背诵文案的方法（从今天起开始学习文案）

背诵文案的方法【一】

1 . 秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。杜牧《阿房宫赋》

2 . 坚持复背，及时检查复习背诵的时间用得越多，记忆的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文在晚上睡前以及第二天起床后应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习，以后过一个月再复背一次，这样可保证很长一段时期不会遗忘。

3 . 闹钟在沙发上。Thealarmclockisonthesofa

4 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：

5 . (他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。

6 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐。

7 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

8 . 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。陶行知

9 . 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。韩愈《师说》

10 . 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

背诵文案的方法【二】

1 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。

2 . 例句：大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。

3 . 我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。巴甫洛夫

4 . 大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？司马迁《鸿门宴》

5 . (长江三峡不仅气势磅礴,景观秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源

6 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。

7 . （）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

8 . （）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。

9 . 人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。魏征《谏太宗十思疏》

10 . (那美丽的图案，看上去非常精美。

背诵文案的方法【三】

1 . (三峡工程上马在即

2 . 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

3 . 生活有的时候就象一杯普普通通的白开水,很多时候我们不会在意它的滋味;生活有时候像路边的一棵绿化树,从我们的视野中一晃而过,没有留下什么痕迹;生活有时候像寻常夜空中若隐若现,闪烁移动的几颗星星,我们偶尔会抬头一瞥,视而不见我们在平凡的生活中追求着幸福,幸福也时刻伴随着我们只不过在很多时候,我们身处幸福的山中,在远近高低不同的角度看到的却总是别人的幸福风景,往往没有悉心感受自己所拥有的幸福天地

4 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t

5 . （）想着，他就若无其事地走开了。

6 . 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

7 . （）小城里每一个庭院都栽了很多树。

8 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

9 . 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

10 . 读万卷书，行万里路。

背诵文案的方法【四】

1 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis

2 . 读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

3 . (将军高兴极了，想试一下弓。

4 . 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。陶潜《归去来兮辞》

5 . 这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是．(这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

6 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends

7 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

8 . 每天读上五小时的`书，人很快就会变得渊博起来。

9 . 假设始终先于知识。

10 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool

背诵文案的方法【五】

1 . 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的`方法相混淆。譬如:

2 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图

3 . 赏析：作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。

4 . （）少了一匹战马，败了一场战役。

5 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

6 . 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。童第周

7 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。

8 . Whereismybackpack?It’sunderthetable

9 . 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。爱迪生

10 . （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

背诵文案的方法【六】

1 . 鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

2 . 根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：。

3 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

4 . ．(几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

5 . 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。陶潜《归去来兮辞》

6 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

7 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

8 . 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。高尔基

9 . Areherbaseballsunderthebed?No，they’renot

10 . 必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

背诵文案的方法【七】

1 . (如果在三峡截流,建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力

2 . （）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

3 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat

4 . 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。贾谊《过秦论》

5 . 例句：那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!

6 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。

7 . 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。

8 . 强学博览，足以通古今。

9 . (几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

10 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot

背诵文案的方法【八】

1 . 请拼写它。Spellit，pleaseO-R-A-N-G-E

2 . 立身以立学为先，立学以读书为本。

3 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

4 . 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭

5 . (河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

6 . (于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

7 . 明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句时，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果一篇很简单的课文在背了几天后还是出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

8 . (雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

9 . 读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。

10 . ---你好吗?--我很好，谢谢!

背诵文案的方法【九】

1 . 那是你堂兄吗?不是。

2 . (秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

3 . (有的科学家叫它“生长圈”。

4 . 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

5 . 怨不在大，可畏唯人；载舟覆舟，所宜深慎。魏征《谏太宗十思疏》

6 . 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

7 . 善始者实繁，克终者盖寡。

8 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

9 . 读书破万卷，下笔如有神。

10 . 不入虎穴，焉得虎子？