆。

7 . （年全国高考试题第题）在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（分）

8 . 生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；

9 . 茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。

10 . 没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。

看来看去仿写句子【七】

1 . 友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；

2 . 句子形式上相似，内容上没有必然联系（）

3 . 年题情境分别为“教学楼内”“阅览室内”

4 . 人生如一束光,应该多一些灼烁的`高兴,少一些阴暗的泪水

5 . 友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

6 . 如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。

7 . （年全国高考试题第题）在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容句式对应，修辞方法相同。（分）

8 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙;她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童;她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

9 . 生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。

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