暑期英语音标语法班宣传文案（英语发音培训宣传文案）
暑期英语音标语法班宣传文案【一】
1 . 连词if, unless引导条件状语从句;because, as, since引导原因状语从句：
2 . Oh, I’ve forgotten my key 噢，我忘记带我的钥匙了。
3 . 不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
4 . 珍爱生命，水深危险，回头是岸。
5 . 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
6 . 只要把这十个字都搞定了，那么初中英语写作就一定能搞定！
7 . 玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
8 . 提问：Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat:onSunday?
9 . 轻轻脚步，勿踏入水。
10 . leave和forget均可表示“遗忘”，其区别为：
暑期英语音标语法班宣传文案【二】
1 . ① 有些表示由两部分构成的东西和部分学科的名词总以复数的形式出现。如：glasses(眼镜，shorts(短裤，mathematics(数学，physics(物理学，politics(政治学等。
2 . 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
3 . Don’t forget the tickets and an unbrella 别忘了带戏票和雨伞。
4 . I’ll go wherever you go 不管你去哪儿，我就去那儿。
5 . 进一步苦海无边，退一步海阔天空。
6 . After I finished, I went home
7 . 严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
8 . 若为生命词，加“’s”即可行，
9 . 笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
10 . 连词than, as…as…, not as/so…as…用来引导比较状语从句：
暑期英语音标语法班宣传文案【三】
1 . 上述是对于eave与forget的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。
3 . 炎炎夏日水清凉，小孩游泳易溺亡。
4 . I won’t help her unless she asks me to 除非她要求我，否则我不会帮她。
5 . 让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。
6 . 复数不可数，泛指the不见，
7 . leave 在表示“遗忘”时，则通常要与表示地点的状语连用。如：
8 . When I arrived, Ann had left
9 . 【—名词性that从句】通常情况下，从属连词that所引导的从句叫做名词性that从句，有时候that从句作主语通常用it作先行词等这两种常用的方法。
10 . 如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。
暑期英语音标语法班宣传文案【四】
1 . 溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。
2 . —That’s OK, but don’t forget next time (淄博市中考英语
3 . 我心飞翔，路在脚下。
4 . A forgot B forget 初中化学 C left D kept
5 . 成功是别人失败时还在坚持
6 . This morning I went to work in such a hurry that _____ the key to my office at home (青岛市中考英语
7 . 【妙语诠释】
8 . What a wonderful surprise!
9 . 结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼？因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong 观点明确，这一句足矣。第二段：分-点说为什么他强壮。 每天吃顿饭，He has ten meals everyday! 详举吃的是什么。 每天运动小时，He does exercise hours a day! 详举做了什么运动。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!
10 . ③有时必须明确，特别是含when时
暑期英语音标语法班宣传文案【五】
1 . 无才无以立足，不苦不能成才。
2 . oh! my god my toothbrush was broken last sunday i couldn&#;t brush my teeth so i went shopping with my mother there were so many tooth brushes
3 . 生命至高无上，学生安全第一!
4 . 人生难得几回搏，此时不搏，何时搏
5 . It occurred to me that… 我突然想起……
6 . 珍爱生命谨防溺水，远离危险平安成长。
7 . 你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水!
8 . Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?
9 . 生命至高无上，学生安全第一。
10 . 稳定心态，不骄不躁;全力以赴，夺取胜利。方法汗水时间铸造成功，信念专注恒心实现梦想。
暑期英语音标语法班宣传文案【六】
1 . ②expect, hope, think, want, suppose等动词的过去完成时（或一般时）表示想做而未做的事
2 . 没有规则词，必须单独记。
3 . 安全游泳，预防为主。
4 . 注：有时leave连用的状语可能是疑问词where。如：
5 . With their help I realized that I had been wrong
6 . 珍爱生命，远离危险水域。
7 . Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat:onSunday?
8 . 一般来说，连词性质的连接词连接两个分句或引导一个从句，两个分句或主从复合句之间用逗号连接。
9 . 词尾ffe，s前有v和e;
10 . 我自信，故我成功我行，我一定能行。